JAVA课程设计心得体会8篇
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java课程设计心得体会篇1
记得当时拿着oracle授权学习中心颁发的毕业证书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,半年的的时间,一眨眼就过去。回顾这半年的生活,心里总充满着感激,感激oracle授权学习中心给了我一个学习深造的平台,感激java教学老师对我的培养。
国内java热自从20__年就有增无减,无论是游戏,还是大中小网站,还是b2c商城,还是各大信息系统,到处都是是java的身影;各大招聘网站的java工程师的招聘信息也是目不暇接,于是我便决定要改行学it这块。
我记得我编写首个小程序“helloword”,在这一刻我已经进入了java的世界。当时自己不是很理解为什么main方法一定要这样来定义publicstaticvoidmain(string[]args),能不能不这样写?问了好多同学,他们告诉我的答案是一样的“java本身要求就是这样子的”,但我自己不甘心,就进行了下面的好多操作:把main改个名字运行一下,看看报什么错误,然后根据出错信息进行分析;把main的public取掉,在试试看,报什么错误;static去掉还能不能运行;不知道main方法是否一定要传一个string[]数组的,把string[]改掉,改成int[],或者string试试看;不知道是否必须写args参数名称的,也可以把args改成别的名字,看看运行结果如何。结果把helloworld程序反复改了七八次,不断运行,分析运行结果,最后就彻底明白为什么了main方法是这样定义的了。接着在以后的学习中我也采用这样的方法解决问题,却发现自己的速度比别人慢了好多,我就把自己的课余时间也分一部分给了java。因为基础是最重要的,只有基础牢固才有可能对后面的学习有更加深刻的认识!学习一门新的语言,参考书是离不开的。听老师说订的教材偏难,不适合我们初学者,于是我在图书馆借了参考书(一本篇幅较短的入门书来学习那些最简单、最基本的东西、包括学习java语法等)。同时,对一个最简单的程序也应该多去调试,多想想如果改动一下会出现什么结果?为什么必须那样写?多去想想这些问题然后去操作,会让你有更多的收获。这样反复地思考是很有用的。在学习java的语法时,java的语法是类似c语言的,所以学习的比较轻松。唯一需要注意的是有几个不容易搞清楚的关键字的用法,public,protected,private,static,什么时候用,为什么要用,怎么用,和同学一起讨论了好久才得以解决。在学习java的面向对象的编程语言的特性。比如继承,构造器,抽象类,接口,方法的多态,重载,覆盖,java的异常处理机制。对于一个没有面向对象语言背景的人来说,我觉得这个过程需要花很长很长时间,因为学习java之前没有c++的经验,只有c语言的经验,花了很长时间,才彻底把这些概念都搞清楚,把书上面的例子反复的揣摩,修改,尝试,把那几章内容反复的看过来,看过去,看了很多遍,才彻底领悟了。开始熟悉java的类库。基础类库里面的类非常非常多。据说有3000多个。但是我真正使用的只有几个,比如说java。io。__;java。util。__;java。sql。__;等。此外,我对于static,public,private,exception,try{},catch{},finally{}等等一开始都不是很懂,都是把书上面的例子运行成功,然后就开始破坏它,不断的根据自己心里面的`疑问来重新改写程序,看看能不能运行,运行出来是个什么样子,是否可以得到预期的结果。这样虽然比较费时间,不过一个例子程序这样反复破坏几次之后。我就对这个相关的知识彻底学通了。有时候甚至故意写一些错误的代码来运行,看看能否得到预期的运行错误。这样对于编程的掌握是及其深刻的。
在学习java的过程中我得出这样的结论:
1。学习中,要养成良好的习惯(写括号时要成对,字母大小写要区分,单词拼写要准确)。
2。在学习的过程中,最好不是仅仅停留在java表层,不是抄书上的例子运行出结果就可以。要注意,即便对一个简单的例子也要有耐心去琢磨、调试、改动。
3。在学习的过程中一定要动手做、试着写代码,而不是抱一本书看看就行。很多东西和体会必须自己动手才能真正属于自己。
4。在java的学习过程中,可能会遇到形形色色的问题不容易解决,应多去专业论坛了解相关的知识,书本上的知识有限。要会从网上搜索有用的信息加以整理,促进学习的深入和知识水平的提高。
现在的我在家软件公司上班,it业之所以那么有魅力,其中的一个原因就是相对高的年薪诱惑。不论是年轻人还是中年人,与其他职业相比,能力稍差也能赚到不错的年薪。以上呢就是我学习java的学习心得和体会,希望能和大家共勉!
java课程设计心得体会篇2
此次只实训了短短的三周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”。
在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向java工程师靠近。
而经过这次实训,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则,即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦,但很充实。我想这就是java工程师的工作。我也体会到java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的职业技能,自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空。
java课程设计心得体会篇3
在本学期的最后一周,我们在学校机房进行了为期一周的java实训。现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,application应用程序和applet小程序,它的开发工具,数据类型,变量,接口,输入输出流,学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,我主要偏向于小程序的学习,呵呵,因为感觉它用处比较大,可以做出好多好多好玩的游戏,运用程序等,且它灵活。呵呵,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解java的应用和扩展运用。
在我所学的语言当中,我自认为java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性较强,可以说比较的经典和强悍。
所以学好java语言有很大的用处,这次实训,面对一道陌生的题目和要求时,不应慌张和无措,首先应该想到这和课本上的哪些知识具有结合点,回忆和分析这种结构的算法和具体实施方法,综合考虑其他的方面,例如:该题的易写性和易懂性及其他的问题的可利用性。在编写时,一个小小的符号,一个常量变量的设定,这都无不考量??
我们的细心和严谨,所以学习java,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。对待学术知识应该是严谨和认真。
这次实训,我们更多学到的'是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。
最后终于要结束了,大家都有种释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解java这门语言。谢谢!
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1.学习之路,不走弯路,就是捷径
软件开发之路是充满荆棘与挑战之路,也是充满希望之路。java学习也是如此,没有捷径可走。所有的人都期盼成功,但是并不是每个人都会为走向成功全力以赴。人们在渴望成功的同时,也渴望能够少一分努力,多一分收获。而事实上要获取真正的成功,每个人都必须经历艰辛。无论你出身豪门,还是出身寒舍,你都不得不接受这样一个事实:成功没有捷径可走,只有顽强的意志与坚持不懈的奋斗才能带你走向成功。
2.如何学习程序设计?
java是一种平台,也是一种程序设计语言.首先一定要保持热情,买一本关于这种语言入门的书,一开始不要看太难的,循序渐进,先看一遍。多练基础代码,将各种语句练得非常熟练,可以选一些计算机语言初等练习题做做。再重头到尾好好看一遍,哪里不懂,可以与他人交流。多看看别人用这种语言写的程序,借鉴编程方法,对自己错误的思想进行校正。多多练习,每天都打一些代码,毕竟熟能生巧!
3.培养兴趣
兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。知识是兴趣产生的基础条件,因而要培养某种兴趣,就应有某种知识的积累,学习编程,就应该多看看那方面的书籍,不仅能提高自己的文化内涵,也能渐渐培养自己的学习热情。有空多到一些程序员论坛转转,你会发现,他们其实很乐观幽默,时不时会冒出智慧的火花。
4.脚踏实地,循序渐进
现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。无论做什么事都要戒骄戒躁,踏实地走好每一步,让自己的生活有目标、有计划,这样我们的生活才会变得充实,我们离成功也就越来越近了;相反,如果浮躁、急功近利,就不能集中精力去完成自己的人生目标,最后很可能一事无成,一败涂地。
5.多实践,快实践
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.软件开发是一门工程学科,注重的就是实践,"君子动口不动手"对软件开发人员来讲根本就是错误的,他们提倡"动手至上",但别害怕,他们大多温文尔雅,没有暴力倾向,虽然有时候蓬头垢面的一副"比尔盖茨"样。有前辈高人认为,学习编程的秘诀是:编程、编程、再编程,笔者深表赞同。不仅要多实践,而且要快实践。我们在看书的时候,不要等到你完全理解了才动手敲代码,而是应该在看书的同时敲代码,程序运行的各种情况可以让你更快更牢固的掌握知识点
6.多读好书
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”从书中可以领悟“不以物喜,不以己悲”豁达情怀,亦可以领略“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈心胸。从好书中提升了思想境界,陶冶了情操。
7. 思想的领悟
学习java也是如此,必须要有扎实的基础,你才能在j2ee、j2me领域游刃有余。掌握了基础语法和java程序运行原理后,我们就可以用java语言实现面向对象的思想了。面向对象,是一种方法学;是独立于语言之外的编程思想;是cbd基于组件开发的基础;属于强势技术之一。
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一、实训项目
简易记事本
二、实训目的和要求
本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及java web编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用jsp+servlet+javabean技术框架的应用系统综合实例,以掌握java web开发技术。
具体要求有以下几点:
1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。
2. 程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。
3. 代码实现。
4. 设计小结。
三、实训项目的开发环境和所使用的技术
基于j2se基础,利用myeclipse 8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相应的文档。
四、实训地点、日程、分组情况:
实训地点:4栋303机房
日 程:
第一阶段:1.班级分组,选定课题,查阅相关资料 半天
2.划分模块、小组成员分工半天
3.利用case工具进行系统设计和分析,并编制源程序 5天
第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统 2天
第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天
五、程序分析
功能模块说明
六、程序设计及实现
1、实现弹出菜单(jpopupmenu)
2、设置字型,字体大小,字体颜色
3、实现自动换行
七、实训总结
通过3天的实训,虽然实训的时间不长,但是总体上收获是很大的,我们的java课程学到的只是java和皮毛,一开始我还没有信心完成。我仔细看了书上的代码之后。对计事本有了一个大体的了解,在初训的实候知道自己应该做一个什么样的计事本了,在实训的过程中也遇到了不少困难,通过查api文档和看书,解决了问题,在写到字符的查找的替换时后,用到了上课时学到的知识,对字体的风格的保存里面的颜色分离和还原方法,是通过查api文档获得的,现在我所写的计事本只实现在一些基本功能。简单的复制粘贴,字体风格的设置,还有就是查找和替换功能以及一些字体风格的保存.对文件的操作基本都用到了。
在实现记事本的功能过程中,也不是很顺利,基本的文件读写和保存文档的复制、粘贴、删除等功能还比较容易实现,但如何改变字体、字体颜色和背景颜色,就比较麻烦了,要实现字体颜色和背景颜色,首先要调用系统的调色板,再进行设置。但如何调用系统调色板?我是通过查阅帮助文档来找到其调用方法的。像自动换行、设置字体等都是通过方法来调用,给相关事件加上监听,在进行响应事件。整个程序中方法才是最关键的,也是最困难的。所以像查找、替换、转到几个功能我都不知道用什么方法,也由于时间有限,没有完成其功能。 总体的感觉是对java有了一个全新的认识,现在感觉用java做小的图形用户程序有些缺陷,但是在其的应用方面。尤其是有网络方面的应用,在整个实训我也尝试过做一个小的画图软件。但是由于时间关系还有一个是自身的知识的欠缺,最终这个事情被搁浅下来了。最后还是进行计事本的编写。由于在做画图软件时花了不了时间,所以现在的计事本的功能不是很全,如果有更多的时间,我会把这个记事体再完善一下,再把画图软件也做出来。实训的时间不长,但是我会在课外把它们的功能完善。然后再学习一下java和网络的编程,体验java的前沿技术。
在学习的过程中也体会到,遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多的时间,我在做这个记事本的时间,其中也问到过许多问题,通过同学的帮助下解决了,提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。
java是面在的主流技术我会努力将它学好,现在我缺乏的是坚持不懈的精神,我会向他学习。
虽然学习java的路还很找,但我会继续走下去。
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4月26日cvs---4月27日uml 连续两天状态很是不好,上课总是不能够集中精神,不知为什么听这两天课的时候精神很涣散,也不知道自己在想什么,一整天的课,似听非听的只听到了一半。 或许是持续的精神高度集中,而引起了身体的疲惫吧。感觉自己的记忆力不断下降,这不是个好兆头。每天都在学习,每天都在接受新的知识,如果没有一个好的精神状态和记忆,学到最后就等同于黑熊掰玉米一样。不可以给自己过多的理由去偷懒,不可以看到别人在不学习时就想着自己放松一下。从某种角度讲放松和放纵只在一念之间,一味的放松最后就会成为放纵。
有时人的心理真的很难以琢磨,自己明明已经计划好了的事情总因为一个想多睡会的念头而不得不改变 。有时很想让自己的进度快一些,但又怕加快后会乱了头绪。
错,大错特错。这都是片面的想法,因为总想着今天的事情没办完还可以有明天,因为总想着睡一会20分钟后再去学习。这就是偷懒,这就是不负责任,总想休息,总想着还有明天。那还来学习干嘛,那还要理想干嘛,还不如回家去作白日梦得了。
话说回来,还是没有把自己逼的绝路上,所以懒惰才会乘虚而入。学习并不难,难就难在坚持。人生不是游戏,也不可以像小孩子一样总犯错总想着他人会谅解。对于明天的幸福,今天吃再多的苦也是值得的。
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作为一名软件工程的学生,学习java是我学习的重中之重,在长达一年的学习过程中,我也对java也有新的认识。
我在漫长的学习java的岁月中,遇到了许多大大小小的困难。首先,在学习java开始中,老师往往会布置很多代码题进行实操或者书写在作业本上。在刚刚开始的几次作业中,我往往因为自己的浮躁与不耐烦,直接向同学要他们的代码把作业上交,但渐渐的发现,课堂跟不上,成绩不佳,我陷入了迷惘中……后来,意识到自己学习java的态度与方式是不对的,经过调整,也有了自己的一份学习java的心得体会。
java的学习需要理解代码的思路。在写代码与学习java知识点时,往往对于每句代码都应该理解透彻,在以后的代码书写中,自己才能写出正确的代码,甚至于找出自己的代码错误。这对于代码的理解透彻,就需要自己在上课时,好好理解老师的代码思维,自己也需要多看看关于代码的书,加深理解。
java的学习需要多做,多思考。在java学习中,不仅要学会打课内的代码,也需要通过百度找寻课外的代码,举一反三,自己解决很多的问题。
在这一年的学习中,我对于java有了初步的认识与了解,我知道自己真正掌握java还需要一段时间的学习,但我相信我自己只要有颗想学习好java的心,对于以后的困难是不惧怕的,我相信在学习java中,自己是在此过程中不断成长的,进步的。
java课程设计心得体会篇8
伴随着新年钟声的到来,我不知道我是否是应该高兴还是悲伤。因为伴随自己三个月的华迪实训即将结束。
转眼之间三个月的华迪实训就这样在忙碌中过去了。通过此次短暂的java开发习,回顾一下自己这三个月的每一天,觉得过的十分的充实,每天都有一堆忙不完的事。因为你每天想起的第一件事情就是完成自己的项目模块,哪些地方不够,哪些需要修改。渐渐的发觉,自己对自己所担任角色的认知:从原先的学生到现在“程序员”的转变。“任何一个初具规模的软件都是要团队来配合的”这是我一向的认知。因为你再全能程序员也有出纰漏的地方,你程序写的再好,那也只是你一个人的程序。因为对于程序来说,可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。所以就有了我们6位成员的项目组。在项目组中,我担任组员这一角色,这相当于一个正规项目的“项目开发人员”,感觉自己身上的担子挺重,因为要配合其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够成功地,完整地把它应有的功能实现。对于项目中遇到的困难,我觉得那就是经验不足,会遇到很多问题但也培养了我们上网搜索查询,咨询老师同学的良好习惯,让我相信任何困难都有被解决的一天。所以从整个项目来说,自己在编码上遇到的太棘手的问题都是大家集体解决。但是总的来说,这次课程设计对我很有帮助,让我获益匪浅,期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在这次实训过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。
总的来说,这次培训效果不错,对自己有一定的提升,这完全不同与学校的学习,因为它更加贴近工作,针对以后工作的内容作了很多实例的练习与工具的使用,为我们更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的实训里,让我知道还有很多地方的不足,还有许多的技术等着我去摸索,等着我去学习。
最后,感谢公司的几位老师辛勤的工作,我们的开心来自你们的热心与关心。祝你们工作顺利。