中学生就业心得体会模板5篇

时间:2023-03-11 16:01:19 分类:心得体会

我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,心得体会是一种把学习或者生活中进行的思考用文字记载下来的重要文体,以下是400字范文网小编精心为您推荐的中学生就业心得体会模板5篇,供大家参考。

中学生就业心得体会模板5篇

中学生就业心得体会篇1

时光荏苒,岁月如梭,在学校的7年时间一晃而过,有欢笑,有泪水,付出过,后悔过,换来的是知识的累积和性情的沉淀。大部分同学都会经历离开校园,踏入社会就业的阶段,更会产生就业阶段焦虑和工作选择的茫然。

在找工作这样一个过程中,感觉自己成长了很多,就业对每一个学生来说都意味着新的机遇和挑战。在不停的寻找工作的过程中,你靠的不仅仅那一纸文凭,需要的是你的耐心和努力,你的安排和准备,以及面对找工作道路上所遇见困难的态度。经历一个多月的找工作历程,其中的艰辛只有经历过的人才会有所感悟。在此,就自己在找工作中遇到的一些困难与疑惑,与各位学弟学妹分享一二,希望对以后大家在找工作的过程中有所帮助。

本篇心得体会主要讲述在经历了就业这一过程后,个人觉得需要注意的几个方面:

一、做好足够的功课,提前对感兴趣的单位或公司做一定了解。

在找工作之前,大部分的同学会对自己所学的专业与以后能进入的公司或者单位有所疑问,自己的专业能进什么样的公司?自己进入某个单位后,自己所学的东西是否就能用于工作?不管是进学校的本科生还是经历考研、保研历程的研究生,大部分同学的专业选择具有盲目性,因为大概我们自己也不知道自己以后要从事什么工作,或者说迫于父母的安排、当前经济形势的要求,我们并没有选择自己喜欢的专业,研究自己感兴趣的东西。这就更加导致同学们到了就业阶段的茫然和不知所措。但由于专业性的限制,你就需要提前去了解你的专业适合什么单位。打个比方,例如咱们西北工业大学电子信息学院,属于工科性学校的电子信息专业方向,肯定在这个专业领域更加了解或者说精通,那么以后从事这专业方向的工作无论是对你还是对单位都是有一定好处的,那自然更多的应该关注这方面的公司和单位。如果你在读完本专业以后想去参与一些文科性质的工作,那就需要和这些专业方向的学生竞争,这样就会显得专业知识较为匮乏,竞争力不足。

因此,在就业准备阶段,就需要你对自己以后的发展方向有一个足够了解和认识。比如你希望去到某个城市,你就需要提前了解那个城市有哪些适合你自己专业的单位和公司,又有什么岗位适合自己去发展。在本人找工作的经历中,感触最深的就是对岗位的了解。例如你从事软件开发工作,众所周知,软件开发工作并非简单的编代码,假设在软件开发职位的选项中出现了软件工程师以及产品经理两个职位,其实他们都属于软件这个大的范畴中,但工作重心不相同,这就很容易让自己在投简历和岗位选择的阶段产生疑惑。

所以,在投简历和寻找工作之前,尽可能的从多个渠道了解自己感兴趣的单位和公司,以及自己希望选择的岗位,就显得尤为重要。在此,推荐以下几个方法。

[1]。向自己专业方向一致或者相似的学长学姐请教,从他们的选择中,了解岗位的职责和确切工作。

[2]。向自己的导师请教。导师作为你专业领域的带头人,了解的情况自然比我们多。在就业疑惑、苦难的时候,多与导师沟通交流,也可以让导师给你推荐一些适合自己专业的单位。

[3]。向学院导员和负责就业工作的老师请教。通常情况下,学院与本专业的相关单位都有很好的关系,许多单位和公司也会专门来学院进行讲座和招聘工作,通过与导员、老师的沟通,你可以更加清楚的了解自己适合什么单位,适合什么岗位。(特向各位即将面临就业阶段的学弟学妹推荐就业服务队,他们作为学院负责就业指导和安排工作的一个团体,能更多机会的接触不同单位,从而让自己在工作的选择上更游刃有余、觅得先机)。

二、工作选择只有最合适,没有最好。

说完了就业阶段的准备工作,接下来是工作的选择。作为人生一个新的转折点,第一份工作对自己今后的发展显得尤为重要,所以同学们在选择自己第一份工作时,也显得特别小心谨慎。大部分同学都会关注的是工作的地理位置、单位的发展前景以及公司的待遇状况,能找到自己最为理想的工作当然可喜可贺,但并不是每个同学都能这么顺利,这也必然使同学们会经历一个选择的疑惑过程。就此问题,希望从过来人的角度,给予大家一些自己的想法:

薪金待遇不能评判一个工作的好坏。对于刚进入就业阶段的同学们,因为缺少对工作单位以及岗位的了解,只能以薪金待遇来评判一个工作的好坏,就个人找工作心得而言,这并不是一个正确的想法。例如a公司主要发展方向与你的专业十分契合,但第一年收入仅有10万,以后的收入则需要看你对公司的贡献以及自己的发展;而b公司第一年收入12万,但发展发向与你的专业不同,导致你发展受限,这个时候对两个公司选择相信会让很多同学苦恼。从自己找工作的经历而言,推荐大家找一个与自己专业契合度更高的单位,这样对你以后的发展方向会有更大帮助,不要因为暂时的薪金待遇迷惑了你对未来的眼光。所以,不用羡慕别人找的工作比你待遇高,也不用眼红别人找的单位是否知名,你只需要找到你最合适的那一份工作。

三、工作选择切勿着急。

在刚踏入就业阶段,身边的同学包括我自己,都是每天在焦急中度过的,或多或少的是担心自己找不到自己最理想的工作,或者由于一些招聘单位来的比较早,抱着试水的目的去参与了这些公司的招聘,往往在不经意中获得了面试官的赏识,得到了第一个工作选择的机会。这时,同学们的焦虑又油然而生。自己要签这一份工作吗?以后自己还能找到比这个更好的工作吗?万一婉拒了这个机会,以后找不到工作怎么办?这些都是同学们所思考的问题。

针对以上问题,我想告诉大家自己的一些简单想法。如果你有明确的目标和把握,在你所心仪的单位来之前,去面试一些其他单位,就当对自己工作准备的一个检验,这当然毋庸置疑。而对于一些有疑惑的同学,我想告诉你们的是,不要被这样一份突如其来的工作打乱自己的安排,要相信自己很优秀,相信自己能找到自己心仪的工作,而并非殚精竭虑的怀疑自己能不能找到工作。希望大家尽量切勿抱着先签一个保底,再去找其他工作的想法,这样不仅影响自己的信誉,也只会干扰自己以后找工作的心境。

四、面试准备心得

说完了上述一些想法,最后一点我想说的是面试准备的一些心得。

[1]。简历应做的简单且清晰、全面且不累赘。尽量通过新颖的排版吸引单位的注意力,再以自己在求学阶段参与的一些科研项目、论文发表情况来获得公司部门领导的垂青。

[2]。在面试准备方面,尽可能准备一些与你所申请公司岗位相一致的内容。例如你希望面试一个研究所的岗位,该所主要以电磁波、天线等方面为招揽人才的要点,你就需要在面试的过程,多准备一些与这专业方向相关的项目以及研究内容,并在面试之前,清楚地了解自己参与这个项目的要点,从而能够从容应对面试官所提的问题。

[3]。在面试的过程中,一定要充分的表达自己想去该单位工作的意愿,如果你有心给面试官留下深刻的印象,除了你扎实的专业功底,你就需要表达出强烈的求知欲望来吸引面试官,或者说保证在面试官筛选的过程中,让自己有一个更好的机会。

以上就是本人在找工作期间的一些心得体会,希望对学弟学妹以后的就业有所帮助,若有瑕疵,欢迎同学们批评指正。

中学生就业心得体会篇2

新的时代赋予了大学生新的工作环境,随着社会的发展,大学的扩招,致使大学生的人数在不断的增加,这也给很多毕业生带来了就业压力,

大学生就业心得体会。有的大学生好不容易有了就业机会,可是就业单位在繁华的大城市,而工作地点却在偏远的农村,那么,自我心理调节显然就成为了当今大学生一个亟待解决的问题。

最近,从工会借了几本书,读了一些,感觉对自己帮助很大,有助于自己认清当前形势,做进一步的心理调节,并且,我想把这份大学生就业心得体会写出来,与和我一样的人共勉。

心态对了,状态就对了。美国的一位牧师在家里准备第二天的布道,他的小儿子在屋里吵闹不止,令人不得安宁。牧师从一本杂志上撕下一页世界地图,然后撕成碎片,丢在地上说:“孩子,如果你能将这张地图拼好,我就给你一元钱”。牧师本以为这件事会使儿子花费一上午的时间,但是没过十分钟,儿子就拼好了,牧师问他怎样拼好的,孩子回答到:“这很容易,在地图的反面有一个人的照片。我先把这个人的照片拼到一起,再把它翻过来。我想,如果这个人是正确的,那么,世界地图也就是正确的。”牧师微笑着给了儿子一元钱,说:“你已经替我准备好了明天的布道,如果一个人的心态是正确的,他的世界就是正确的。”心态决定状态,你的心态对了,状态也就不会错了。所以,我们要逐渐接受这种现状,这样才能在工作中不出现失误,才能顺利完成上级交给我们的任务。

尽管目前处境艰难,尽管就业遭遇不公,我们依然要对未来充满信心,学会自我调节,立足基层,坚定梦想,重庆从砖工逐渐成长为公司高管的黄玉健说:“大学生农民工心态一定要稳定,看事情眼光要长远,实际上许多事情只要认真去干,凭你们的学识水平一定能干好。比如说建筑工地上的工程预算员,如果取得了造价员证、造价工程师证,再有7年到8年的工作经验,年薪就能达到十几万元。”他还说:“我1970年初中毕业,16岁当砖工,最初收入一个月只有14元,40年间我一步步干到施工员、项目经理,现在做到副总经理,和我一起的不少农民工现在都成了项目经理,有了车和房子。路在脚下,看你怎么走,关键是脚踏实地。”所以,我们青年人更要脚踏实地的干,未来是值得期待的。

我还曾在书中读到这样一则故事:在法国里昂的一次宴会上,人们对一副油画是表现古希腊神话还是历史的问题发生了争论。主人眼看争论越来越激烈,就转身找他的一个仆人来解释这幅画。使客人们大为惊讶的是:这仆人的说明是那样清晰明了,那样深具说服力,辩论马上就平息了。一位客人崇敬地问这个仆人:“先生,您是从什么学校毕业的?”“我在很多学校学习过,先生。”这年轻人回答,“但是,我学的时间最长、收益最大的学校是苦难。”这个年轻人为苦难的课程付出的学费是很有益的。尽管他当时只是一个贫穷低微的仆人,但不久以后他就以超群的智慧震惊了整个欧洲。他就是那个时代法国最伟大的天才——著名哲学家和作家卢梭。

从这则故事中,我领悟到,苦难是卢梭受益最大的学校,同样,苦难也是我们青年最好的学校,但凡在年轻时遭遇苦难而能做到坚韧不拔的人,在以后的人生道路上多半会走得更豁达、从容。现在的工作环境是艰苦,但是我们年轻,就不要怕吃苦,想一下未来,我们就更要坚定信念,脚踏实地地从基层做起。

年轻的时候多吃些苦是有好处的,父辈们总是这样对我们讲,吃的苦中苦,方为人上人,这些都不是空话,我们要认真领悟体会。把现在的工作做好,未来是美好的,让我们一起努力吧!放低大学生的身份,认真学习,不断思考总结,我相信,只要我们这些年轻人与单位一起同心同力地进步,我们的未来肯定很美好!

中学生就业心得体会篇3

本来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的,名为“学生就业指导培训”的一堂课,不过,一开始王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后,就觉得暗涌一点点的向我们走近,而我们就要好好的尝尝它的滋味,领略眼前浮现的宏伟壮观的“知识”,因为真得受益匪浅。正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。

老师的经典语录排第一位的是“包装”,何为包装,就是我们将自己好好的包装一番,推销自己出去;不要小瞧,因为成功将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”,同时证明你的能力不比别人差,再就是可能出现自己的能力。

早上的培训课主要讲三大部分,就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么,如何才能成为该行业的一员,怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢?这些深层面的问题,当然需要老师来给我们上幽默的一课。定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿准备,老师的以终为始就好好的指导我们。为什么呢?以终为开始可以将自己的动力提升一个层面,将自己的要做的十步清晰明了,没有什么能一蹴而就,自己的职业生涯更不是这样,需要自己的一步步走过,只有经历过才更深刻,更懂得自己的方向,向岗位努力。认识就业形势,实现自我价值,需要更新技巧应对面试,如今作为一名大学生早不再是一个突显的优势,可以说是寻找合适自己岗位的资本要求,在积累知识的同时,也要吸收面试技巧,好好包装住自己在面试中脱颖而;不过在面试前,思考自己的优缺点,将其写在纸上,好好正视,在选择自己的职业时也要,该职业有什么优缺点,在知己知彼的情况下能做出更优秀的表现、明智之举。最后自己就要仔细写好大约150左右的自我介绍,是面试时必不可缺的一环。

下午的烈日在上,不过我们是年轻人,有年轻的气魄的,在拓展活动中学习到的不只是多,还在实践中懂得更多更深刻。首先分配好队伍,不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿势,主要是相互认识自己的队员、顺便活跃气氛,是高招喔!在合力摸卡片的过程中,有多方面出错了,理解规则、队员配合方面,以致有几次的机会失败和完成时间过长,不过相信团队的力量,最后我们通过合理策略、配合在遵守规则之下以完美的时间完成,在活动中懂得“避免犯错”。无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样,就是在合理的策略下配合好自己队员,每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。轻功绳上漂就是要我们相信大家。团结,明白和遵守规则,合理的策略,互相信任·······

中学生就业心得体会篇4

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在参加了学院组织的就业讲座后,我受益匪浅。讲座培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己,最终实现就业。

为此,我们需要在大学阶段做好就业准备

1、(目标的确定)心理预期度的准备

即期望自己能有个什么样的工作,达到什么样的层次。很多单位反应,大学生的冲劲很足,但往往不够踏实。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程,应尽快认清自己的实力,联系自己的实际情况,以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中,求中得下”,意思是说无论什么事情,期望值都不要太高。而且,我们应从思想上认清当前金融危机的形势,端正求职态度。在就业处于严冬时刻,工作相当难找,所以先不管对工作有多少要求,能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好,一定会得到提升,然后就能摆脱这份自己不喜欢的工作了,去追求自己喜欢的工作。

2、知识技能的准备

金融危机下,企业招聘职位严重压缩,然而应聘的优秀大学生却有增无减,企业挑选的余地也就比往年更大,所以,如何能在优秀的人才中脱颖而出,最终还是一定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础知识,走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老,学到老”的古训,不断更新自己的知识。同时,作为高素质的综合性人才,我们还应该培养自己的沟通能力,团队精神,协调能力,管理能力等。

3、经验锻炼的准备

通过在网上做的调研,超过90%的公司会更看重大学生在校期间的一些实习经历。也许和你同去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有优势,但他大学四年有很多实习经验,或者说相关工作经验丰富,你可能就因此被淘汰。因为招聘有经验的人才,就意味着企业可以节省很大一笔培训费用,哪个企业会拒绝呢?

4、心态很重要,心态决定人生,在现实职场上很多时候在于我们自己的心态,在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态!正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最后一段所说的:心态决定人生,性格决定人生,很多时候我们并不比别人差,差的只是输在了心态上,以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情!

5、这一点也是我们大家最容易忽视的,我也一直坚持这样一种观点,学历仅仅只是一方面,很有限的一方面,更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。但能力只是一个很抽象的概念,什么是能力,我想凡是能创造出人生价值的人都是有能力的人。

6、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的,但也有不小的区别,你在大学混得好,今后在现实职场中就不一定也一样的出色!但你如果在大学中生活得很消极,那你以后在社会中也会同样的消极!关键还是一种心态,我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态!融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高!

7、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧,在这种正确交往技巧的指引下,我们会逐渐形成很好、很投和的人脉群,必要的人脉群又会促进你的腾飞!

8、不要攀比,这时我想到了初中看到的一句话—“你再强也不要和别人比,再弱也要和自己比,你把从前的你比下去了,你就会比别人强!”说得很好!

9、这一句话也颇有道理—富人有富人的烦恼,穷人有穷人的快乐!有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任,虽然没有钱,但如果家庭美满、爱情美满,同样会很幸福!但不论富人还是穷人,美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础!谁都不可否认!

10、注重礼仪及交往技巧,不同场合说不同的话,第一印象很重要,慢慢体会、积累经验!

讲座中还就我们要如何学好专业知识及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对大学生的就业指明了很清晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,掌握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

中学生就业心得体会篇5

我现在正在给我们系大三的学生讲授这门课。因为面临着就业还是考研;考公务员还是企业就业等事关前途的人生命题,学生们普遍表现出了浓厚的兴趣。但是在如何把对职业规划的兴趣转化为进行规划的动力这个问题上,我有点无从下手,学生们也很茫然。经过两天的学习,我对这个问题有了一些体会。

首先,在如何导入每一章的主题上,柔性牵引的题法非常好。我在讲课时,首先是介绍概念、然后是具体方法。学生处于被动接受的地位,这种接受恐怕也只是很小的一部分,对学生自己的触动可能几乎没有。通过撕纸条的活动,学生直观地看到自己手中只剩下一点时间来做职业准备,学生开始进行规划的动力就有了。这要比在ppt上向学生展示规划的意义效果要好的多。导入在每个主题都进行,持续地激发学生动机,让学生迫不及待地开始认真规划。职业生涯规划课不象其他专业课主要是知识的掌握,我想它最重要的是学生内心的改变,行动的开始。

其次,课程从大一到大四的时间跨度,具体做法也很受启发。理想的做法是从大一开始就上职业生涯规划课。但各学校条件不同,实施起来往往受限制。比如我现在给大三的学生上,职业世界探索、决策、求职行动的内容就应当更丰富、具体、实用。职业世界认识部分,宏观、中观、微观“三只眼”,紧贴专业讲解职业环境。我终于知道为什么在这部分我的讲义总是很单薄,我要做的很多很多。在简历部分,通过两份简历的对比,学生不仅知道了如何写简历,而且触动他用实际行动丰富简历。在面试部分,请学生角色扮演,邀请专家评委实际评估等做法显然比单一的课堂讲授或讲座对学生求职技能的掌握和提高有更好的成效。

最后,“1+4+x”的课程体系设计让人豁然醒悟。上这门课,我过去的感受是五个主题需要32个课时来讲,没多少内容来填充。现在我知道,每个主题都有大量的空间去发挥。低年级学生可以讲职业素质拓展,高年级学生可以讲就业力提升、创业基础。还可以将对象延伸至研究生。此外专业指导团队、校友团队、教辅团队组成的课程团队也让我十分感慨。地方院校可能没有这么多的经济投入,但是这种只为一门大学生公共必修课投入如此的精力、智力的专业精神值得我们思考。

培训结束了,我对“以学生为本”和“创新性”有了新的体会。以“学生为本”不仅是站在学生的角度,更要帮助他们过好大学生活,坚定地踏入社会;“创新性”不仅是掌握理论研究的前沿,更需要与学生多互动才能有更多开展工作的新思路与个人专业的成长。

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