教师线上学习的心得体会6篇

时间:2022-12-13 17:01:27 分类:心得体会

为了能够写出一篇全面的心得,我们就必须静下心来思考事情的发展过程,通过在生活里收获了不少启发,那么就需要写好一篇心得,400字范文网小编今天就为您带来了教师线上学习的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

教师线上学习的心得体会6篇

教师线上学习的心得体会篇1

随着网络时代的到来,导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。

我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建知识意义的过程。学习需要学习者根据自己的知识背景,对外部信息进行主动选择、加工和处理,从而获得知识的意义。因此,学习不能通过教师的简单地传递给学生,需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构,这种建构无法由他人来替代。教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。因此,在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。

网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。

1、 有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景

建构主义理论是一种现代教育理论,其核心内容概括起来就是:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中,学生可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的知识与意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。

2、 有利于学生的自主学习

自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间,这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中,教师不必再给出每个问题的答案,而由学生自主进行查找,从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式,不同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取,按需所学,为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件,有助于学生自主学习能力的培养。

教师线上学习的心得体会篇2

近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

教师线上学习的心得体会篇3

2020年,注定是一个特别的年份,新冠病毒的突然来袭,让国人有了许多的第一次,第一次过年不走亲戚、第一次过了年十五还未开工、第一次名正言顺的被迫留在家中陪家人、第一次在有生之年经历了封城、第一次让孩子们把寒假过成了暑假……这当中有太多太多的第一次在2020年过了把“瘾”。

教育部的一句停课不停学,让老师们着实忙乎了一大阵。许多老师第一次尝试直播、录播,然后各处寻找不卡的网络平台,为的是在原定的开学季实现停课不停学。

通过一系列的折腾,不少老师将会成为直播高手,全国教师都将玩转信息化,各类资源更是信手拈来。

作为学校众多工作者中的一员,我在思考这么一个问题:晚半个月学与学科相关知识,是否会真的会让孩子荒废学业?国家的停课不停学是否有更深层次的概念?

也许是因为我家娃还未上小学,体会不到家长们的焦虑。经过我不成熟的思考,我在想,不知道这样的想法是否正确,但希望能和你一起探讨一下。

国家的停课不停学,重点在于“不停学”三个字,而这三个字不仅仅适用于这次疫情期间,它更应该形成我们的生活习惯,贯穿我们的一生。而“不停学”中以学为关键字眼。而“学什么,怎么学”是需要深思的,在信息爆炸的时代,课本相关的知识变得简单乏味,即使加上老师的声情并茂也难以提起孩子们的兴趣。而在这个假期,孩子们多数属于临时回老家过年,身边随带有课本的似乎也不多,能够把心思放在课本上的更是少之又少。那孩子们可以利用这个假期学些什么呢?

我认为,在这个假期,最需要学习的是以下几点:

1、学习规划生活

父母难得有空陪伴左右,教会、引导孩子规划自己的生活,包括建立时间观念,合理分配时间尤为重要。

2、学习烹饪

烹饪是活着的一项必备技能,学着做做饭挺好,还是一项非常好的亲子活动,增进感情就更不在话下。

3、学习拓展眼界

课本的知识是基础,翻来覆去的学习,一没效率二没效果,但如果可以通过老师的引导,看看平时无法涉及的有教育意义的纪录片或者学学一些心理课程、科学课程,是否会更有趣些?

4、学习与人相处,增进感情

平时为了成绩二字,把自己逼成了孩子厌恶的那个人,在空中课堂里能否接地气些,和孩子们唠唠人生?

之所以不让上新课,正是因为国家了解目前的教育现状,而这个教育现状更多的是因为家庭的背景和我国网络的稳定性,每个孩子所处的家庭环境不一,无法全员实现学校里的教学,我国的网络平台是否真的有这个能力承载以亿计算的学子的学习?所以,真的希望老师们在备课时,多多想想,多一些思考,站在孩子的角度,未来,他们需要什么?切勿成为焦虑的传播者,2020对于国人而言,已经实属不易,请相互拥抱和理解!

教师线上学习的心得体会篇4

新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。通过这两周的教学,我进行了反思,现将线上教学的优势及不足和大家分享一下。

一、线上教学优势

1、线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学,突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容,完成学生任务。

2、直播回放这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频,自主的完成学生任务。

3、线上有很多优秀的课程资源,例如我本人在用的人教点读app,英语数字课堂,优学派同步课程等,这些资源有利于提高学习内容的质量,孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习,同时提高学生学习的兴趣。

二、线上教学不足

1、线上教学不同与以往的课堂教学,不能和大部分学生进行很好的互动,导致教师无法很好的根据学生的听课状态区调整授课步调。

2、在作业批改上不能做到与学生面对面,对学生作业中的存在的问题指出不够及时。

在今后的线上教学中,我会发挥线上教学的优势,弥补线上教学的不足,在探索中不断学习,以最适合的方式保证提升教学质量!

教师线上学习的心得体会篇5

青年大学习第九季第一期如期而至,通过学习整个内容,我了解到了当下新冠肺炎疫情的严重性,同时看到了全国人民在此期间做出的不懈努力,了解到疫情得到控制的整个感人的过程……网上主题团课让广大团员青年更进一步了解了防疫工作及知识,委广大团员青年进行了爱国教育及生命与责任的引导,使得在疫情期间,广大团员青年能够养成良好的卫生习惯,出门戴口罩,不去人流量大的地方等,积极配合疫情工作者的工作……

我们不难看出一线工作者的辛苦,国家的重视与团结。在最后,我希望我们的祖国更强大,在遇到更大的困难时,全国人民团结一心,再大的困难也可以战胜和克服。

疫情面前,我们遵守专家建议,专心在家,无事坚决不出门,不给国家添乱,是“青年大学习”让我了解了党和国家面对疫情的决心与力量,对新冠肺炎疫情加快蔓延的严重趋势有了了解,全党全局全国各民族人民都站在一起,心连着心,携手抵抗疫情。危难时刻,习近平总书记到各个危险地方去慰问病人护士和普通民众,“我们一定会打赢这场阻击战”习近平总书记的温暖话语,坚定着人民打赢疫情防控阻击战的决心!

84岁高龄的钟南山院士继20__年抗击非典后再次出征,深入疫情前线。一方有难,八方支援。全国并没有因为新冠病毒规模大而排挤,反而全国各地都在尽全力驰援武汉,病毒带给我们的并不只有痛苦,还有中华民族面临任何困难时所有人拧成一股绳的韧性,还有人心换人心的那份情。我相信,只要我们坚定信心,振奋精神,我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利!

教师线上学习的心得体会篇6

与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。

说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的_二中老师们,您们辛苦了!

这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……

往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。

我从孩子那里听说_二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

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