心得体会是对人生经验的回顾，它培养了我们的信心，使我们准备好在未来的挑战中崭露头角，通过心得体会我们能够洞察自己的局限，并有针对性地进行改进，400字范文网小编今天就为您带来了讲规矩转作风心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。

讲规矩转作风心得体会篇1

反复告诫全党：要严守政治纪律政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。严守政治纪律政治规矩既是政治上的要求，也是政治上的关心关爱，不仅要认真地去了解、去掌握，关键是用自觉的态度去执行、去遵守，从而做政治上的“明白人”。

自觉做“忠诚者”决不做“两面人”。政治纪律政治规矩体现了党的意志和权威，只有做到了对党忠诚，才能立起纪律规矩之威，才能对纪律规矩产生敬畏。过去一段时间，有的人在评价对党忠诚的标准上发生了偏移，对说一套做一套、当面一套背后一套的“两面人”做派习以为常，一定程度上践踏了政治纪律、破坏了政治规矩，损害了党的事业和军队的创新发展，教训非常深刻。

自觉做“带头人”决不做“特殊人”。纪律规矩的生命力在于执行，权威性也在于执行，而执行的关键在于领导干部立身为旗，做出好样子。在纪律规矩面前，每一名党员干部决不能把自己置身事外当“特殊人”。一些人从当上领导干部那天起，就想着搞特殊、耍特权，与当前作风建设的常态背道而驰。作为领导干部，必须培养遵守纪律的习惯，带头执行政治纪律、政治规矩，始终听招呼、守规矩、抓落实。

自觉做“老实人”决不做“老好人”。“老实人”最讲认真、敢说真话;“老好人”喜欢搞没有原则的一团和气。破坏纪律规矩的人，往往是讲大话空话、不认真的人。如果你好我好大家好都当“老好人”，长此下去，纪律规矩就会成为中看不中用的“稻草人”。要在纪律规矩面前，做一个尽职尽责、认真较真的“老实人”，坚定捍卫党的纪律和规矩。

自觉做“参与者”决不做“局外人”。面对深化改革所带来的利益考验，作为革命军人，要带头强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉站在军队改革大局来思考认识问题，始终把党和军队事业放在首位，自觉服从大局、服从安排，在改革考验面前当好标杆、树好样子，以实际行动接受改革大考、交出合格答卷。

讲规矩转作风心得体会篇2

“在‘三严三实’这个科学体系中，严以律己处于承上启下的中心位置，既是严以修身、严以用权的具体体现、核心要求，又是谋事要实、创业要实、做人要实的实践起点、根本保证。”研讨学习中，易炼红分享了个人的认识和体会。他说，我们要从党的历史中发扬优良传统，从反面典型中吸取深刻教训，从时代使命中把握必然要求，始终与以同志为的党中央保持高度一致，坚决维护省委和市委的集体领导，更加深刻地认识守纪律讲规矩、做政治上的明白人的极端重要性，始终保持清醒头脑。

一要绝对讲忠诚，坚决维护党的权威。做到政治清醒不偏向，保持政治本色和政治品质，在任何时候、任何情况下都要头脑清醒、立场坚定。做到信念坚定不动摇，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，把马克思主义信仰和对中国特色社会主义的信念植根于内心深处;做到纪律严明不含糊，必须把纪律和规矩挺在前面，抓早抓小，防微杜渐。

二要自觉讲大局，坚决增进党内团结。要以党性原则来维护，确保政治生态风清气正、山清水秀。要以制度执行来维护，坚持党的民主集中制，在重大决策上，在选人用人上，在权力监督上，都必须严格按制度办事。要以坦荡胸怀来维护，领导干部要做到有胸襟、有气量、有境界，坚持大事讲原则、小事讲风格，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。

三要严格讲规矩，坚决遵循组织程序。做到心有所畏，面对组织不阳奉阴违，面对权力不忘乎所以，面对诱惑不迷失自我。做到言有所戒，党员干部切不可信口开河、无所顾忌。要做到行有所止，不断强化组织意识、严格遵守组织程序、始终维护组织权威，把自己的行为规范在组织之内，约束在组织之下。

四要时刻讲服从，坚决执行组织决定。不讲条件，做到个性服从党性，个人利益服从党和人民的利益，任何时候都将组织的决定作为最高号令。不打折扣，执行党的路线方针政策和上级决策部署要不偏不倚，防止出现“肠梗阻”和“最后一公里”不通的情况。不搞小动作，坚决做到不参与党组织以外的任何组织，不参与组织之外的任何非组织活动，尤其要远离小圈子、小动作，确保守住底线。

五要凡事讲原则，坚决管好亲属和身边工作人员。重家教、立家规、正家风，牢固树立纪律意识和规矩意识，在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务。抓细节、管小节、重名节，做到居安思危、防患未然，对家属和身边工作人员，坚持严之又严、细之又细的标准，慎初慎微、抓小抓早。设防线、划红线、守底线，对亲属和身边工作人员要“约法三章”，打好“预防针”，让回避原则和廉政准则成为不能逾越的从政底线。

讲规矩转作风心得体会篇3

在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面我想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。

一、责任感是师德师风的基??

对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。我认为，教师的责任有三个方面。一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才，帮助他们学到各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情；三是对学生负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何。在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗？我从中体会到，从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

二、职业感是师德师风的前提

社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，业感是师德师风的前提。

三、教师强烈的事业心是师德师风的条件

事业心来源于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教师对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作情况的不断变化，新的问题不断出现，需要去研究，去克服，去摸索，特别是来之学生中的情况，找到更好的解决办法，让学生在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。

总而言之，强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗!

讲规矩转作风心得体会篇4

在中纪委五次全会上强调：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律。”加强纪律建设,既要遵守成文的规矩，也要遵守不成文的规矩。

规矩，既包括党章、党纪、国法这样的刚性约束，也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。有些规矩虽然没有白纸黑字的规定，然而是一种传统、一种范式、一种要求。它们经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，是一种自我约束的纪律，需要全党长期坚持并自觉遵循。

从周xx、徐xx等贪腐分子的人生蜕变轨迹来看，他们大都有违反不成文规矩的行为。比如，把吃吃喝喝当作正常待遇，把跑跑送送视为理所当然，把个人专断视为工作魄力，等等。

在严守规矩、修养官德人品方面，老一辈无产阶级革命家堪称楷模。据纪录片《东湖梅岭毛泽东》披露：毛泽东下榻东湖宾馆时，一双皮鞋穿破了舍不得扔，让工作人员拿去修，修鞋匠见鞋子太破，瞥了一眼扔得不见踪影。这位工作人员是位小姑娘，怕回来没法交差，因此大哭了一场。在老一辈无产阶级革命家身上，类似的故事不胜枚举。他们的事迹为什么常常被人们提起，他们的功绩为什么被人民始终铭记?最重要的一条是：他们始终坚持党的优良传统，保持共产党人的政治本色。

遵守成文的规矩是本分，遵守不成文的规矩见境界。对党员干部来说，入党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由，党的领导干部尤其是高级干部放弃的要更多，责任和担当要更大。在遵守不成文的规矩上，必须走在前列、标准更高，真正内化为价值追求和行为习惯，更加坚定为党和人民的事业不懈奋斗的信念追求。

大浪淘沙，洗尽铅华。今年是全军政治工作会议精神全面贯彻年，也是深化国防和军队改革实质启动年，整顿、备战、改革、规划等各项任务十分繁重，千斤重担压在各级领导身上。越是特殊时期，越要体现担当、顶得上去，为党和军队的事业殚精竭虑、夙兴夜寐，踏实苦干、敢涉险滩，书写强军报国的精彩篇章。

讲规矩转作风心得体会篇5

幼师，是一份毫不起眼的职业，还是一份类似如保姆的职业，但更是一份以爱为主题的职业。正是因为你是一名幼儿教师，从此你将注定你会因为爱而收获更多的幸福。

我在幼教行业中已经整整经历了十八年，在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我，激励着我，促使着我一直奋斗在幼儿教育的行业中，一直以孩子们为伴，以孩子们为友，我为我选择了这份在充满恢与温暖的乐园播撒爱的职业而骄傲、自豪、欣慰。因为我爱孩子，我爱幼儿教育事业。

有人问我：你曾经对你所从事的这个职业是否有过埋怨?我会肯定的告诉你：有过!记得那时的我怀着对未来的美好憧憬，踏上了工作岗位，真正的成为了一名幼儿教师。自豪而又兴奋的来到了孩子们中间，我幻想着以后的生活一定很精彩。可是，一段时间以后我才发现原来幼儿园的生活是那么的琐碎与平常。吃饭、上厕所、洗手、做游戏，就连喝水这个环节都要老师去督促，去检查。户外活动回到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要换衣服，每天如此循环，一天下来嗓子嘶哑得不行。就像做保姆一样，细致又繁琐……

当看着孩子们一天天进步，一天天长的时候。心里特别有成就感，孩子的心是纯净的，是无私的，生活在这一群小天使当中，你能不感到幸福吗?在你不舒服的时候，会有一句句暖人的'话语，”老师，你怎么了?”有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?在你假装生气时，你会听到这样一句话语“老师，我们再也不调皮了，你别生气”了，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，你会听到：“别吵了，老师累了”你能不感到幸福吗?直到有一天，毕业典礼上响起了那曲∠师，再见了》，孩子们和我的脸上挂满了泪花。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种付出的幸福，一种当孩子王的幸福!

随着时间的推移，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。而我作为一名幼儿教师，我的职责就在于能够真正地把爱心奉献给所有的孩子，用真爱小心地呵护每一个孩子的心灵，真正用心对待每个活动，精心设计每一个教学环节，珍惜每一次与孩子的沟通，让孩子每一天都在期待和惊喜中度过。因为有爱，我用真诚换取孩子们的信任，换取家长们的信任，用爱心呵护孩子们的成长。因为有爱，我和孩子貌同成长……

讲规矩转作风心得体会篇6

按照市局要求，认真学习了规定的有关文件和学习资料，进行自我检视，认真查找自身问题不足，深刻剖析产生原因，明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下：

（一）政治意识方面。一是理论学习不深不专。在党的理论、路线、方针政策学习方面，自认为经过集中学习和个人自学，自身理论水平有了提高，但在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏系统性、整体性。二是标准境界不高不严。理论学习有时停留在浅层，满足于读了多少章节，作了多少笔记，在领会落实、改造提升上还不够，比如，对“中国特色社会主义进入新时代”认识还不够清晰，对新时代特征和任务把握还不精准，身心全部融入新时代、对标新时代、奋斗新时代还不到位。三是学以致用还不到位。在学用结合上做的还不够，如何用习近平新时代中国特色社会主义思想统领各项工作，谋划好新时代稳定、环保、交通等工作的创新发展，思考不深，结合不紧密。比如，对当前公安工作，在重大活动安保和严打严打方面投入较大精力，但是运用新发展理念推动公安基层基础、科技兴警方面做得不到位，推进得不够深入扎实。

（二）纪律作风方面。在遵守工作纪律方面还需要进一步加强，在着装等方面还需要对照相关规定，进一步对自己严格要求。

（三）履行职责方面。一是开拓进取精神不强。面对新形势、新任务，谋划工作上运用法治思维、战略思维、系统思维不够，对于有风险、担责任的工作权衡的多，推动不够坚决，甚至过于谨慎，造成工作节奏缓慢。

（四）党风廉政方面。一是宗旨意识树得不够牢。坚持马克思主义群众观点、以人民为中心思想还不到位，推动工作、谋划发展时，倾听群众的意见和呼声还不够多，对群众所思所盼掌握地不够全面准确，对保障和改善民生重视不够。

一是理想信念不够坚定。自认为政治素质过硬、“四个意识”较强，从思想上不自觉地放松了主观世界的持续改造，思想政治学习不深入，对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不到位，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统，理解不透彻，没有入脑入心、学深悟透。受各方面因素影响，有时也认为共产主义的信仰很遥远，看不见、摸不着，信仰不坚定。没有把理论学习放在重要位置，而是以事务工作代替政治理论学习，没有做到深入研读、系统学习。

二是宗旨意识不够牢固。在思想上、行动上没有树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识，在工作上群众观念相对淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位，缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀，没有时刻把群众装在心里，倾听民声民意不够。特别是随着分管领域事务增多，与群众面对面接触少了，倾听群众意见建议少，没有真正的带着问题去开展工作，服务群众缺乏真功夫。

三是纪律观念有所弱化。没有经常对照总书记讲话精神、对照党章党规党纪，对照先辈先进，反思自身的差距与不足。说到底，还是对党章党规的认识有偏差，缺乏敬畏感，没有一股较真的劲头。对上级通报的一些干部违法违纪的案件，满足听了、记了，但是缺少深入反思，没有真正触动灵魂，自我警醒不够，校正偏差不到位，对分管领域党员干部的违规行为制止不坚决。

四是个人修养不够纯粹。党性锤炼抓得不紧，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够，在公与私、名与利上有时还有偏差，以致在服务群众、指导基层上做得还不够。生活自律标准不高，放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬，还存在求安逸、讲排场的心理。究根追底，还是党性不纯，放松了自我要求。

针对检视出的问题不足，以及同志们提出的批评意见。要求，从严从实抓好整改，确保取得实实在在的成效。

（一）强化政治建设，在深化学习上下功夫。把加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习作为提高政治素养、改进工作作风的根本保证，全面深入系统学习。一方面，深化政治理论和政策学习，围绕下发书目、拓展学习内容，做到每月精读1本书，每周至少学习1份中央文件、1篇有深度的理论文章，每个季度撰写1篇学习心得，融会贯通学、持之以恒学，带头不忘初心使命，真正使之沉淀在血液里，植入到灵魂中，做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。

（二）严守党的纪律，在整顿作风上下功夫。勇于担当负责，在干事创业上下功夫。一是强化担当意识。把自身工作融入全市发展大局，发扬“敢啃硬骨头”的担当精神和“咬定青山不放松”的钉钉子精神。

讲规矩转作风心得体会篇7

著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会:

一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。

本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔对学生发火、上班纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才！