求与随发言稿作文优质6篇

时间:2023-11-20 18:02:05 分类:演讲稿

朋友们肯定要根据发言稿的要求来完成发言稿的详细内容,想要自己的发言内容得到别人的认可,我们就要认真准备好相关的发言稿,以下是400字范文网小编精心为您推荐的求与随发言稿作文优质6篇,供大家参考。

求与随发言稿作文优质6篇

求与随发言稿作文篇1

尊敬的各位家长:

上午好!首先我要感谢各位,尤其是来自外地的各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。

下面我向大家汇报一下我们高一(6)班近一年来的成长与发展。作为本班的班主任和语文老师,我想从以下几个方面来向大家汇报。

首先,我对“管理”的理解:我不赞成管得太严,因为那样会丧失学生的个性。我认为,越是严厉、无微不至的管理,只会越使学生放弃自己的判断,只知盲从,而丧失责任感;但我更不赞成放任自流,那样会让学生走入歧途。高中学生自我意识很强,缺乏协作意识,缺乏科学的是非观念,所以既要相信学生,又要及时引导他们,我的管理是:“三分靠教七分靠学、三分靠学七分靠管、三分靠批评七分靠表扬”。开学以来,我没有过多强调纪律,只是在一些细节上进行强调。我充分尊重学生的个性,又决不容许陋习存在。我认为师生间应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。平时,我注意抓住每个适当的时机,如刚接手本班时,考试前后,学生违反纪律时,学生遇到思想问题困惑时等,和学生进行深入的、平等的交谈,走近学生的心理。近一年时间坚持下来,我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。

其次,充分信任学生,培养学生的自觉性。在班级工作中,如果事必亲恭,不仅会人为加重自己的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级,把管理的权力交给学生,而我重在“导”,让他们明辨是非,意识到自己该干什么,然后把他们的想法作为制度来管理他们。逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作,大到参加学校的大型活动,小到班级的卫生、宿舍管理,课间操,还有教室的门窗,电教器材管理,学生周末回家前的登记,甚至各位家长现在喝的矿泉水,都有班委干部专人负责。为了让每一位同学都得到锻炼机会,本学期我将班会的权力逐步下放,由班长王谦同学、纪律委员李星仪同学、学习委员田荣同学、体育委员李海亮同学、文艺委员董凯佳同学分工主持。本学期中的几次班会基本上由同学们准备,班长王谦同学和学习委员田荣同学主持召开。他们准备的班会主题有:欣赏自己,也欣赏别人——发现自身及别人的优点与长处;花季雨季—谈中学生异性交往问题;一屋不扫,何以扫天下;学习方法交流会等,形式多样,内容丰富,贴近学生生活,能及时将同学们遇到的困惑加以解决。尤其是一些平时性格内向,不大开口的同学也能大大方方地走上讲台,大胆发言,展现自己的风采。体育由体育委员李海亮具体负责,拔河比赛获高中组全校第一名,广播操比赛获得第二名,10x400米获得高中组第四名。即将进行的歌咏比赛由董凯佳同学具体负责的。这些都大大锻炼了同学们的能力。

求与随发言稿作文篇2

同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的空调器,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

求与随发言稿作文篇3

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

我是罗绪尚,很荣幸今天能在家长会上发言。

转眼间,我们进入高中也有一年多了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。

对于学习方法,我想有一下几点可以借鉴:

1、首先做好预习工作。在高中要养成良好的自学习惯,发挥自己的自学能力,先把明天要学习的内容浏览一遍,理清课文内容,把自己不懂得地方记下来,等到上课的.时候可以提问。这样既提高了自学能力,又可以更快地掌握知识要点。

2、集中注意力听课。高中的课堂效率是很重要的,除了通过做好事先预习的方法,听课的时候要注意力集中。有时候老师讲课内容很乏味,会让你思想开小差,这时候你不妨一边听一边做笔记,俗话说的好:好记忆不如烂笔头,认真做笔记让你集中注意力的同时,又帮助你记忆,一举两得。

3、认真完成作业。作业是你这一天知识掌握程度的反应。注意千万不能抄别人的作业,如果实在不会可以请教同学或者老师,或者通过整理笔记回顾一下上课的内容,也可以参考相类似的题目。

4、一定要养成复习的习惯。孔子说:“温故而知新。”这句话自然是有道理的,只有经常复习回顾已经学过的知识才能牢记。复习的过程中要查漏补缺,从而更好地掌握知识。由于高中课程比较紧张,考试之前老师一般不会帮你复习,所以养成复习习惯的同学在考试中往往能够取得比较好的成绩。

5、而且来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。

最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

谢谢大家!

求与随发言稿作文篇4

我是程老师,担任孩子的数学课。可能我还叫不出你孩子的名字,可能课堂上我还没有叫过你的孩子回答问题,但,我可以肯定地告诉你,课堂上我时刻关注着你孩子的听课情况,这个请你放心。所以,当孩子回到家里,你询问孩子的学习情况时,最好问“今天数学课上学到了什么知识?”而不是“今天,老师叫你回答问题了没有?”只是一个小建议,如果你觉得有什么不妥的话,我们可以私下聊,好吗?

借此家长会,我要给大家说三件事:

一、 如何背乘法口诀表

拐弯背:除了第一横行外,其他的都是横着背到最后一句,再从最后一句竖着背到最后。比如第二横行,先背“一二得二,二二得四”,接着背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”,共九句。比如第三横行,先背“一三得三、二三得六、三三得九”,接着背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”,共九句。……如果我说的不是太清楚的话,我们私下聊,好吗?

二、 关于写数学日记的一点想法

数学日记,说的简单点就是和数学有关的日记。数学日记,对于孩子来说是新鲜的,对于家长来说可能不是太熟悉。数学日记到底怎么写?写什么?不要怕,其实,写数学日记是很简单、很愉快的一件事情。下面,我给大家介绍一下我以前的学生写的数学日记,希望对大家有所启发。

1、寻找生活中的数学现象

生活中处处有数学,就看孩子是否愿意寻找,就看你是否愿意和孩子一起寻找。

学习了《找规律》后,郑清远小朋友看着自己盖的被子,写了一篇数学日记《被子上的'规律》:

我有一条非常漂亮的被子。

被子上画的都是小猴子,有玩球的、有散步的、有开车的。它们是这样排列的:第一行第一个是散步的,第二个是玩球的,第三个是开车的。第二行第一个是玩球的,第二个是开车的,第三个是散步的。第三行第一个是开车的,第二个是散步的,第三个是玩球的。

我觉得挺有意思的,就把我的发现告诉了妈妈。妈妈告诉我说这就是数学课本里将要学到的规律。哈哈,还没学的知识,我都能自己在生活中发现,了不起呀!

这篇数学日记已在《小学生学习报》上发表。

刘昶小朋友学习了《找规律》后,发现我们熟悉的走路姿势有规律,于是,他走路,让妈妈找规律,当时还真把妈妈难住了:

我一本正经地走起路来。这下可把妈妈难住了,她还真找不到,就请我给她讲出来。看在她是我妈妈的份上,我就告诉她吧:“你看,我的左手在前的时候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的时候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”我像电影里的慢动作一样,给妈妈耐心地讲解。

妈妈拍拍我的肩说:“服了服了!儿子呀,你要好好学,学会了教妈妈。让妈妈和你一起寻找生活中的数学,让妈妈也体会体会数学的乐趣,行吗?”

我使劲地点了点头。仰起头,看见月亮咧着嘴,正冲着我笑呢……

这篇数学日记已在《教育周报》上发表。

希望家长朋友多多熟悉孩子的所学知识,静下心,耐住性子,陪陪孩子吧!你会发现,孩子是可爱的,孩子是聪明的,孩子是有灵气的,孩子就是你的骄傲,他,值得你陪!

2、 解决生活中的数学问题

用学到的数学知识解决生活中的数学问题,是愉快的、令人骄傲自豪的。

王中杰小朋友用学到的除法知识解决了哪种袜子最便宜的问题——《买袜子》:

今天,妈妈带我去商场买袜子。

有三种袜子,价钱不等。①一包5双,共15元。②一包3双,共12元。③一包一双,5元。

妈妈问:“哪种袜子最便宜呀?”

我不加思索就说:“当然是5元一双的便宜。”

“真的吗?再想想!”妈妈鼓励我。

“要想知道哪种袜子便宜,先要知道每种袜子一双多少钱。第一种是15/5=3,每双袜子3元钱。第二种是12/3=4,每双袜子4元钱。呀,真的说错了!原来15元5双的最便宜。”

“你看,用课堂上学到的数学知识解决生活中的实际问题,多有趣呀!”

“喔,我知道了,以后我要更加努力学习,学到更多的数学知识,解决更多的生活问题。”

我们高高兴兴地买过袜子,回家了。嘻嘻,我急着回家学习呢!

这篇数学日记已在《教育周报》发表。

3、 记录课堂中的数学知识

学习了乘加乘减后,孩子们在数学日记中写出了真实的课堂记录。

请听张欣的《乘加乘减》:

今天,数学老师教我们的是乘加乘减

☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆

老师说这种题有3种方法,第一是连加,大家都知道连加怎么算,老师教了看见有几个就写几个,5+5+5+4=19(颗)。第二是乘加,先把不一样的盖住,再数有几个几,有3个5,再把不一样的4加上,3×5+4=19(颗)。第三是乘减,把不一样的变成一样的,画上一个,数有几个几,4个5,再把自己画的擦掉,减去1,5×4-1=19(颗)。

今天老师教的就是这些了。

有的孩子实在写不好,就写了一些有关乘加乘减的题,也行。比如薛金子小朋友写的《乘加乘减》:

今天,数学老师教我们新知识。真简单!

1、3+3+3+2=11

2、3×3+2=11

3、4×3-1=11

不管是用语言叙述,还是做一做题,都证明孩子上课认真听讲了。认真听讲是一种很好的学习习惯!

数学日记的形式还有很多,但孩子们刚开始写,要求不要过高,不需要多少华丽的词句,实实在在叙述出生活中的数学现象、数学问题、记录下课堂上的数学知识就行。

三、关于数学阅读的一点想法

数学阅读,说简单点就是阅读数学方面的书籍。这学期,我想带领孩子们进行数学阅读。在数学阅读活动中,家长和孩子将一起聆听数学故事、一起开心做游戏,你和孩子将享受到数学的乐趣,体验到不一样的数学。

参加数学阅读活动的要求是:

1、家里有电脑。

2、家长有时间,愿意和孩子一起参加。时间是每周五下午放学后。

3、孩子愿意写,家长喜欢写。

愿意的、符合条件的家长私下可以和我联系。

真诚谢谢家长朋友对我们工作的支持,你我真心牵手,孩子会越来越优秀的。再见!

求与随发言稿作文篇5

亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的'帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对本资。料来源于文秘范文自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持!

投选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

求与随发言稿作文篇6

国旗,是我们中华人民共和国的象征,我们是中华民子,怎么能不爱国旗呢?

每个星期一的早上,我们都参加一次升旗仪式。

这个星期一,我们按时常穿上美丽的校服,戴上红艳的红领巾,排着整整齐齐的队伍,来到升旗的地方。

我们肃立着,目光洒在国旗上。在一片动听的音乐中,六个少先队员维护着国旗,走到旗台上。雄混有力的国旗响起来了,国旗冉冉升起。几百双眼睛望着国旗,似乎在像国旗表白:我一定不会辜负祖国的期望,好好学习,将来为建设做出贡献。几百双小手同时举起,向国旗敬礼。

望着徐徐上升的国旗,我不由想起了课文那一篇《开国大典》那一幕:那一天,54门礼炮同时点燃,发出震耳的巨响。毛主席宣布:中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!接着国旗升起来。中国人民从此站起来了,再也不受帝国主义的欺辱了。人们欢呼着,大家载歌载舞,一片欢腾。

国旗继续升着,我的思绪又回到了现实中,国旗升到了顶点,在高空中飘扬。接着,由大队长领唱《国歌》,大家都认真地听着国歌,那声音那么雄壮有力。你看,连小草都摇摆着纤细的腰肢,跟我们静静地听着。大树摇动着它的绿衣裳,为我们鼓气:啊,好!好!

国旗啊,你的先辈烈士用鲜血换来的,我爱你,尊重你,要为你的鲜红而更努力!

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