小读书演讲稿8篇
事前准备好演讲稿能够缓解我们的内心紧张,大家在收到任何演讲任务之前,一定要提前准备好演讲稿才行,以下是400字范文网小编精心为您推荐的小读书演讲稿8篇,供大家参考。
小读书演讲稿篇1
各位同学,各位朋友:
大家晚上好,非常高兴能在这里认识大家。和的大家一起来分享这个演讲,首先要感谢我们的学校给我这次机会,感谢大家给我的支持,我想把最热烈的掌声送给我们的学校,送给大家。。我叫,来自,今天我要跟大家分享的主题是读书改变人生。
人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。
小时侯,在一本书中我看到这样一句话:人的一生没有书会非常痛苦,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。
现在终于明白人的一生没有书是很苦的这句话的含义。我还可以这样说:一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。
在新时代里有一个"读书改变人生"的经典现代版大家想知道吗?据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋,一双是草鞋。言下之意就是,读书读得好的人就穿皮鞋,过好生活;读不好,就穿草鞋,卖苦力...那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢?[那就好好读书吧]
读书虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。同意吗?
最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人,也请你们坚信:读书可以改变人生,而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们。【就让我们为能成为下一个因读书而改变人生幸运儿而鼓掌吧】
谢谢大家我的演讲完了...
小读书演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
读书使人进步,读书让人开阔眼界,读书让人明事理。读书的好处多不胜数,我们应当热爱读书。
书中蕴藏着丰厚的宝藏,大概很多人都听过这样一句话,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,可见书中蕴藏的知识是多么丰厚,里面的宝藏等着我们去发掘,书中的世界绚丽瑰奇,让我们能够找到自己内心的港湾,书中的知识如同浩瀚江海,可以丰富我们的阅历见识,书中的道理,能够引领我们前进,向自己心中的目标前进。大家还在沉迷游戏不可自拔吗,那就读书吧,书中运用丰富的你所想像不到的东西。既能够让人得到精神上的满足,又能够增长我的的见识,丰富我们的知识,让我们能够不断进步让我们能够不断的追寻梦想。
读书能够带给我们快乐,能够让我们沉寂在书的海洋,在我们孤独的时候读书能够让我们从无边的孤寂中走出来,找到自己的朋友,找到一个心灵的寄托,找到自己心中的梦想,让孤独远离我们,让快乐回到身边。
很多人并不爱读书,读书让他们感到的只是乏味枯燥,只会感到全身没劲,那是因为没有真正的进入书中,只知道浅尝辄止,又怎么会明白读书的快乐呢?读书需要慢慢的品读,游览书中的世界,品作者的思想,看那美丽的文字,一字一世界,一笔一乾坤。书中浩瀚美丽的世界需要去探索,去发觉才能够体会其中的美妙,才会看到那一个字一个词一句话组成的传世经典,热爱读书可以修养身心,让成绩进步,让思想进步,只有爱读书的人才会知道书是人类进步的阶梯,是历史的传承,是知识的传承,是思想的传承。
读书的好处多,但是又有多少人读书呢?我们很多人都沉迷在虚幻的游戏世界,沉默手机,这只会让人堕落,只会让人懒惰,不会给我们任何的帮助,热爱读书却能够增长我们的见识,学会更多的技巧,迟到更多的道理,古往今来有多少先贤把他们一身中最宝贵的财富保留在书本之中,通过一字一语,传承给我们后人。
热爱读书让生活更美好,让世界更美好,爱读书的人知道要做一个有礼貌的人,有思想的人,知道进步的人,只有通过读书才能够不断的进步,不断的继承优秀的知识,成为祖国未来的希望。
谢谢大家!
小读书演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的队员们,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书,还是科普知识书?是古典名著,还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。4月23日,是世界读书日,同学们,让我们制定好自己的读书计划了,从今天开始阅读。太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始阅读吧!
每天问问自己:今天,你读书了吗?
小读书演讲稿篇4
亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我,知道我是你们师兄师姐的美术老师,但我今天不是来和大家上课的,而是想和你们共同探讨几个问题,几个大家也比较关心的问题。
第一。是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息?
对这个问题,我先来说个真实的故事:初中毕业那年,我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高,一个上了普高。三年过去后,大家猜想一下他们的命运?(给同学一点议论的时间)
结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学,而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢?后面我们了解到,那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名,感到很高兴——原来我也是优等生!于是学习更加努力,而老师和家长也觉得他是颗好苗子,总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好,人也变得越来越自信,而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生,虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的,却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等,可到了高中,无论他怎样努力,他始终比不过那些专门学文化的同学,老是最后几名。这让他感到抬不起头来,对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐,再也不想提到那段黑色的日子。
这也许只是一个特例,但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的!有句话说:宁做鸡头,不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视,也往往选择一些规模较小的单位,因为这样才能更好地突出自己,发挥自己的聪明才智,而不至于淹没在人群里。
我们这里的年级前十名,放到二中重点班去,也许就是最后几名,你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说,在普通中学读书没什么不好,甚至还是你们的一种福气!
当然,我不是说只有小地方出人才,我是想告诉大家,其实无论在什么样的地方,只要我们自己相信自己,不断努力,就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境,就更要努力,靠自己的实力考出去。只有正确面对现实,才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境,只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。(我们知道,我们学校下半年起不办高中了,那些开始还埋怨我们学校不好的同学如果不能正确地面对现实,还在那一个劲的抱怨,那他们就没有合适的书读了)
还有家庭环境,我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭,有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候,生活并不象我们想象的那么美好。这个时候,你能怎么办,是抱怨父母没有给你最好的条件吗?如果是这样,那你们的父母是不是也要向他们的父母——你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨,你们觉得象他们抱怨有用吗?当然没用!
俗话说,自古英雄出,纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺,而是天大的真理。不信你们可以自己去查查,你们自己认可的成功人物不管是古代还是现代有几个是出身在富裕家庭的?普通的家庭环境更能锻炼我们的意志,坚定我们成功的决心,从这个意义上讲,生在平凡的家庭环境也是我们的福气!
所以说,不论我们是处在什么样的环境中,只有正确地面对现实,不断地学习,让自己真正强大起来,才能扭转自己的命运。
第二。 为什么只有不断学习知识才是唯一能加速自己成长的利器?
有时候我们明明是自己想看会书,结果妈妈跑来说你怎么还不去看书?一下弄得自己很没有劲了,有时自己犯了点错,老师就说把这篇古文抄两遍,本来我是很喜欢这篇《岳阳楼记》的,但被罚抄两遍后,对所有的古文都不喜欢了。有时候父母和老师一不小心就打击了我们的学习积极性。(看到很多同学都点头,哈看来这样的事情还不少)
让我们觉得学习是一件很讨厌很麻烦很艰难的事情。
知识真的可恶吗?
让我们来听下面两个故事。
一个是今年5月23号中央一台的《东方时空》栏目介绍的:
一个18岁的山东花季少女躺在北京协和医院的病床上,全身焦黑,手脚皮肤还遍布着一个个大水疱,一碰就破,而她的整个脸几乎肿大了一倍,看上去非常恐怖。而造成这个严重后果的原因很简单。那天晚上,这个女孩感到有些热,她以为自己是发烧了,就随便找了些青霉素和v钾片吃了。第二天起来,她便觉得脸有些痒,开始也没有在意,以为是药物的正常反应,后来脸慢慢肿起来,而皮肤上也冒起一个个水疱,她这才慌了神,赶忙去医院。可山东没有医院可以治疗,他们于是立刻去北京仁和。才一周的时间,她就成了刚刚我们说的那个样子。而且全国最好的医院之一仁和医院至今还无法分析出引起她过敏的到底是什么药,而她目前的情况又是这样严重,医生也不敢随便用药,只能用一些方法尽量维持她的现状。
那我现在想问同学们,到底要怎样做才可以避免类似的事情发生呢?我是说在不去医院的前提下。(请同学畅所欲言)
最起码要做到:(揭示答案)
1。了解自己真实病情,对症下药。
2。了解药性和其副作用。
3。了解自己有无药物过敏史。
再来看第二个故事,这是我大学同学亲身经历的事情。
那个男孩是我班的副班长,个子很高,身体强壮,人也聪明,当时他的目标是进一个比较有实力的装修公司做室内设计。在我们毕业那年,他只身去广州找工作。由于之前他已把简历通过邮件发到那里,公司便通知他来面试。结果到了那个公司,正好是双休日,公司没开门。正在他着急的那会,来了两个所谓的公司内部员工,了解到他的情况后,那两个人就热情地带着我同学去他们的员工宿舍歇息,还弄好多吃的给他,我同学开始还挺感动,觉得世界上还是好人多。结果到了晚上他就开始觉得不对劲了。这个所谓的员工宿舍住了好多人,大多是看起来很潦倒的样子。他们一直都在问他家里在哪,家里人是干什么的,家里经济条件如何,关键是还不让他走!我同学心里急了,他马上意识到自己是被人骗了,而且八成是掉入传销这类陷阱了,就是那种家里不给寄钱就一直被软禁的那种。但他毕竟是聪明人,也没有露出声色,还装做什么都不知道一样开开心心在那里过了一夜。第二天一早,他就乖乖地跟着那两个人去吃早饭。途中经过一个公园,他看那边人很多,就要求去旁边池塘看看可爱的金鱼,因为他表现得一直很单纯,他们也就没有拒绝。等到了池塘,他就立在那里不走了。恰好此时一个巡警经过,他大叫一声救命,就向巡警跑了过去,而那两个人见状立刻就跑了。最后天河小区的警察根据他提供的线索,一举端掉了那个传销和敲诈的犯罪团伙。
那这两个故事,能给我们什么启示呢?(请同学回答,我再加以总结)
结论就是:要想在这个社会健康平安地生存,就必须具备一个现代人应该具有的各种基本知识。否则别说什么舒服安逸,有车有房,就连基本的的生存都无法保证。而获取知识的唯一途径就是学习,而且是自己认真地,主动地学习。
知识就象一把斧头,平时你可能会厌恶他的笨重,但到了关键时刻,往往是它帮助你保护了自己,甚至是帮助别人。随着我们知识的不断增加,知识这把斧头会不断变轻,就像孙悟空的金箍棒一样,不仅可以随意放在脑后,而且让我们在任何时候都可以挥洒自如!
我们都知道司马光砸缸救人的故事。那时,他才六岁,是个小孩。现在,我们管这种行为叫急中生智,这种说法其实不准确。智慧可不是“急”出来的,没有平时知识的积累,就无法果断地做出正确的行动。而司马光也就无法成为司马光了。(而且司马光也不是昙花一现,他后来官至宰相,可以说是一人之下,万人之上了。如果没有从小的刻苦学习,是绝不可能取得那样的成就的!)
我们又回过头来看现在某些所谓的成年人,动不动就和人打架,一冲动就把人捅死了。前面一个是救人,后面一个是杀了别人也把自己送上了刑场,我看,这成年人的智力还不如一个六岁的小朋友呢。他年龄虽然一大把,却是光长知识,不长脑子,遇到问题,不懂分析,不知道用理智的方法解决问题,也不知道犯罪的危害性,结果是害人又害己。我们是要当聪明的小朋友还是愚蠢的大人呢?全看你是否具有不断学习的愿望和能力了!
知识真是是很有用。喜欢旅游的同学要想玩得开心,就一定要具有一定的地理知识,这样才能方便你安排自己的行程线路和去的季节;也要具有一点历史知识,才能更好地理解当地民风人情;还要具有一些美术常识,才能帮助你拍出漂亮的照片和dv 作品``````反正,知识越多的人就越自由,那些什么都不懂有不学习的的人只能到头来乖乖听从别人的安排。
第三。 我是想好好学习,但成绩老是上不来,我该怎么办? 是我太笨了吗?
关于这个问题,我首先要说,上帝他老人家是很公平的,他给谁的都不会太多。他给了你一扇门,他就会给他一扇窗。但上帝往往又很忙,没有时间一一给我们指出自己的优点,所以自己的优点一定要靠自己找!所谓东边不亮西边亮。你一定有很多自己的长处。
有同学文科成绩不好,但反应很快,也许是学数学的好料;
有人成绩不好,但身体很棒,可以发展体育特长;
也有人上课老喜欢讲话,如果能改掉这个坏习惯,转为课间和同学讲笑话,说不定会是第二个奇志大兵。
还有人可能最大的爱好就是吃东西,嘴巴还特别叼,不好吃的不吃。如果你能抓住这一特点,系统地学习生物历史美术和营养学等相关知识,将来没准会成为一流的美食评论家!
就象我杨老师至今不会游泳,所以就特崇拜那些会游泳的同学。请在场的会游泳的同学举手。好,在游泳池里,你们就是我的游泳教练!
大家别高兴得太早,无论你现在具备怎样的潜质和能量,都必须经过刻苦努力的学习,才能真正发挥你自己的能力,千万不要把自己给浪费了!
大家都听过《伤仲永》这个故事。仲永不可谓不聪明,人家小时侯可是神童一个。但连他这么有天赋的人一旦松懈下来,不再学习变也不再进步,最后也就是普通人一个。可惜,太可惜了。
那怎样才能学好知识呢?
我认为首先要找到自己适合的、行之有效的学习方法。这个说起来容易,做起来可不简单。
再和大家说个我自己的亲身经历。我高一第一学期的历史考试,你们猜我打了多少分?29分!总分是100。这让我非常难过,认为自己根本就不具备学习历史的能力,历史对于我就是世界上最高的山,我永远也无法翻越它。我几乎打算放弃对历史的学习了。
过了两周,历史老师(兼班主任)找到我,问我历史为什么考成这样,是不是没考好?我老实说不是,我是真的不会做。老师又问我为什么不会做。
我想了想就说:“我觉得自己记忆力不好,象什么人物名字和事件年代老是记不住,而这些又很重要。象什么选择什么事件发生在哪年那种选择题,我是看那个答案都象,根本拿不准,背了也没有效果,所以一看到历史书就头痛。”
听了我的话,老师听了低下头想了好一会,才慢慢和我说:“既然你老背不下那些年代,干脆就不要背了。”
“不背了?”
我怀疑是自己听错了。
“对,不背了。你老想背下那些年代却又背不下来,时间久了,就会很厌恶这些年代,甚至连整个历史都一块不喜欢了。真正考具体年代的只有选择题,那没有几分,可以不去管它。
我知道你语文成绩很好。这样吧,从今天开始,你不要再单纯地背任何的年代,而是把每次历史事件当成一个故事来看,看看这个故事的起因、经过、结尾是怎样的,还有它的时间、地点、主要人物呢?以及这个故事发生的主观因素是什么?客观因素是什么?如果改变其中一个条件会怎样,你可以发挥自己的想象去猜测?你猜测的理由是什么?如果猜不出可以看书上的小细节也可以问我。
考试前你再花点时间把书最后的历史大事年代表看几遍,记住,千万不要去背具体多少年,但你要知道哪个事件在那个事件前面,大概在什么世纪就行了。”
我听了老师的话,虽然很怀疑,但一想到可以不背历史年代就很高兴,觉得终于可以不做自己做不好的事情了。其他的方法我也将信将疑地去做。慢慢我发现历史居然就是一个个有意思的故事用时间串起来的。当我带着自己的假设去听历史课时,偶尔还会觉得老师讲得太少太笼统。有时老师和我观点不一样,我便想着办法去推翻他的观点,总之我开始关注甚至喜欢历史了。功夫不负有心人,到后来除了那种单纯选年代的题目我是随便选一个,其他的选择、连线、简答特别是最后的大题目,我是越做越轻松,往往在正确答案之外还有自己的看法,甚至能和历史老师好好聊上一阵子。我的历史成绩也就看着一天天上去,最后一道大主观题还常常拿满分。历史高考的时候历史还帮我拉了不少分。
现在回想起来,我真是特别谢谢我高中的历史老师(此人在我们读到高三时就以优异的成绩考上了北京政法大学的研究生,目前在国务院发改委任职)。没有他的点醒,也许我会一直运用“错误的”完全不适合我的方法去学习历史。会继续讨厌历史,最终让历史成为我的软肋,拖我的后腿。万幸!
所以说有时候,我们真的不是不聪明,不是不好学,更不是学不好,而是暂时没有找到最适合自己的学习方法,才影响了自己的成绩的提高。
要想掌握最适合自己的学习方法并不容易。虽然说每个人可能都有自己最好的学习方法,但在我们还没有全部找到前,先来听听我们年级各科成绩最好的同学介绍一下自己学习这门课程的独特方法和理由供大家借鉴和参考。相信同学们一定能从中得到一些启发,回去以后,认真思考,一定要找到最适合自己的有效的学习方法。
今天的谈话就到这里,希望大家学习进步,天天快乐!
小读书演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这些名人都喜欢看书,我也特别喜欢看书,一看就会被书中的精彩内容所吸引,忘记了时间。
记得有一次,我正在书桌旁抱着一本书看,妈妈突然说要带我去超市买东西,可我像没听见似的继续看书。妈妈说:“走吧宝贝,妈妈在超市里给你买一本新的书看,好不好?”听了这句话,我高兴地答应了。
一进超市我的目光立刻就射向了我最喜欢的一样东西——书。我的心里别提有多高兴了,立刻向妈妈说:“妈妈,我去看书了,你先去买东西,买完之后来叫我!”“可是......”还没等妈妈说完,我的脚下像是生了风,飞快地跑去看书了。我从书架上拿了一本《西游记》,翻开书便读了起来。读了一会儿,我已经完全进入到了故事当中,仿佛正在和孙悟空一起降妖除魔,保护唐僧西天取经......
过了一会儿,我感觉有人拉我,抬头一看,原来是妈妈,妈妈说:“妞妞,我叫你了好几声,你都不答应,是看迷了吧?”妈妈看我入了迷就买下了这本书。
书是人类最好的朋友,它可以给你带来欢乐和智慧,不会让你在寂寞中生活。书还像是我们做菜时的调料,它可以给普通的菜添上许多色彩和鲜味。书,是我们生活中必不可少的,如果我们生活中缺少了它,我们的生活将变得乏味无趣。
小读书演讲稿篇6
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》 。
读书,翻译成英语就是read。在我看来,这足以表明,读书使人快乐,使他们快乐。欲知详情,且听我慢慢道来。
每当手里捧着一片墨香,淡淡的清香一缕一缕地钻进我的鼻孔,穿过我的心,心里也轻轻地充满了墨香在纸上舒展开来。每当书飘进心灵时,世界遗忘了我,我也遗忘了时间。心灵,在一次一次书香的浸染中,如闲云野鹤飞离功利的世界,悠然在人性的天空中。
没有人能否认读书是一种享受。当人们谈论享受时,他们主要谈论的是物质享受,这并没有错。事实上,从精神层面上讲,读书也是一种高尚的精神享受。
虽然满足精神方面的享受不如物质方面的享受直观和实用,但在人们物质需求基本得到满足的今天,精神方面的享受对人们来说更加珍贵。
北宋真宗皇帝赵赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”由此可见,读书的好处有很多,其中最重要的一条就是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
读史蒂芬·霍金的《时间简史》,在宏观和微观粒子的组合宇宙世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,认为没有路可以前进。
然而柳暗花明在刹那间,可以看到远处的村庄,这是真正的书。读书的智慧不在书中,而在书外。书不仅告诉你书中的知识,而且告诉你如何读书,如何做事,如何做人。
读书可以消除你心中的疑虑。在书中感受历史的云彩,世界的温度变化,人类的善恶,社会的美与丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出。
我们不能断章取义,从微观层面进行分析。从宏观上分析,读书是快乐的,读书是幸福的。读书的乐趣,有声音,有颜色,有活力,而且有梦想,就像五彩缤纷的阳光,通过棱镜的折射,再通过神秘的万花筒照射出来。
然后幸福就会有热情,经过长时间的积累,永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,在漫长的人生中形成一种习惯,这种习惯伴随一生,坚固如磐石。幸福永远属于你。
读书是人生的乐趣,有书为伴心甘甜。
体验阅读,你今天快乐吗?
我的演讲完毕了,谢谢大家!
小读书演讲稿篇7
大家都读过这样一首诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。而这源头便是读书。
可是现在在一个信息高速发展的年代,在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代,我们新时代的学生离网络越来越近,离书籍却越来越远,有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查。
结果显示,网络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态,在调查的1000人中有30%的人每天上网,而其中接近10%的学生每天上网超过3小时但平均读书时间不超过半小时,这是一个多么触目惊心的数!
一位导师曾经说过一个人一生中影响的是人文素养,而一个民族的悲哀是文化素养的缺失,缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族,当我们,时代的精英,不再走进图书馆,而只把目光投向网络,投向那热闹却毫无价值的快餐文化,当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰,我们将会变得多么可悲!
与网络稍稍保持一点距离吧,那是快餐,纵使有各种可口的味道,却终究没有营养。正如莎士比亚所说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好象没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了阳光,生活便失去了色彩,没有了翅膀鸟儿就无法飞翔,没有了书籍,我们又该去向何方?
也许有人会说网络上不也有很多书吗?可是闪烁的屏幕衬出的只是缠绵刺激的小说,又怎能映出文化的真谛,又有谁会在屏幕前细品李白的潇洒,感受苏轼的豪迈,思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意味深长?
经历苦难的高尔基曾说“书籍使我变成了一个幸福的人,想幸福吗?捧起那散发着淡淡书香的书本吧!盯了许久屏幕的眼睛酸涩了吧?读一本真正的好书吧!虽然已经远离了红袖添香夜读书的年代,但可敬的周总理那句为中华崛起而读书仍犹在耳,一杯清茶,一本好书,在喧嚣之后让自己的心灵平静下来,在历史与现实的碰撞中感受过去,畅想未来。
书籍是全人类的智慧,我们是新时代的宠儿,关掉显示器,丢掉快餐文化,读一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精华,细嗅那来自远古的清香,给自己插一双翅膀,在和煦的阳光下乘着时代的春风振翅飞翔!
小读书演讲稿篇8
“书是人类进步的阶梯。”书可以帮助我们学到更多的知识,使人的精神世界得到升华。可见书在我们的生活中是必不可少的。
可能有些同学并不喜欢读书,他们觉得读书要逐字逐句去读,要花费太多的时间,不如看电视来得简单。我要告诉你们错了。之所以你们觉得读书乏味,是因为你们并没有读进去。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”只有你认认真真地去读一本书的时候,你就会感受书带来的无穷乐趣。
以前,我并不喜欢读书,就算读的话,也是看看图片而已。直到有一次,我去新华书店买书,碰到了刘老师。她推荐我读一本曹文轩写的小说——《草房子》。我打开书,里面密密麻麻的文字让我眼花缭乱。我浏览了一遍,可直到翻完,也没有找到一幅图片。于是,我放下书离开了。
星期一,刘老师又问起我,当她听说我没有买那本书,就把自己的借给我看。师命难违,没有办法,我只好一字一句地去读去领悟,为刘老师问我体会做好准备。我规定自己每天读一章。就这样,我渐渐发现,这本书写得很美。天真活泼的孩子们跃然纸上。
后来,刘老师又陆陆续续借给我其他的书看,我也越来越喜欢读书了。就像高尔基说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”一段时间下来,我的阅读速度明显提高了很多。周末黏在电视上坏习惯也改掉了。
读书让我的业余生活变得充实而快乐。同学们,让我们在书的海洋中尽情遨游吧!