镇文化活动方案最新5篇
只有针对活动主题设计出的活动方案才能顺利实施,一份好的活动方案需要有着紧密的思维逻辑,以下是400字范文网小编精心为您推荐的镇文化活动方案最新5篇,供大家参考。
镇文化活动方案篇1
为了配合区创建全国文明城市工作部署,进一步推进创建全国文明城市的工作,深入开展“迎国庆 讲文明 树新风促和谐”活动,迎接六十周年国庆的大喜日子,根据穗萝文明办《关于组织开展创建全国文明城市“社区文化月”主题实践活动的通知》,区妇联结合工作实际,深刻体会,围绕主题,开展丰富的文化进社区活动,具体活动方案如下:
一、举行廉政文化建设座谈活动
九月初,召开廉政文化建设座谈活动。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会,让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是教育学习,不仅要从理论上过关,还要在工作实践中落到实处,树立廉政道德新风。
二、举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展
九月上旬,与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展,以书画的形式,弘扬廉政文化之风,使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中,既受到高雅艺术的熏陶,又受到深刻的廉政教育,有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。
三、举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会
九月中旬,举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会,传达人们共度传统节日的美好愿望,并通过丰富多彩的文艺表演,展示我区精神文明建设的成果,活跃社区群众的文化生活,推进团队精神的建设。同时,还通过工作交流学习,加强各级妇联组织之间的联系沟通,促进妇女干部之间的联谊交流,加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的了解。
本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升,精神文化生活得到丰富,社区文化特色品牌建设得到加强,社区文化创新得到进一步发展。
四、举办父母大学堂
九月下旬,在街道和社区举办父母大学堂,以讲座的形式,把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请著名的教育专家现身说法,与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受,传授如何寓教于乐,营造良好的教育氛围,让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯,提高社区未成年人教育工作的整体水平。
区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题,深入领会“社区文化月”的精神,和我们的日常工作紧密结合,有效开展各项工作。
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二、文化节活动安排
(一)开幕式
1.承办部门:学生处
2.时间:20xx年4月29日16:30
3.地点:北苑篮球场
4.要求
(1)各学院分管学生工作领导、全体辅导员在开幕式前15分钟到达现场,参加开幕式。
(2)责任单位要确定一名辅导员为领队,组织社区学生代表着运动服和运动鞋并提前30分钟整队到达现常
5.开幕式结束后举办社区间拔河比赛,各社区提前做好参赛准备。
主题一 温馨之窗
(二)“学习型”宿舍评选
1.承办部门:学生处、团委
2.评选条件:
(1)宿舍成员学习目标明确,宿舍内学习氛围好,多人获得一、二等学金或其他各级各类奖励;
(2)室友和睦相处,团结友爱,具有较强的团队协作精神;
(3)遵守《学生宿舍规范》等有关规定,无夜不归宿及其他违纪现象;
(4)每次的宿舍卫生成绩都在90 分以上。
3.申报时间及要求:20xx年5月20日前将申请材料报各学院汇总后交学生处宿管科。
(三)“温馨之家”形象设计大赛
1.承办部门和单位:学生处
2.活动要求:
(1)对宿舍进行美化设计,提交宿舍实景照片一张;
(2)照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号和成员姓名;
(3)照片尺寸:7寸,127mm×176mm。
3.时间及要求:20xx年5月20日。以学院为单位收集照片并交至学生处宿管科。
(四)社区文化长廊设计大赛
1.承办部门和单位:学生处、艺术学院
2.作品要求:
(1)内容以宣传文明、安全、
健康的学生社区生活方式为主;
(2)图文并茂;
(3)展板规格:1.2m×2.4m白色底kt板;
(4)在展板正面右下角标注学院名称。
3.展评时间及要求:20xx年5月20日前各学院将作品交至学生处宿管科,并在8个社区巡回展评。
(五)“一区一品”高雅兴趣培植方案征集
“一区一品”是指在学生社区通过开展志趣高雅的活动,熏陶和养成同学们的兴趣爱好,努力打造并形成“一个社区、一个品牌”。
1.承办部门:学生处、团委
2.方案要求:
(1)承办学院通过走访座谈,广泛征集社区学生意见,了解学生兴趣爱好,确定1-2个项目,制定培植方案;
(2)各学院立足学生专业所学,以专业素养和人文素质相结合为切入点,确定1-2个项目,制定培植方案;
3.征集时间及要求:20xx年5月30日前各学院将作品送交宿管科。
(六)学生社区生活公益广告设计大赛
1.承办单位:艺术学院
2.作品要求:
(1)以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为表现主题;
(2)作品形式以图片、文字及其组合为表现形式,规格要求为4开或2开;
(3)背面注明作者联系方式;
3.截稿时间及要求:20xx年5月30日,作品以学院为单位于20xx年5月20日前送交艺术学院学工办。
(七)社区开放周
1.承办部门和单位:学工处、各学院
2.活动时间:20xx年5月10日—14日
3.活动形式:男女生在给定时间内彼此宿舍进行互访。
主题二——安全之旅
(八)安全知识宣讲及图片展
(九)消防演练
1.承办部门:学生处、保卫处
2.活动时间:20xx年4月29日—5月30日
3.地点:活动地点时间另行通知
镇文化活动方案篇2
各中学、中心小学、县直学校、九年一贯制学校:
根据市委宣传部等六单位《关于开展“弘扬中华优秀传统文化推动海丝文化传承发展”中小学生书信比赛活动的通知》(泉委宣联〔20xx〕12号)文件精神,为认真贯彻落实中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,进一步弘扬闽南文化、海丝文化,市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市文联、市邮政分公司决定联合开展“弘扬中华优秀传统文化,推动海丝文化传承发展”书信比赛活动,由各县(市、区)组织参赛,以县(市、区)为单位设置奖项。为做好我县相关参赛工作,制定如下活动方案:
一、活动主题
用书信形式,以“弘扬中华优秀传统文化推动海丝文化传承发展”为主题,从少年儿童的视角,围绕泉州海丝文化,突出我市的民间民俗活动、文化遗产保护传承、海丝遗址保护、古泉州(刺桐)史迹申遗等内容,书写泉州古城悠久灿烂的历史文化和传承发展。可选择不同的切入点,以小见大。
二、活动时间:20xx年4月至7月
三、活动组织
(一)组织机构
主办单位:县委宣传部、县委文明办、县教育局、团县委、县文联
承办单位:中国邮政集团公司福建省永春县分公司
成立由主办单位、承办单位组成的活动领导小组,统筹协调此次活动。
领导小组下设办公室,具体负责活动的组织实施,办公室人员由主承办单位相关工作人员组成,地点设在永春县邮政分公司政企客户部,联系电话:13506031788,联系人:廖玉萍,地址:永春县桃城镇823东路168-172号六楼邮政政企客户部(362600)。
(二)职责分工
1.县委宣传部、县委文明办、县教育局、团县委、县文联:负责书信比赛活动的组织、协调、宣传和评审专家的确定等工作。
2.县教育局:负责组织各中小学校参与活动,安排各中小学校参加书信比赛所需标准专用信封数量(具体安排详见附件)。
3.县邮政分公司:负责提供本次书信写作比赛的标准专用信封3000枚(带邮资),并根据县教育局提供的数量寄发标准信封,设置“海丝文化书信活动办公室”专用信箱和专门人员接收登记学生投寄的作品。
四、参加对象和分组
本次活动的参加对象为全县初中生和小学生,比赛设置小学组和初中组。
五、活动主要流程
(一)组织发动阶段(20xx年5月初至5月下旬)
1.主办单位联合下发活动通知并在相关媒体发布消息。
2.共青团、少先队组织特别是学校团委和少先队大队做好宣传和发动工作。
3.各学校组织学生开展主题班会等前期准备活动。
4.邮政部门配合教育部门按比例做好信封分发工作,各校专用信封数量如有不足可使用自有信封。
(二)写作投稿阶段(20xx年5月下旬至6月20日)
参加活动的学生独立体验写信、寄信的传统书信过程,围绕本次活动主题写一封书信,字数800-1500字;参赛者应亲笔书写于标准400格作文纸上(不得电脑打字),装入专用信封粘好封舌,使用自有信封需贴上邮票,各校寄至永春县“海丝文化书信活动办公室”专用信箱,截稿日为6月20日,以邮戳为准。
(三)集中评选和表彰阶段(20xx年7月)
各校应在校内比赛的基础上,择优推荐参与县里评选;县领导小组将邀请资深语文教师及文联作家组成评审团对来稿进行评选,分别评出小学组和初中组一、二、三等奖各若干名,对获奖者颁发证书;并择优分别推荐小学组和初中组各35名参加市里表彰,由市活动办公室统一进行表彰(小学组和初中组分别评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名),并分别颁发奖状和奖品;同时设立优秀组织奖和优秀指导教师奖。
六、活动要求
1.各校应参照成立相应的活动领导小组和办公室,结合各自实际制定活动工作方案,对活动精心设计、精心组织、周密安排,确保活动顺利开展,活动方案和活动总结要及时报县教育局德育股备案。
2.县活动领导小组办公室要加强对各学校开展活动的指导,及时帮助学校解决活动中遇到的问题和困难,及时发现、总结和推广在活动中涌现出的成功经验和先进典型。
3.要加大活动宣传力度,积极营造浓厚的活动氛围,充分调动全县中小学生的积极性和主动性,让学生了解中华民族书信文化的悠久历史,感受书信文化的特殊魅力,培养我县中小学生规范书信写作的良好行为习惯。
4.参加活动的书信要求字迹工整规范,必须是参与学生本人的作品,凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。报送书信作品时须“一信一封”“一封一寄”,并附作品封面(加盖学校公章),封面请写明所在学校、年级、姓名、指导老师、通讯地址、联系电话(手机)及邮政编码;书信正文不得出现作者姓名、学校、联系电话等。正文来稿一律不退,请参与者自留底稿。获奖作品如被采用不再另行支付稿酬,活动参与者一经投稿,即表明接受上述约定。
镇文化活动方案篇3
一、活动时间:10月13日—10月22日
二、评比内容:
1、班级卫生:
(1)卫生符合日常检查标准。
(2)桌椅、文具、课本及班级公物摆放整齐有序,桌面无杂物,椅子上不挂垃圾袋。
(3)窗帘悬挂整齐,墙面、门窗以及张贴物无灰尘。
2、黑板报评比
根据班会课提纲上对“规范行为习惯 争做文明学生”和迎校庆主题黑板报的要求,于10月20日前制作完毕。
3、班级特色展示
(1)班级环境布置
前面黑板上侧要有国旗;教室两侧及后面黑板两侧为张贴区,张贴内容要达到宣传班级,增进学生的集体荣誉感目的;教室内外瓷砖各班级可以精心加以点缀。
(2)班级制度文化建设
在班集体中,我们把那些以规章制度、公约等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制统称为班级制度。班级制度文化的建设,不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度和管理尺度,也为每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展提供保障。各班要在显着位置张贴班级的相关制度。
(3)班级特色文化建设
各班可根据自己的实际情况创设图书角、读报栏、学生风采展示角、花草苑、小组展示角等,要求和谐美观,有实用性。
三、评比办法:
本次评比活动满分100分,分三项分别打分。班级卫生占30分;黑板报评比占30分;班级特色展示(班级环境布置,班级制度文化建设,班级特色文化建设)占40分。
四、奖项设置:
各级部先进班集体数量不多于本级部班级的一半,德育处组织人员评比后将统一下文表彰并颁发奖状。
五、相关要求:
1.各级部要发动所有班级都参与到班级文化建设活动中来,形成人人都认可的班级文化。
2.班级文化建设是一个长期活动过程,本次评比结束后,不仅不能停止,还要继续开展,要使之具有时效性、延续性。学校将不定期检查相关内容,并作为班级考核的重要考核项目,希望各班级持之以恒,共创学校和谐文化新篇章。
中学德育处
镇文化活动方案篇4
一 、指导思想:
为进一步落实天河区教育局提出学习经典文化要求,弘扬我国民族传统文化的精髓,展示推进中华文化经典教育的成果,带动家庭开展中华文化经典教育,培养学生的高尚品质,铸造健康人格,提高汉语水平。
二、 活动主题:
读《论语》学做人
三、 参与人员:
全班学生、老师和家长
四、 活动形式:
1、学生个人、小组等形式配乐背诵《论语》。
2、学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》。
3、歌舞《游子吟》:
依芳唱《游子吟》,六名学生伴舞。
4、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏,诵读古诗《游子吟》。
五、活动流程:
全班学生出场:学生分三队站,每对站两排排,呈三框儿型。
1、表演故事《两小儿辩日》配乐诵读、吟唱《论语》。(4分钟)
伟豪:悠悠五千年灿烂文化,
嘉彬:泱泱九百万神州中华,
伟豪:少杰出人物留下不朽巨著,
嘉彬:多少文人墨客留下精彩诗篇。
齐:《论语》是中华民族的瑰宝,是中华文明的精髓。
小学诵读中华经典文化大赛活动方案
伟豪:《论语》这部书记录了孔子的言行,相传两千多年前,有一个这样的故事——《两小儿辩日》
学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》
(三组学生做弟子,背诵学而第一前四条)
嘉彬:孔子不但有实事求是的学习态度,而且有令人敬重的道德修养。
伟豪:读《论语》、古诗词让我们变得勤奋、谦虚、热情、懂得感恩。
嘉彬:子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
伟豪:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
(全班学生)子曰:温故而知新,可以为师矣。
(老师、彬、豪吟唱)子曰:学而时习之,不亦说乎?(全班学生吟唱)有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
(老师、彬、豪吟唱)子曰:弟子,入则孝,(全班学生吟唱)出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。
(老师、彬、豪吟唱)子曰:父在,观其志;(全班学生吟唱)父没,观其行;三年无改於父之道,可谓孝矣。
2、歌舞《游子吟》:(3分钟)
谢依芳唱《游子吟》,六名学生伴舞。
3、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏,诵读古诗《游子吟》
4、依芳:读《论语》,学做人;学经典,润心田。
5、(全班学生)让经典文化伴我成长!结束节目。
镇文化活动方案篇5
20xx年6月10日是我国首个“文化和自然遗产日”(以下简称遗产日)。为加强遗产日宣传工作,确保今年宣传活动扎实有效,商丘市文化广电新闻出版局高度重视,积极组织活动,特制定本方案。
一、活动宗旨
通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示,普及文化遗产保护知识,宣传《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系,展示非物质文化遗产保护工作所取得的优秀成果等。
二、活动主题
非遗保护--传承发展的生动实践
三、宣传口号
传承非遗--在生活中弘扬 在实践中振兴
保护传承非遗 展现生活智慧
活力社区 活态非遗
振兴中国传统工艺
四、时间安排
6月10日
五、活动内容
1、制作《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系宣传版面和宣传标语,举办商丘市非物质文化遗产项目图片展览。
2、传统舞蹈类项目展演。
3、组织传统美术--剪纸作品进校园展览。
4、振兴传统工艺,举行传统手工技艺类现场互动展示。
5、组织东方民间文化收藏馆举办民间民俗文化精品展以及商丘非物质文化遗产泥塑作品展;组织东方民间文化收藏馆和李秀山泥塑作品展示馆对外免费开放。
