演讲稿可以帮助演讲者避免重复或无关的信息，保持演讲的一致性和连贯性， ，演讲稿的撰写需要考虑观众的期望和需求，以提供有价值的信息， ，400字范文网小编今天就为您带来了教师与教育的演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。

教师与教育的演讲稿篇1

各位家长，老师，朋友们：

大家好！

每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。

身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的？都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。

教师与教育的演讲稿篇2

尊敬的评委老师、现场的同行们：

大家好！

我是来自校的7号参赛选手，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏子，面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材；虽然我性格内向、不善表白，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的`呐喊，那就是：爱可以改变一切。

“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足；是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，只有xx届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的，他就是李嘉良。

李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子？分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整；也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜欢他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说；“嘉良，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗？只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。

过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了！”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀！从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

我想，在座的老师们都与我感同身受吧！爱每一个学生，用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活；帮调皮小子克服学习困难；帮自卑的小丫头树立信心；帮羞涩的小男孩敞开心怀。

三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天；一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟：拥有，我承担着责任；奉献，我体验着喜悦；创造，我感悟着生命；育人，我享受着幸福！

老师们，善存于心，爱在于行！让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城！

教师与教育的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

即将迎来的，是一个专属于我们的节日，是一个令我们引以为自豪的节日，预祝各位班主任老师节日快乐、事事顺心!

中国有句古话，叫做“养儿方知父母恩”，我想说的是“教书才晓育人难”，教书这份工作呀，真的是，想说爱你并不是件太容易的事!但是，与其在忙碌中整日烦恼，倒不如融入其中，享受它带来的乐趣。

我想，作为一种职业，教育，它最能够吸引我的，莫过于在伴随孩子们共同经历的从幼稚逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到了教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。那么，为人师者该怎样面对自己的责任呢?我想：首先须得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。提到“心”，我想每个人都知道，要做一个好老师需要有责任心、爱心、信心，还得细心、耐心、诚心，甚至要有寡欲之清心等等，那么这一大串的心该从何处找寻呢?我觉得，从学生那里，这一切都可以找到。记得刚接手班主任工作的时候，纷繁琐碎的事情让我应接不暇，好容易理清头绪，静下心来，我才真正领悟到，师生情是如此的神奇微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。我知道了老师与学生之间，最重要的还是一个“情”字，与学生同甘共苦、同喜同忧。

班级管理不再是简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了孩子们收获知识后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心之后如释重负的笑容;操场上，多了我们齐心协力捧回荣誉的欢欣雀跃┉┉事实证明，只要用“心”，师生间没有跨越不了的障碍。在我付出真心之后，孩子们不再躲着我，

他们一次次创造着惊喜，然后双手捧来送给我，除了感动，除了更多地付出，我还能做什么呢?虽然当老师，尤其是做班主任要花费很多心血，但是学生的善良真诚一直激励着我，正是在与学生的相互感动中，我才走到了现在。一句老师好、一次侧身让路┉┉应该是许多老师都曾经收到过的“礼物”，可它让我明白，只要付出爱，便会收获爱。我们总是在教育学生要懂得感恩，如果我们自己也能怀有一颗感恩的心，那么就会在收获真心之后付出更多的爱心。心与心的不断交换，将会温暖彼此，激励彼此，改变彼此，这难道不就是师生关系的极佳境界吗?

谁说学生不懂得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的心，他就会带给你无穷的温暖，就像一句学生的祝福里所说的：“我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，在春天带给您绿意，在夏天带给您凉爽，在秋天带给您硕果!”难道我们不相信真的有那一天吗?对于我们这些食五谷杂粮的凡夫俗子，只有心与心的互动，才能使我们从繁忙的工作中找到乐趣、安慰与价值，才能给我们自身原本不强大的心灵找到支撑点，使我们的心在年复一年的辛勤工作中不断得到充实，永不降温。

希望在这个班主任节后，在学生的声声祝福中，我们所有的班主任老师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓“润物育苗尽心力,不用扬鞭自奋蹄。”因为，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行。

最后，我还想借此机会，真诚地感谢校领导为我们班主任设立的这个节日，同时感谢领导对我们班主任工作的支持与信任，感谢朝夕相处的各位同事的关心与鼓励，真诚地感谢每一位家长对我们班主任工作的理解和支持，祝福你们永远被爱环绕、幸福平安!

谢谢大家!

教师与教育的演讲稿篇4

在这充满朝气的季节里，在这美丽迷人的校园，谢谢陈老师及在坐的各位领导给我们一个这样展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是《赏识创造奇迹》。

站在这演讲台上，我的内心充满了羞愧，八年的教学生涯，留存在我记忆深处的不是辉煌的成就，而是数不胜数的缺憾。一次失控的情绪，一场失败的说教，一堂低效的课，都能在我心里落下阴影。在教育教学上一路走来，拾起点点滴滴的收获，才发现教育成功的秘密不是惩罚和说教，而是真诚地去赏识每一个孩子。

今天我想跟大家说说我班上学期刚转来的一个孩子，他叫吴铭，男孩儿，十岁，没有见过他的父亲和母亲，父亲再娶，母亲再嫁把年幼的他扔给了年迈的爷爷奶奶。他不仅自卑、胆大，还存在很多不良的学习习惯，比如：上课，无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也未做完，书写相当潦草，有一定的破坏性，记得他刚来我班时做值日，连着三天弄坏了我三把新拖布……

每天不是科任老师就是学生向我告状。刚开始，我是反复批评说教，打电话叫家长，可是一点效果都没有。心想真是“不可雕的朽木也”我决定放弃。一次偶然的机会，我聆听了一位专家的讲座，在我心里引起了很大的震撼！“假如我是孩子，假如是我的孩子”“如果你放弃一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言更是几千分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百啊！”是的，我不该放弃，也不能放弃。身为班主任，不能因为一点困难就退缩，我内心一横：不转化你，誓不罢休。第二天，他依旧没有完成作业，这回我没有当场批评他，而是把他请到办公室后，轻声地问他：“为什么没有完成作业？”他低着头，半天不吭声。

我又关切地问他：“是不会做呢，还是没有时间？”他也不回答。我知道这样问下去不是办法，正当我思考如何打开他的话匣子时，忽然看到他手中的本子皮上端端正正地写着我的名字旁边还画了一只两眼突出，满嘴冒火的小燕子，我想这一定是我，我叫王晓艳，小燕——这不是丑化老师吗？我刚要大发雷霆，但转念一想，这也许这就是孩子的闪光点。于是我问他：“吴铭，老师的名字是你写的吗？”这时他的头的更低了，我接过本子用赞扬的语气说“写得真漂亮，又整洁又大方，简直跟老师写的一样。”他听了抬起头来，黑黑的大眼睛没有了往日挨批的那种暗淡，亮亮闪闪的看着我。这闪亮的眼睛可是智慧的曙光呀！我赶紧抓住这一契机对他说：“其实，老师特别喜欢批改你的作业，因为你做得非常工整，令人赏心悦目！我多么希望能天天批改到你的作业。你说行吗？”他沉默地点点头，第一次把作业认认真真地补完。

第二节数学课，我提了一个难题，他竞然举手了，令我惊讶的是他答对了。是啊，一直以来，我只关注他的缺点，不知他竞会有这样敏锐的思维，我当时没有用太多的语言表扬他，但我惊喜的眼神无凝是他最好的奖励。后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。本次月考他考试还得了87分，我在他的试卷了画了一只微笑的小燕子，我能想像出他看到时发自内心的微笑。现在，这孩子的情况虽然反反复复，但我一定会继续赏识他，我相信每个孩子身上都有闪光点，只要我们懂得去赏识，它就会越来越亮，甚至光芒四射。

同行们，让我们给学生多一些关心，多一些耐心，鼓励他们扬起自信的风帆，克服自己的缺点，奋力前行，相信他们会在爱的阳光的照耀下茁壮成长。孩子是一本当代信息的好书，我们要多读、读懂、读透，融会贯通；孩子是一首散文诗，我们要读出诗中的韵律，赏识诗中蕴含的意境；孩子是一幅水墨画，我们要善于点染，使这幅画更加多姿多彩。

教师与教育的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位同学：

上午好！

新的学年已经开始，而我也正式走上新教师的岗位，成为新教师队伍中的一员。今天，我站在这里能成为新教师的代表，是学校领导和教师对我的信任，为此我感到荣幸与感谢。

七年前，我和这里的高一新同学一样，满怀着憧憬，由一所初中学校进入州鄞中学念书。那时，我所毕业的初中学校在偏远的农村，教育条件并不好。因此刚进高中的时候，我的成绩与其他同学相比，还是有很大一段距离。那时我便生出了一个疑问，在学习上，我跟得上吗？

不错，高一第一学期期末考试后，我的成绩并不理想。但我始终有一个信念，世界上没有做不好的事情。人最大的敌人就是自己，人的惰性、懈怠、自我满足等一切都会打败自己。而一个人的积极、乐观与努力奋进便能让你朝着理想的开阔地带前进。自那以后，我每天都专心地学习，同时制定学习计划，向同学和老师请教高中学习的方法，后来我的成绩便上来了。如果你毕业的学校也是来自偏远的农村，请不要害怕。你的努力与付出定将带来回报，你的信念与理想让你走得更远！

当然也有许多新同学从教育条件很好的初中学校毕业，刚进高中时成绩十分优秀。然而随着时间的推延，有一部分同学却在不经意间成绩下降，甚至倒数。我那时就在观察我的同学，他们大多数是男生，学习逐渐松懈，上课爱睡觉，把大量时间浪费在上网打游戏方面。

有的时候，在不良的行为方面，当你迈出了第一步，第二步还是会继续走下去。英国有句名言，第一棵树的砍伐，最后导致了森林的消失；一日的荒废，可能是一生荒废的开始。所以请不要尝试走这人生中破坏性的第一步。一个人的疏懒与懈怠能毁灭一个自我。

高中三年说短很短，说长很长。谁付出得更多，谁就能收获得更多。这需要心灵耕耘的过程。同学们，高中三年，你们一定会有黑暗的摸索，也会有迷茫，会有失落，会有困惑。但请相信谁能够坚持到底，谁永不放弃，谁就是最后的王者。高一新生们，你们是鄞中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言，活力是我们的特质。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。在教学过程中，严格要求自己，不断规范自己，在班级管理上，管理好班集体。一个班级正如一支军队，得有铁的纪律，让所有成员在规范中共同奋进。而作为一名新教师，得具备爱心、耐心、责任心，努力打造优秀的班集体。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福州鄞中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步！

教师与教育的演讲稿篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!

大家好!金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第三十一个教师节。在这欢欣鼓舞的时刻，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日!借此机会，请允许我代表学校和全体学生，对半年来工作主动、敬业爱生，积极进取，无私奉献的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!向在大会上获得表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺和美好的祝愿!祝全体教师节日快乐!

老师们，七小成立虽只有半年，可这半年，凭着七小人“积极主动、勇于担当”的学校精神，凭着七小人“自强不息，奋力拼搏”工作作风，凭着七小人“爱岗敬业、无私奉献”的优秀品质，我们克服困难、劈荆斩刺、勇往直前，取得了一个又一个骄人成绩。校园建设在同志们的辛勤汗水浇铸下，一天比一天美丽、温馨，一个三季有花，四季常青的花园式学校已展现我们面前;校园文化主题鲜明，内涵丰富，错落有致，高雅时尚，步入校园让人感受一种浓厚的文化气息，沁人心脾，颇受感染，心灵与心智得到潜移默化的感化与熏陶。教学成绩稳步上升，短暂半年平均提升20分，是奇迹更是我们的血汗，在全县

四、六年级抽测考试和期中期末联考中，我们的成绩令人叹服。工作业绩捷报频传，上学期我校教师李运香被评为邯郸市优秀教师，吕俊英、尚东风、王丽雅，屈振华、赵文峰等8位教师获市级奖励，路利花、刘海叶、樊艳杰、董丽伟、董会云、褚会英等10位教师获县级奖项，路利花、樊艳杰、魏秀芳、黄芳、屈振华等老师获全国“小桔灯”作文比赛优秀辅导奖，我校的“飞向蓝天”节目荣获艺术节一等奖，“舞动的青春”获县体操比赛三等奖!这些成绩的取得首先是感谢我们的学生、老师、班主任。

一是感谢我们可爱活泼的学生。

上一学期，我们同学中一批批准时守纪、勤奋刻苦、讲究方法、成绩优秀的不断涌现，同学们取得骄人的成绩是与他们平时的刻苦努力分不开的。像二年级张欣雨、宋坤珍，黄一佳;三年级魏钧昊、王诺、王品依;四年级王淑娜、闫千千、冀科皓;五年级刘莹、王建雪、张妤;六年级王照彤、李梦梦、郭紫慧等同学刻苦好学、孜孜不倦;二年级张欣雨、田浩彦;三年级刘佳恒、贾启轩;四年级郜佳泉、商耀飞;五年级邓梦情、李东坤;六年级商天义、苗云飞等同学勤学好问、积极上进;当然还有：孙亚哲、梁靖涵、王诺、张锦坤、邓琪、杨瑶瑶、崔鑫冉、李思璇、王晓冉、孔刘彤、白逸凡等等不再一一表扬，他们严于律己，有明确的目标，他们聪明好学，善于思考。他们是我校优秀学生的代表，一会儿，我们还要对他们进行隆重表彰。希望全校同学要向这些优秀的学生看齐，向这些优秀的学生学习!迅速掀起一个学先进、赶先进，超先进的学习高潮。希望在下次的表彰会上涌现更多的优秀学生。

勤奋学习，努力拼搏，换来的是硕果累累。当然，成绩的取得是同学们奋发图强、努力学习的结果，更是老师辛勤劳动的结果。同学们，在我们收获喜悦、盘点成绩的今天，绝不能忘记成绩的背后还有老师的无私奉献、辛勤耕耘，让我们胸怀感恩之心，真诚的道一声：老师，您辛苦了!

二是感谢有一支团结进取、爱岗敬业、无私奉献的教师团队

我们的老师在工作上积极主动、勇于担当，在教学上严谨治学、积极进取，在学习上悉心指导、诲人不倦，在教育上关爱有加、爱生如子，他们是我们的良师益友，你们一生遇到这么好的老师是同学们的福分。让我们记住他们，感激他们!董利伟、樊艳杰、董会云、屈振华、商智敏、王丽芳、黄芳、魏秀芳、褚会英、刘海叶、路利花等等老师，他们每天都是早7点半前就来到了学校，指导晨读、入班辅导，学校班内时时处处有他们的身影。王丽雅、郭海英、吕俊英、刘海叶、苏丽红、李运香，屈振华等老师，他们具有高度的敬业精神，精备细讲，耐心辅导，教学成绩突出。亢芳芳、靳俊平、孔令霞、陈建甫老师，他们积极进取，细心辅导，教学成绩不断提高。

我们的老师，为了学校，更是为了学生，他们舍小家，为大家，舍亲情，为生情，有的带病坚持工作，有的家中老人、孩子不能悉心照顾，有的全身心投入到学校的工作，加班加点，不计报酬，尤其是暑假期间，我们的教师牺牲休息时间，为了学校的建设不怕苦、不怕累，顶着炎暑烈日，战天斗地，精神可嘉，事迹感人。这就是我们可亲可敬的老师，让我们尊重他们、理解他们、感激他们!向老师致敬，向老师学习，以优异的学习成绩回报老师。

三是感谢我们有一支辛勤付出、勇创佳绩的班主任队伍。

班主任老师是七小的中流砥柱，是七小发展的希望，正是班主任的辛勤付出、无私奉献才换来了七小的今天与发展。是班主任老师的精心指导和用心带领下，班风班纪、班风班貌、班级成绩日新月异、明显好转，涌现了一批纪律严明、秩序井然、学风浓厚、成绩优异的班级。上学期，取得优异成绩的班级有一年级、二年级2班、三年级2班、四年级2班，五年级2班，六年级。其他班级如二年级1班、三年级1班、四年级1班、五年级1班等，在学校班级管理、班内布置等各方面都有很大进步，有的班级多次获得优胜班级流动红旗。这些都是班主任老师责任心强、工作认真、辛勤付出的结果，再次对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢!

回顾半年的教育教学工作，我们的成绩有目共睹，学校的声誉和口碑有了很大的提高，这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到，我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、个别同学中还纪律涣散、不知学习等现象，这些有待进一步教育整治。因此，结合当前学校实际情况，我就这学期学校工作对各位教师和同学们提几点要求：

一、各位教师要进一步强化责任意识，一如既往地担负起教书育人的责任，要持之以恒、以学生的全面发展为本，继续保持高度负责的精神和工作态度，不断研究教学内容，不断改进教学方法，不断提高教学本领，不断增强创新意识和实践能力，出色完成各项教育教学任务。

二、班主任要及时的了解学生的思想状况，主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课，做到有计划，有记录，教育学生自觉遵守“小学生守则”、“小学生日常行为规范”以及学校一日常规，加强德育工作，帮助学生克服各种不良行为习惯;

三、各位同学要刻苦学习，要讲究学习方法。良好的学习方法能事半功倍，成绩优异，所以，要主动预习，上课听讲，积极参与，作业高效等等;要时刻用目标激励自己，要相信自己能行，要制订好学习计划，合理地分配好学习时间，对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨”，这就是七小教师的风范、七小教师的情怀与精神!

老师们、同学们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为七小的未来书写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

最后，祝全体老师节日愉快，幸福安康;祝全体同学精神饱满、天天进步!

谢谢大家!