通过制定出色的活动方案，我们能够为观众带来一场令人惊艳的演出，为了确保活动的顺利进行，大家要认真制定好一份活动方案，以下是400字范文网小编精心为您推荐的生命教育的活动方案8篇，供大家参考。

生命教育的活动方案篇1

一、活动的目的

现在许多成长中的青少年对师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。

扬子一中初一级部

20xx年3月1日

二、感恩主题教育活动具体工作安排

1、了解“感恩”（第3周）

（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。（xx）

（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。（xx）

（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。(xx)

2、体验“感恩”（第4—6周）

（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。（中国校园演讲大师邹越）(xx)

（2）各班开设一节“感恩”主题的`主题班会。(xx和班主任)

（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。（xx）

（4）评选“感动一中”的人物。(xx)

3、表达“感恩”（第7—10周）

（1）感谢父母养育之恩(班主任)

a.开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；

b.布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。

c. “算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

（2）感谢老师教育之恩(班主任)

a.开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。

b.举行小型故事会：《我和我的老师》

（3）感谢学校培育之恩

a.开展“我为学校塑形象”活动，从学生自己的日常行为规范着手，校服穿着整洁不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。(xx)

b.组织学生清理校园卫生死角，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。(xx)

c.开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。(xx)

生命教育的活动方案篇2

适用对象

小学五、六年级学生

活动背景

2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着全中国14亿人民的心!一个多月来，我们共同见证最肃然起敬的专家，见证无数舍小家顾大家的幕后英雄，见证中国速度的又一次上演，见证中国力量的阻击防控能力……这无疑是一个最佳的教育契机，让我们把疫情中的事实当作教材，把危机变成机遇，共同完成好这堂生命教育课!

活动目的

1、认知与了解

了解型肺新炎疫情，消除恐惧心理。

2、发现与学习

在最美逆行者的故事中，发掘生命的价值，理解生命的意义。

3、思考与感悟

思考小学生的责任和担当，在战“疫”中成长。

活动准备

1.搜集视频：《人体胚胎发育过程》、《一分钟了解新型冠状病毒》。

2.搜集新闻：《老师的担当》、人民日报新闻图片。

3.写倡议书。

活动时间：

一课时

活动过程及步骤

(一)创设情景，谈话引入

1.课件出示：

“我们这个时代需要什么样的英雄?”

“和平年代、平凡世界背景下，生命的价值是什么?” “当人类面对疫情，我们小学生应该做什么?”

2.师：亲爱的同学们，大家好!

一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，打乱了人们的.生活节奏。许多医务工作者和各行各业的逆行者，与时间赛跑，为生命护航。今天,我们召开主题班会“追寻价值,‘疫'中成长”，把疫情中的事实当作教材，共同完成好这场生命教育!

(二)聚焦生命，消除恐惧

1.观看纪录片《人体胚胎发育过程》，思考：生命是什么?

2.孩子们畅所欲言谈感受。

3.推荐书籍和电影，让孩子们对生命有新的认识。

课件出示：推荐书籍：《小伤疤》《天蓝色彼岸》

推荐影片：《寻梦环游记》

4.了解新型冠状病毒，消除恐惧。

师：新型冠状病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全。我们会害怕、会紧张、会愤怒、会沮丧，因为我们心中有太多的未知，下面我们就来了解一下新型冠状病毒吧!

播放视频：《一分钟了解新型冠状病毒》

5.师总结：我们的生命就像一次单程旅行，一旦失去就不会再回来了。疫情来袭时，我们要多关注新闻，查阅资料，从未知到了解，逐步消除恐惧心理，做好科学防护，珍惜生命每一天!

(三)责任担当，追寻价值

师：疫情来袭，我们为了保护自己的生命宅在家里时，却有一些人逆战而行，难道他们就不担心病毒感染，不在乎自己的生命吗?面对严峻的考验，依然挺身而出，他们让我们明白了什么是责任与担当!接下来，请看学习小组给大家带来的报道。

1.第一小组汇报：最美逆行者——医务人员

(1)国士无双——钟南山

(2)巾帼英雄——李兰娟

(3)师：“白衣战士”以生命守护生命的壮举，给患者和全社会带来温暖和希望。疫情无情人有情，履职尽责见风骨!

2.第二小组汇报：最美逆行者——举国抗疫

(1)十天建成火神山医院，工人的担当。

(2)五菱红光改产生产口罩，国产企业的担当。

(3)肯尼亚华人华侨捐助医疗物资，海外华人的担当。

(4)师：生死关头，临危不惧，奋勇向前的人是我们心中的大英雄。其实，在我们身边也有许许多多像英雄一样的普通人，担起了他们的责任!

3.第三小组汇报：最美逆行者——身边的普通人

(1)播放新闻：老师的担当

(2)师：在电脑前兢兢业业地教研、备课、录制网课，是每一位老师的担当。在平凡的工作岗位上，检查每一个进出的居民有没有发热现象，是每一个安保人员的担当。在家中自我隔离，不给祖国添麻烦，是每一个普通民众的担当!

(四)珍惜生命，“疫”中成长

1.讨论：作为一名小学生，我们的责任是什么?

师：生活给我们上了最好的一课，我们真真切切地明白了，做好每一件该做的事就是责任，勇于承担责任就是有担当!

2.担当责任，“疫”中成长

(1)师：说到网课，同学们是不是以为很平常。疫情中有这样一群孩子，为了上网课经历了我们难以想象的困难，请看来自人民日报的新闻。

(课件出示：人民日报图片)

(2) 看到这些孩子在这么困难的情况下还坚持学习，你有什么想法吗?

(3)师：病毒隔离了校园，却隔离不了少年的梦想，因为有了梦想，一切闪闪发光。同学们，珍惜自己现在的幸福吧!

3.科学对待，珍惜生命

(1)师：非常时期，科学面对。为此，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会，专门为全体中小学生疫情期间居家生活学习提出十条建议。

(2)宣读倡议书。

(五)总结班会

师：同学们，在党中央的坚强领导下，全国人民众志成城抗疫情，我们要不断增强爱党爱国爱人民爱社会主义的真情实感，更加懂得生命的意义，更加珍惜美好生活!

活动总结与延伸：

通过本次主题班会课，同学们了解了新型冠状病毒，消除了恐惧心理;从最美逆行者的感人故事中，发掘生命的价值，理解生命的意义;思考小学生的责任和担当，在战“疫”中得到了成长。

疫情防控是一本“活”教材，是一堂生动的生命教育课。疫情很快就会过去，但这场疫情让孩子们看到了强大的中国力量、中国精神，孩子们一定能在磨难中成长，从磨难中奋起。生命的意义在当下，教育的意义在当下，理想的萌芽亦在当下!

生命教育的活动方案篇3

一、活动目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：

xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼

三、时间：

7月9日8：00

四、地点：

学校报告厅

五、参加人员：

中层以上领导、六年级任课老师、学生

六、活动议程

1、校长致辞。（不超过3分钟）

2、六（4）诗朗诵《我的夏天，我的梦》

3、班主任寄语：陆品玉老师。

4、器乐联奏：六（3）杨智元和马欣怡

5、学生代表发言：六（4）翁文博。

6、六（1）英语短剧《新守株待兔》

7、表彰。

（1）杨校长宣读全面发展学生名单。

（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、六（2）班小合唱《闪亮全世界》

9、全体合唱《感恩的心》

七、注意事项

1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

2、座位安排：周黎洪。

3、主持人：平江华胡宇轩；指导：吴文明。

4、摄影、新闻：周黎洪李永清。

5、音响：吴文明。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备：陈政新。

生命教育的活动方案篇4

按照上级民政主管部门《关于认真做好今年清明节期间群众性祭祀安全工作的通知》要求，为了切实做好今年清明接待各项工作，全面实现零事故目标，特制定安全工作应急预案。

一、指导思想

突出低碳环保主题，坚持明祭祀、安全祭祀，以良好的服务形象和优质的服务工作，为各界群众营造良好的祭祀环境和氛围，全面做到安全、祥和、有序。

二、时间安排

今年清明节集中接待活动共安排6天，即月1日至4月日为集中接待日。

集中接待日期间，设立临时协调小组，由区民政局、公安分局、卫生局、鸣犊街道、公安分局消防中队、公安分局鸣犊派出所、公安分局引镇交警中队联合组成，协调小组办公地点设在园会议室。集中接待日前召开全体员工大会进行动员，安排部署，做到任务、人员、责任“三落实”。

三、保障措施

（一）消防安全

一是以保护环境为重点，切实加强对园区植被和花木的管理，在园区、墓区各重点位置配备灭火器00瓶的同时，组织专人加强对重点区域的巡查，严禁无序焚烧和园区放炮，彻底消除火灾隐患。

二是切实加强墓区巡逻，除护墓组工作人员轮流值班外，临时聘用护墓人员10名充实集中接待期间墓区安全工作。

（二）交通安全

聘请交警大队和引镇中队警力1名，分别组成机动巡逻组和事故处理组，在韦鸣路、雁引路、长鸣路丁字路口、园门前及停车场设立执勤点，疏导车辆，分流人群，确保道路畅通和行人安全。

（三）治安管理

一是聘请鸣犊派出所警力名重点负责祭祀活动期间治安管理，加强对园区内外治安状况管控，确保园祭祀群众车辆、财产和人身安全。

二是保卫组实行24小时值班制度，每班次4人，对人群聚集区、集中停车区、化纸区、鸣炮区及墓区进行全天候巡逻检查，如遇突发事第一时间到场并及时进行处置。

三是加强对祭品销售的摊点管理，指派名员工配合鸣犊工工商所和民政局殡葬稽查队，坚决制止乱摆乱放，占道经营，欺行霸市和假冒伪劣产品上市的现象发生。

四是聘请医务人员2名具体做好接待时间祭祀群众临时就诊工作。

四、加强宣传

以突出环境保护、明祭祀和防火安全、交通安全为重点，充分利用各大新闻媒体和宣传标语、专栏、简报、网站和信息平台，同时发挥led屏的功能作用，集中宣传建园2年的辉煌成就，宣传安全防火常识，祭扫安全要求，交通安全须知等，通过广泛宣传，全面增强群众安全防范意识。

五、工作要求

1、切实加强安全管理，认真落实安全责任，对园区各重点区域的安全防范工作实行条块管理，指定专人，分工负责，严格把关，把各项安全措施落到实处。

2、全面提高员工和园祭祀群众的安全防范意识，加强对重点区域和事故易发地段的排查，及时消除安全隐患，为园群众创造良好祭祀环境。

生命教育的活动方案篇5

活动目标： 通过这次活动，能让队员注意安全，珍惜生命。提高安全意识。

活动准备

活动形式

队会形式

活动过程

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人：我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱，如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核，如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故，意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症，甚至危及人们的生命，给社会和家庭带来的巨大的损伤，因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。

（个人自由说）

女主持人：从以上事迹我们看到了血的教训，血的不幸，难道这些还不能让我们强调安全第一吗？生命可贵，安全第一，那我们平时应该怎么做呢？

（个人自由说）

女主持人：从刚刚大家的`发言我们可以把他总结为以下几条：

1、不准随便下河游泳

2、不能随便去摸电

3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让

4、不骂人，不打架，不殴斗

5、遇到陌生人不随便跟他走，不私自外出

6、遵守交通规则

主持人：我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，因此让我们牢牢记住：珍惜生命，安全第一。这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

四、中队长宣布“珍惜生命 安全第一”主题队会结束，全体起立，呼号：珍惜生命安全第一 退旗

生命教育的活动方案篇6

20xx年“清明节”即将来临，为有效防范和遏制各类事故发生，增强安全观念，提高广大工作人员和医务人员安全防范能力，现就做好我市卫生计生系统“清明节”期间安全生产工作制定如下方案：

一、加强领导，切实落实安全责任

各单位要始终坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，严格落实“一把手”负总责和“一岗双责”的安管机制。采取有效措施，加强对安全工作的监管，要结合本单位工作的特点和实际，对“清明节”期间的安全工作进行专题部署和检查，坚决克服和杜绝麻痹大意、疏忽懈怠等思想。值班领导要采取不定期、不定时地检查值班人员在位情况和本单位安全生产工作落实情况，确保节日期间本单位安全生产工作的落实和医疗服务有序运行。

二、突出重点，扎实抓好安全隐患排查

各单位要进一步巩固“事故隐患排查月”活动成果，进一步落实安全生产管理的各项措施，在原有安全生产事故应急预案及突发事件应急处置预案的基础上，制定节日期间的安全防范预案。重点加强对医院门（急）诊部、住院部等公众聚集场所的防火、防盗安全管理，加强实验室生物安全管理，加强药库（房）及有毒有害化学品、危险品、放射源和配电房、高压氧舱、压力容器等重点部位安全监管措施，进一步强化人防、物防和技防措施，加大安全监管人员巡查力度，切实消除事故隐患。要组织开展节前安全生产隐患大排查，发现问题及时整改。

三、加强值班，确保信息报送畅通

各单位要认真做好节日期间的应急值班工作安排好带班领导和值班人员，具体负责节日期间的安全保卫和具体工作，值班期间要到岗在位，确保各类信息畅通，认真做好值班记录，及时发现和处理安全生产工作中出现的问题，真正做到上情下达、下情上报，确保信息畅通。

生命教育的活动方案篇7

一、指导思想

我校积极以党的十七大精神为指导，以科学发展观为依据，以建设和谐校园为宗旨，坚持“以人为本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”为重点，着眼于全体学生的身心和谐发展，着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。

在活动中积极引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展，把生命意识渗透到每个学生的心里。

二、活动主题

珍爱生命 幸福生活

三、活动时间

2010年4月-2010年12月

四、活动内容与形式

第一阶段 启动阶段（3月-4月上旬）

1、各中队根据“珍爱生命教育”活动总方案，结合本班实际和学生特点制定“生命教育月”主题活动方案。

2、国旗下讲话举行“珍爱生命教育”活动启动仪式。

3、充分发挥石娃广播台的作用，开展学生生命教育活动。

4、组织学生观看《2009感动中国》，引导体会生命的意义和价值，高年级学生撰写观后感。

5、组织高年级学生完成“孝道试卷”的测评工作，让学生体会到自己感恩之心的指数，激发爱父母、爱长辈之心。

第二阶段 实施阶段（4月中旬-12月）

（一）认识生命，感受幸福

1、生命教育图片展。

2、结合《科学》学科，引导学生了解生命的产生过程，体会母亲养育的艰辛。

3、结合母亲节、父亲节开展“我的爸爸妈妈”相关活动，让学生体会幸福，学会感恩。

4、继续加强行为规范教育，组织学生结合日常行为规范细则和三字歌，反思自己的不文明行为，开展“平常事中的不平常”活动，让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗水，激发学生爱老师、爱父母之心，从而进一步珍惜自己的生命。

（二）理解生命，珍惜幸福

1、学先烈：组织四-六年级学生上“网上家长学校”祭奠先烈活动，培养学生的爱国热情，理解生命的意义和价值，珍惜现在的幸福生活。

2、读名著：要求学生积极阅读《鲁滨逊漂流记》、《小草和大树》、《钢铁是怎样炼成的》、《秋天的怀念》、《假如给我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、与灾病顽强斗争的事迹，加强对生命意义的认识和感悟。

3、看影片：组织学生观看生命教育影片。

（1）《生死时刻》电影；

（2）“防火与逃生”系列片；

（3）交通安全教育系列片。

4、多宣传：利用升旗仪式、大队部板报、班级墙报、班会、队会等活动阵地，开展珍爱生命教育活动。

5、做书签：要求学生广泛搜集关于生命的名人名言，制作成精美的书签。评选优秀作品参加市级比赛。

6、重假期：暑期安全教育。

（1）防溺水教育；

（2）交通安全教育；

（3）发出致家长的一封信。

（三）尊重生命，创造幸福

1、组织学生开展“环境与生命”主题调查活动

（1）德育处对全校师生提出倡议，号召大家用实际行动，争做讲文明的好少年。然后在国旗下庄严宣誓，做到“三管住”：即管住自己的口，不说脏话、不乱吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱摘花木，不乱涂乱画；管住自己的腿，不践踏草坪，不打架斗殴。

（2）根据学生年龄特点，安排学生利用假期开展“环境与生命”调查活动。

让学生走上街道、社区、公园，了解环保的重要性，搜集不文明的行为、习惯，对生活中常见的环境问题进行调查，利用调查、查阅资料等方式了解环境污染对生命的影响并提出自己的意见和建议，最终形成保护环境的共识。

2、开展“文明迎世博，石娃在行动”系列主题活动。

各班主任利用晨会、班会等时间，组织学生学习“上海世博会”知识及相关礼仪知识，要求学生注重自己的礼仪细节，把文明礼仪融入学习、生活中，在学校、家庭、社区等处做到言行一致，以红领巾的实际行动带动全社会的文明礼仪。主要开展“世博会知识知多少、我心中的世博会、寻找自己的陋习、寻找家乡环保新亮点、人人争做文明小天使”等活动。

3、召开“如何让我的生命更有意义”主题班会、演讲、朗诵、征文等比赛。引导学生思考、探讨生命的价值、责任，教育学生学会珍惜生命、阳光生活。

（四）保护生命，享受幸福

1、积极开展“我运动、我快乐、我健康“的阳光体育活动。不断增强学生的体质，树立“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的意识。

2、加强心理健康教育。开齐上足心理健康教育课，开放“心理咨询室”，四到六年级开展“心理日记循环写”活动，搭建沟通平台，对心理上需要特殊关爱的学生及时进行心理上的辅导，生活上的帮助。

3、开展主题活动，引导学生树立正确的价值观。

a、挫折教育

（1）组织学生到敬老院开展志愿者服务活动，让学生在活动中感受到自己生活的幸福与生命的可贵。

（2）组织学生观看“恐龙”与“冰河世纪”两部电影，让学生感受到在挫折与绝望中追求生命的意义。

b、法制教育

①请法制副校长来校做法制教育讲座。

②利用品德课、晨会、班会等时间加强法制教育，增强学生知法、守法、用法的意识。

③对六年级学生进行青春期教育。

c、安全教育

①组织学生收看火场自救与逃生教育。

②开展自救自护安全讲座，对学生培训意外伤害护理办法。

③组织师生开展消防演习。切实培养学生自我保护意识。

d、“四帮一”活动

积极联系班主任、关工委老教师、家长等，加强特殊生教育，及时做好特殊生思想工作。

（五）激扬生命，提升幸福

1、利用暑假组织学生上网观看电影《垂直极限》、《阿甘正传》，引导学生勇于面对困难和挫折。并开展爱国主义影评征文活动。

2、结合祖国华诞庆祝活动，组织学生观看祖国发展成就展，参观家乡石材市场、金山环保、北海封头厂、奶牛饲养场等，让学生了解家乡日新月异的变化，培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

3、开展“我进步了！”的'主题教育活动。进一步激发学生讲文明、讲礼貌、讲诚信的意识，为激扬生命，提升幸福奠定基础。

4、开展“激扬生命，争做四好少年”主题队会活动。进一步帮助学生树立激扬生命，为国家的繁荣富强无私奉献的精神。

第三阶段 总结阶段（12月下旬）

1、家校积极联系，把学生生命教育延伸至家庭，让家长也参与评价孩子的优缺点，使每个学生树立良好的生命意识。

2、各中队结合活动开展情况写出活动总结；

3、大队部总结表彰一批“珍爱生命，幸福生活”的积极分子。

4、学校及时总结反馈，搜集整理，把一些好的做法及时上报网上家长学校。

生命教育的活动方案篇8

一、指导思想

为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，让学生进一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从我做起的好习惯，特组织开展本次科普活动。

二、活动时间：4月30日

三、活动对象：三——五年级师生

四、活动内容：

1、“环境保护”的影视光盘放映。

2、“环境保护”展板的展出。

3、阅读科普书籍：《与环境和谐相处》

4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。

5、观看有关“环境保护”的专题电影。

五、具体安排：

时间

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

负责老师

五年级

1、观看电影

（30分钟）

地点：小百灵剧场

2、观看展板

（10分钟）

地点：仁德楼大厅

现场活动

地点：篮球场

xx

四年级

1、观看展板

（10分钟）

地点：仁德楼大厅

2、观看电影

（30分钟）

地点：小百灵剧场

现场活动

（篮球场）

xx

三年级

1、观看展板

（10分钟）

地点：仁德楼大厅

2、观看电影

（30分钟）

地点：小百灵剧场

现场活动

（篮球场）

xx

六、注意事项：

1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。

2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的`老师。

3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动，以免影响活动的进行。

4、五年级负责撰写本次活动的报道。