榜样2心得推荐5篇

时间:2024-03-20 11:51:18 分类:心得体会

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榜样2心得推荐5篇

榜样2心得篇1

俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。

刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79.5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

榜样2心得篇2

榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的,可以是一个人,也可以是多个人。今天有幸收看了中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼。

?榜样》专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,通过典型访谈、现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定信念、勇于担当的精神风采,是开展“两学一做”学习教育的生动教材。

榜样的力量是无穷的。榜样可以是伟大的,也可以是平凡的,可以是一个人,也可以是多个人,只要能给你教育,让你觉得有可学东西的人,都可以是我们的学习榜样,因为我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质。专题节目《榜样》中的共产党员,涉及到各行各业,让广大党员找到了“镜子”,找到了见德思齐的对象。作为一名党员,就应当见李贝之德,思清正廉洁,勇于担当,执政为民之齐;作为一名工人,就应当见李万君之德,思兢兢业业,竭尽全力,踏实肯干之齐;作为党组织,就应当见海南三沙市琼沙3号轮党支部之德,思创先争优之齐;作为一名人民教师就应见支月英之德.,思几十年如一日,扎根大山,用知识为大山的孩子装上梦想翅膀之齐。我们要向榜样看齐,做合格共产党员,不断加强党性修养,将榜样做为检验一个合格党员的标尺,集聚正能量,求真务实,脚踏实地的做好幼师工作。

前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!

榜样2心得篇3

这几天在劳动部的带领和指导下我们参加了劳模事迹报告会,虽然是短短几天,但我感觉收获很大。劳动模范是劳动模范人物,我也是其中一员。我们都是在一个普通的岗位上,在平凡的工作中,努力学习和实践劳模精神,不断提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。劳模是我们的学习榜样,也是我们学习的楷模。

劳模精神是时代发展的宝贵财富。我们要从中学习劳模精神,不断提升我们的工作能力及工作效率。要把劳模精神发扬光大。通过学习劳模,我们要从我们身边平凡的小事做起,从身边的点点滴滴做起,争取成为一名合格的劳模。

劳模精神是人生的一面镜子。劳动模范就是我们身边优秀的榜样,是我的榜样。我们要从劳模身上学习劳模精神,用我们的劳动成果来回报我们身边所有人,为社会做出贡献。

劳模精神是我们的学习榜样。劳模的行为是我们学习的楷模。劳模精神是我们的宝贵财富。我想要向劳模同志学习,向劳模学习,向劳模学习。劳模这种积极进取,勇于创新,乐于奉献的精神是不可缺少的。学习劳模就是从我们身边平凡的小事做起,从身边的点点滴滴做起,争取成为一名优秀的劳模。

劳模精神是中华民族几千年来奋发图强、锐意进取的精神财富,是我们的优良品质。要向劳模学习,就要从我们身边平凡的小事做起,从身边的点点滴滴做起,争取成为一名合格的劳模。

劳模精神是一种在工作中的精神。只要我们立足岗位,兢兢业业,认认真真工作,踏踏实实做事,就能在平凡的工作中创造一片不平凡的事业,就能创造一片惊天动地的工作奇迹。劳模精神体现着人们的情感和追求,是我们的榜样。

榜样2心得篇4

36年,她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。从“支姐姐”到“支妈妈”,她一直在山旮旯里坚守。她就是江西省奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英。

1980年,奉新县中小学教师队伍青黄不接,偏远山区更缺教师。时年19岁的支月英怀着对教师职业的憧憬,报名参加了奉新县澡下镇招聘山村小学教师的考试,并顺利考取。她不顾父母的对,离开家乡进贤县,前往海拔近千米、最缺教师的泥洋小学任教。

这里人烟稀少,不通班车,出门全靠两条腿。每逢开学,学生们的课本和粉笔、教具等,都是支月英和同事们肩挑手提运上来的。本地教师在山路上走惯了,而她挑着几十斤重的担子,没走几步就气喘吁吁,老是掉队。一趟下来,她的脚磨出了水泡,肩膀磨得又红又肿。

夜深人静时,山风呼啸,鸟兽怪叫,吓得这个外地姑娘难以入睡。一年又一年,一些教师因为吃不了这里的苦,来了又走,只有支月英一直坚守。每天,她认真备课、上课、改作业,教孩子们语文、数学,还教他们唱歌、画画,与他们一起玩耍。山花开了,总有孩子给她采来最香的一束;山果子熟了,总有孩子用书包带来最甜的一捧;她生病时,总有孩子带来一个个滚烫的熟鸡蛋;逢年过节,总有乡亲们送来自己舍不得吃的东西……她觉得自己就像是一棵郁郁葱葱的树,学生就像是一群叽叽喳喳的小鸟,在她身边飞来飞去,快乐地歌唱。

一茬又一茬的孩子毕业了,有的考上了学,有的参加了工作,但都对支老师恋恋不舍。山里人早把支月英老师当成了他们的女儿。“支老师,您不会走吧?支老师,您可以不走吗?”看到学生们殷切的目光,支月英又怎么忍心离开呢?

这些年,各级领导去看望她,多次提出给她调换工作,但她都婉言谢绝。2012年2月,组织上考虑到她年龄偏,想调她下山到镇中心小学任教。此时,比泥洋小学更偏远的白洋教学点学生家长,联名要求支月英老师去白洋任教。她毫不犹豫地答应了,成了这个教学点第一位公办教师。

别的教师都是往山外走,可她却往深山里去,家里人很不理解,心疼地说:“你也年过半百了,身体又不好,就不要去白洋教书了。”她总是乐呵呵地说:“30多年都这样过来了,白洋的孩子需要我,我怎能打退堂鼓呢?”

岁月如梭,支月英以36年的爱与执着,以培育深山两代人的实际行动,谱写了一名人民教师的光荣诗篇,诠释了一名党员的坚定信仰。2016年,她被评为全国优秀员、全国教书育人楷模。

榜样2心得篇5

观看了中央电视台播放的全国优秀党员先进事迹专题片《榜样》,深深的被那些平凡而又伟大的优秀党员感动了,他们在平凡的工作岗位上默默的坚守着,就如优秀乡村女教师支月英所言,“因为仅有坚守才可能有期望。”,他们以先辈为榜样,不忘初心,发扬新时代奉献、作为、担当、创新、热爱的敬业精神,坚定梦想信念,踏着先辈的足迹,继续前进。

看完这些优秀党员的事迹,最大的感受就是如何对待自我的岗位。无论是退休干部带领村民致富的罗官章,还是大国工匠李万君,或者是人民警察李贝,他们这些普通岗位上的先进,给予我们的就是一份爱岗敬业的感动。敬业就是敬重自我的工作。将工作当成自我的事,忠诚自我的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。如果没有一颗敬业的心对待自我的工作,就会敷衍了事,漠不关心,得过且过。长此以往,我们的思想就很难融入工作,我们的行为就很难与工作协调一致,更谈不上更好的为人民服务了。

敬业就是有职责心。职责就是不仅仅要对自我承担的工作有职责感,并且要敢于承担工作中因失误所造成的后果,要有担当。英国首相丘吉尔说过:敬业,职责心的延伸。不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。正如王恩东院士所言,“国之所需即是我们心之所向。”,工作就意味着职责,这些榜样们不善于也不需要编制任何借口,因为他们能为自我的行为和目标负责,也能享受自我努力的成果。在他们身上,体现出的是一种服从、诚实的态度,一种负责、敬业的精神,他们在普通岗位上传承者先辈榜样的梦想、信念,作为新时期普通党员的我们,要向先辈先进们学习的是他们为了梦想信念,坚守岗位,爱岗敬业的精神,传承是不灭的信念。

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