给高三的我演讲稿精选7篇
优秀的演讲稿总是需要我们端正自己的心态的,快速成长,演讲稿是演讲人围绕着主题讲话的一种文稿,400字范文网小编今天就为您带来了给高三的我演讲稿精选7篇,相信一定会对你有所帮助。
给高三的我演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
黎明划破天际预兆着太阳的即将升起,号角已经吹响,宣告着一场新的战役。
盼望着、盼望着,春天的脚步近了;拼搏着、拼搏着,高考的钟声响了。
今天是20__年2月27日,是我们高三全体学生百日誓师的日子。到了今天,我们不得不承认,转眼之间,流水之时,高三一年,高中三年,求学十二年的学生生涯就真的只剩这一百天了。
回头看已走过的二百多天,有酸、有苦亦有甜。如果非要找个什么词作为对过去的高三生活的概括与总结,我想是“痛并快乐着”,是的痛并快乐着。为了追求成功的快乐,我们愿意去承受痛,只因坚信风雨之后,必见彩虹。
向前看,仅剩的一百天是紧张、是忐忑,但更多的是自信与期待,就像奥普拉说的那样:“你梦想成为什么样的人,你就能成为为什么样的人。”是的,同学们,只要我们想,我们就可以。当然这个“想”从来不是指空想,这个“想”是在用无数汗水与泪水浇灌之后形成的“世上无难事,只要肯攀登。”的想。
记得冯骥才说过这样一段话:“运动中的赛跑是看在有限的路程里,你用了多少时间;而生命的赛跑,是看在有限的时间里你跑了多少路程。”而我想说:“高考也是一场赛跑,不过这一次,是看我们在有限的时间能否跑完有限的路程。”现在对于我们来说,一百天的时间固然有限,但只要付出足够的努力,全力以赴,迎难而上,同样可以抵达终点。
高三的每一位将士,你听,高考的号角依然吹响,你看,战斗的气质正在飞扬;你往后看,后面是热切盼望你成功的目光;你往前走,蜿蜒路的终点是希望。既然选择了征战四方,我们就不能服输,更不能认输。一百天,有何惧;一百天,又何妨,心中有信仰,脚下有力量!
同学们,宁做飞灰,不做浮尘;宁投熊熊烈火,兴尽而灭,不伴寂寂朽木,漠然同腐,宁为耀眼流星,迸发万丈光芒,不羡永恒星体,悠悠沉睡千古。一百天太短,没有时间留给遗憾,只要不是终点,请一直微笑向前。
最后,真心祝愿每一个高三的将士都能守得云开见月明,拼的大学梦成真。高三加油,高考必胜。
给高三的我演讲稿篇2
各位老师和各位同学:
大家早上好!
今天,我们在这里举行2xxx高中毕业典礼,xx中学第42届高中生正式毕业。此时此刻,我们感到十分欣慰,对同学们充满了美好的祝愿。
首先,我谨代表学校领导和全体教师,对各位顺利完成高中学业,成为合格的高中毕业生,表示热烈的祝贺!同时,我提议,在热烈的掌声中,向三年来每天与你们一起工作的老师表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢。
同学们,三年前,你们和现在一样,经过自己的努力进入了一所学校。时间过得真快,三年一眨眼就过去了,但母校和老师,永远不会忘记各位在教室里忘我苦读的身影,永远不会忘记各位在运动场上龙腾虎跃的身姿,永远不会忘记各位在学校里展现的美好心灵。这一切都是那么美好,深深留在了母校老师的记忆里。
三年来,一千多个日日夜夜,你们都有过成功的喜悦和失败的痛苦,曾被老师和家长表扬,也曾被批评,受过委屈,但这一切都已成为过去。当你们即将离开母校的时候,我希望你们不要忘记父母在你们身上的付出的心血,不要忘记学校和老师对你们的期望,不要忘记同学对你们的帮助和友谊,这些都是你生命中最有价值的资产。
亲爱的同学们,中学教育只是你们人生的起点。它只教你们一般的基本知识和基本技能。你们的人生才刚刚开始,你们需要不断地探索和实践。在这里,我想给大家提出一些希望。
一是要乐观对待生活,始终保持青春活力。
人生就像一列火车,有时穿过平坦的田野,有时不得不爬坡,或者穿过隧道,但无论如何,我们心中始终要充满光明。你们正处在一个伟大的时代,对于新世纪的年轻人来说,你们没有理由不对生活和未来充满信心。
二是希望同学们在人生的道路上继续追求和奋斗。
世界上没有比人更高的山,只有拼搏才能赢取胜利。不要用“平平淡淡就是真”来冲淡自己的奋斗信念,这所谓的“平淡”、“平凡”,归根到底不过是平庸的代名词。在学习和事业上,你们需要有不断进步的精神。
第三,毕业这个词并不意味着“结束”或“完成”,而是意味着开始和进步。
毕业,对你们来说这只是人生旅途中的一个重要阶段,你们的成功之路还很漫长,所以我不能简单地断言你们的未来一切都好,我也不能随随便便地预测你们的未来一帆风顺。我只能说,只有通过自己的努力,才能获取自己的成功,。
同学们,再过五天,你们就要高考了。在这里我不想给同学们增添更多的压力和负担,我只想说,面对挑战,要相信自己!天助自助者,我们不会没有收获。无论考试成绩如何,只要问心无愧。即使你失败了,也没关系,你们可以重新开始。
我相信,在你们留在母校的最后日子里,你们一定会为低年级的学生树立榜样,用你们出色的表现为母校留下一笔巨大的财富。
给高三的我演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
上午好!
从踏入交大附中大门到现在,六年时光如同白驹过隙。回首往事,心中充满无限感慨。以往的每一份努力、每一次欢笑、每一滴汗水、每一点成就都令人难忘。此时此刻,面对朝夕相处、同窗共读的同学,我们依依不舍;面对我们的母校和无比熟悉的一草一木,我们百感交集;面对给予我们知识的尊敬的师长,我们的心中更是充满了感恩之情。在这里,请允许我代表高三学生向校领导和全体老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢,感谢你们的谆谆教诲,感谢你们的悉心付出,感谢你们倾注在我们身上的无限关爱。
交大附中,一个具有一流师资、一流设备、一流管理的学校,一个以“向高校输送高素质人才”为己任的学校,一个以“全国示范高中”为目标的学校,的确是无数中学生向往的圣地,是一个成就人才的摇篮。我们——交大附中的学子是在她的精心呵护下成长起来的,我们将不会忘记这里的点点滴滴,这里留下了我们人生中最欢乐的时光。人生路漫漫,母校是我们人生的加油站,是一个充满温暖的大家庭;这里既有对待工作一丝不苟、亦师亦友的老师,又有勤奋好学、对人真诚热情的同学,正是这种良好的校园环境与浓厚的学习氛围促使我们从一个无知的少年成长为承担祖国发展、民族昌盛历史重任的有志青年,我们一定将师长们的教诲转化为动力,为社会作出贡献!
不久,我们就要踏进考场,为我们的理想、为母校的荣誉拼搏、奋斗,面对未来,我们心中充满着憧憬和希望,我们相信付出总会有收获,风雨之后总会有彩虹,我们一定可以用自己的汗水,浇灌出理想的花朵!
最后,衷心祝愿全体高三同学在高考中考出好成绩,进入理想的大学;衷心祝愿学弟学妹们努力奋进,心想事成;衷心祝愿我们母校的明天更灿烂更辉煌!
“今天我以附中为荣,明天附中以我为荣!”让我们牢记这个口号,为了美好的明天而努力奋斗吧!
给高三的我演讲稿篇4
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!
面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。
“在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!
愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!
给高三的我演讲稿篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了高一校园;今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响高考决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首,十三年寒窗苦读,多少个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。
如果说之前的十三年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临丰收的喜悦,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后几天的努力,最后几天的挥汗如雨。
鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的几天里,受太阳之光华,乘春风之快意,玉皇阁更赋予灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。两天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。
同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。
高考,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。
让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,全力以赴,铸我辉煌。
给高三的我演讲稿篇6
时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回她那浩渺的胸怀。
时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。
然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕,在诉说着记忆的不朽。
惶恐滩头,零丁洋里,涛声依旧。叹息不再。然而,时间只侵蚀了一个人的物质存在,却无法风化那煌煌诗句中的记忆,谁能忘记文天祥的辛苦遭逢,干戈寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜,矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?“天地有正气,杂然赋流形。”他正是借天地正气哺育自己,“睨柱吞赢,回懿走旗”,用一颗丹心书写青史,翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼,时间或许会淡褪了文字,磨损了书卷,却无法抹去那一片回忆。
翻开《史记》,看秦王一统天下,项王自刎乌江,廉颇负荆请罪,屈子怀石投江……一张张鲜活的面孔从眼前浮现,那些故事也仿佛是昨天刚刚发生。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本,却永远风化不了那宏伟的气魄,机敏的谈吐,磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道,自己最大的梦想就是这本书能传之后世,绽放其应有的光辉。而今,他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆,却让一位史官的不朽愈发凸现。
时间或许会让历史蒙上尘埃,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘埃,只为还原历史真相,让记忆苏醒。奔走二十年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人。因为她相信,时间不会使记忆风化,良知会让记忆永存。她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆,而在海的对面,眉毛已发白的日本律师尾山宏也用他的努力,为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆,时间永不能将其风化。
“逝者如斯夫,不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步,然而,时间不会风化一切。漫步岁月,采撷几枚朴拙的贝壳,抚摸那巨岩上的斑斑伤痕,便是在回味那没有被时间风化的记忆。
给高三的我演讲稿篇7
亲爱的同学们:
今天离高考还有xx天,最后xx天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这xx天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,xx天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,xx天可以创造奇迹。
同学们,我们即将走过高三,在这最后xx天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!xx天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。
成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。
你选择做怎样的人呢?高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。
同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!