高中学校德育工作计划6篇

时间:2023-06-30 14:01:27 分类:工作计划

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高中学校德育工作计划6篇

高中学校德育工作计划篇1

一、指导思想:

本学期学校将遵循细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流的管理理念,进一步推进学校德育工程建设。围绕学校工作计划,以德育为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,强化学生的道德意识,加强法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级、年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,促进教育质量的稳步提高。

二、主要工作:

1、加强爱国主义、集体主义等传统教育

爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育,党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育,国情教育,民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校,维护集体荣誉,尊重、关心、理解他人,集体成员之间团结协作的教育,个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好国旗下的讲话、德育训导日工作,开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动,培养学生的爱国主义和集体主义情感,弘扬民族精神和时代精神及正能量意识,引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神,提高协作能力。

2、强化道德规范的养成教育

以诚信教育为中心,加强对学生的思想道德教育。深入开展公民道德建设,引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信,团结友善、勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习与教育活动,进一步严肃考风考纪,严肃校风校纪,培养学生良好思想品德与文明行为。

3、增强安全、法制教育

安全重于泰山,安全警钟长鸣,学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动,提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先,预防为主,多方配合,责任到人原则,进一步规范落实平安校园、和谐校园各项工作要求。扎实推进学校法制宣传教育,深入开展廉洁文化进校园活动,进一步增强师生的法治意识,积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动,加强网络管理,崇尚科学,严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是当代教育面临的一个新课题,各年段班主任要积极配合学校心理咨询室紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点,进一步完善学校心理健康教育的方法和手段,加强咨询与辅导,进一步办好心理健康教育论坛和心理网站,促进学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。

5、加强德育队伍建设,提高德育水平

(1)抓好班主任队伍建设,全面提高班主任育人素质。

①建立健全班主任例会制。

班主任例会是加强班主任队伍建设,强化班级管理,畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会,总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中存在的问题,研讨和改进工作的措施和应对策略,分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;每月一次的年级总结,每期二次校本培训。

②加强班主任的培训工作。

推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训,加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训,通过例会对班主任进行理论培训,以会代培,对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思,提升班主任的思想、业务素质。

(2)加强学生干部队伍建设,规范并提高学生的自我管理水平。

①每月进行学生会干部培训,规范并提高学生的自我管理水平。实行中午学生会干部在学生宿舍值班制度。

②每天早上上学时间在校门口、课间在校内设立文明监督岗,负责自身文明展示,劝阻和警示不文明行为,提高学生自主管理能力。

③课间操检查做操情况,落实班主任操后反馈情况。

④督促并落实学生仪容仪表。

6、进一步活化学校、家庭、社会三结合教育渠道的整合

密切家校联系,指导家庭教育,改进教育方法,提高教育水平。进一步加强与各级政府部门(派出所、社区、村组),落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作,以及学校帮扶救困与扶贫工作,组织开展大手牵小手关爱活动,营造学校全员育人的氛围,通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络,共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

三、主要工作措施:

(一)加强、改进学生会管理,充分发挥学生自主管理职能。

成立学生会,由学生会干部每天对各班的纪律、清洁卫生、两操、晚就寝纪律及文娱宣传进行评分考核。并适时公布检查考核各班的情况。

(二)学生管理:

1、全体学生进出校门必须佩戴校牌。

2、每学期对全体学生进行德育考核。

3、坚持对德育较差,有重大违纪的学生进行个别重点教育。

4、细化空挡时间管理:政教处协调值日教师、年级主任、班主任及宿舍管理员等加强对学生日常行为规范管理,并对空挡时间作出细化管理。

(1)加强宿舍纪律管理:晚就寝时,宿舍楼由管理员巡查并做好检查记载,第二天第一节课前交政教处,便于及时反馈。

(2)加强学生出校管理:学生请假离校一律凭政教处统一印制的请假条审批,无便条一律不放行。学生请假出校时,应由班主任和家长电话通报情况,学生请假批准后须向班主任说明情况。学生超过请假时间未归的,班主任应及时询问,异常情况应及时向学校汇报。科任教师上课,凡发现班上有学生不在教室上课,均应该向班主任询问情况。

(3)加强体育活动管理:协调体育组教师,规范对两操、体育课外活动的管理。学生无特殊情况必须认真参加活动。特殊情况必须学生本人写出书面申请并经过班主任批准。科任教师不得占用以上时间进行作业过关等。班主任无特殊事情应积极参与学生体育活动管理。学生集合速度、出勤率、活动质量都将纳入班级考核评估。

(4)加强午休时间管理:午休时间由值班领导检查记录,并及时反馈记载情况。

(5)加强就餐管理:按照总务处的规定和要求,协调值日教师及学生会值日生,管理好就餐纪律等。

(6)学生会值日生履行职责情况与班级考核挂钩。

(三)继续加强和重视重大节日的纪念庆祝活动。

四、主要德育工作安排

二月份

(主题)行为规范以及文明礼仪的教育

1、制定德育工作计划;

2、安排各年级学生住宿生住宿;

3、班主任制定班级工作计划、安全教育讲话、主题班会计划;

4、学生行为习惯、文明礼仪教育;

5、召开全体宿舍管理员、寝室长会议。

6、分级召开全体住宿生会议

7、对宿舍进行安全排查。

8、召开班主任工作会议。

9、上好养成良好行为习惯教育主题班会;

三月份

(主题)学习榜样、奉献爱心

1、协助团委开展学雷锋、树新风活动。

2、发型发式的教育检查。

3、召开学生寝室长会议,了解宿舍管理情况。

4、组织宿舍大扫除,进行清洁卫生、物品摆放检查评比

5、出好乐于助人、无私奉献墙报。

6、开展乐于助人、无私奉献的主题班会

7、政教处召开德育工作总结,分析二月份各年级状况

四月份

(主题)安全教育、发扬传统缅怀先烈

1、出好发扬传统缅怀先烈一期墙报。

2、发型发式的教育检查。

3、检查班主任常规工作。

4、对3月份的文明宿舍进行评比。

5、开展安全教育专题教育活动,各班召开专题班会。

6、对宿舍进行安全排查。

7、政教处召开德育工作总结,分析三月份各年级状况。

五月份

(主题)爱国主义教育、安全心理、健康教育、

1、出好青春万岁,活力无限的墙报;

2、协助团委组织好庆五·一和五·四活动。

3、召开宿舍舍长会议,了解宿舍管理情况;

4、对4月份的文明宿舍进行评比

5、开展爱国主义教育专题教育活动,各班召开专题班会。

6、政教处召开德育工作总结,分析4月份各年级学生思想、行为状况。

7、召开第二次班主任工作会议,总结半学期学生德育情况。

8、召开前途理想教育主题班会。

六月份

(主题)毒品教育、心理健康教育

1、开展毒品专题教育活动,各班召开专题班会。

2、开展学生思想品德评定工作;

3、开展心理健康教育活动,各班召开专题班会。

4、对5月份的文明宿舍进行评比

5、政教处召开德育工作总结,分析4月份各年级状况、

七月份

(主题)学期结束工作

1、进行德育常规工作检查。

2、评选优秀德育论文。

3、做好假期安全教育工作。

4、政教处完成学校德育工作总结。

高中学校德育工作计划篇2

一、指导思想

以十_大精神为引领,高举教育局“生命化育人”大旗,以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选“优秀班集体”为教育契机,在“情趣教育”指导下,在学校总体工作要求下,寓教育于活动中,营造浓郁校园文化氛围的育人环境。

切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设。坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面

二、工作目标及要求

学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%。

1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案。

3、初步实行班级值周和教师及行政值周制度。

4、开展留守儿童科研课题的研究。

5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。

6、继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育。

7、组织德育工作经验交流活动。

8、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

三、具体措施

(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

1、开展班主任培训活动,组织班主任学习《班主任兵法》及宁波先进班级管理经验。

2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平。

3、对班主任实行目标量化管理。

(二)切实抓好常规管理,落实到位

1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。

根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《班级值周制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度。新制定完善的`各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性。

2、做好后进生的转化工作

做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:

(1)通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况。

(2)召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平。

(3)对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分。

(三)通过主题教育活动对学生进行全面教育

1、确实落实养成教育

我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。

2、积极探索"责任教育"

要抓"四点四会"

以对自己负责为起点、集聚爱心;

以对家庭负责为基点、培养孝心;

以对集体负责为凝聚点,学会关心;

以对社会负责为至高点,铸就忠心。

培养对自己,对他人,对社会负责的接班人。

3、高度重视安全教育

学校领导和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立"安全第一"的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和防范工作。

4、认真进行法制教育

加强法制观念,提_部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传。

5、全面开展感恩教育和诚信教育

利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。通过各项活动进行诚信教育。今年三八妇女节要利用主体班队会向学生进行感恩教育。

6、推进心理健康教育活动

四、书香校园建设

1、让校园处处充满书香

(1)出好“书香校园”黑板报。为了加强校园环境建设,突出校园书香氛围,学校定期出好校园黑板报,

(2)设置“今日格言”。学校专人负责每天更换一条名言警句,送给同学们。

(3)开辟“书香园”广播栏目,宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。该项工作由团委会沈灿老师负责。

2、让每一个班级充满书香

(1)完善“班级图书角”。各班对书柜进行美化装饰及自由命名,班级图书角有专人负责,各班制定图书借阅制度、管理规定。

(2)设计“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章‘充分利用班级的墙壁,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”,让学生自由发挥创造,让班级的每一面墙壁都会说话。在班级板报上张贴学生的作品。

高中学校德育工作计划篇3

本学期,德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”,以“行为养成教育为基础”,以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。

一、工作现状分析

在工作中,班主任老师对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视,并没有把德育工作完全放在首位,尤其在学期末,重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在表面的现象,一些实质性工作效果不明显。

二、工作任务

1、做好学年优秀班主任老师评选工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任老师评价、领导评价工作。

4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。

5、做好间操检查、监督管理工作。

6、普九材料归档。

7、认真贯彻落实《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处

8、认真落实我校的《新三好实施方案》,加强学生问题首问制的落实、实施。

9、加强学生心理健康教育。

10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。

11、完善、健全各项管理制度。

三、工作思路

本学期政教处将加大工作力度,从细节处入手,加强对学生的评价、班主任老师评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口,抓好安全教育、公德教育、诚信教育,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。

四、工作目标

1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运胜利召开做出我们应尽的义务。

4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。

5、结合学生自身行为,把《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。

6、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。

五、工作措施及工作安排

(一)、加强安全意识

1、成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。

2、建立健全安全制度,制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。

3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并定期召开班会、校会,安全演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进行一次班级的安全讲座,班主任老师要认真把讲座内容记录在班主任老师工作手册上。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施,让安全事故为0。

4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑。

(二)做好对班主任老师的培训工作

1、利用单周业务学习时间,对班主任老师进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。

2、以“十不准”规范班主任老师的道德行为,贯彻落实两个《规范》、两个《规定》。

3、继续执行我校师德考核方案和班主任老师考核细则。

4、树立典型班主任老师教师,推广先进的班级管理经验。

5、继续开展“规范班级”的评比工作,制定《评比细则》,评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任老师的各项计划、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;板报情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。在评比中,本着公开、公正、公平的原则。学期末,在“规范班级”的班主任老师中评选出40%的优秀班主任老师,进行表彰。

6、学年末在全校班主任老师中评选出10个优秀班主任老师进行表彰。

高中学校德育工作计划篇4

一、主要工作

在校长室和党支部领导下,各部门密切合作,以营造五大校园为目标,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,以养成教育为基础,以责任教育为核心,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障。

二、工作安排

时间

主要安排

8月份:开学准备

1.学校德育领导小组学期初工作会议,制定学校德育工作计划;

2.召开首期班主任培训例会,总结暑期活动;

3.组织新一批班主任工作培训,做好报到日的一切准备,确保有序、无差错。

9月份:弘扬和培育民族精神月

1.开学典礼;

2.学校组织收看“开学第一课”,开展观后征文等活动;

3.各班制定班级工作计划,以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动;初一开展“新生入学安全教育”系列活动,年级组召开班情工作交流会;

4.制定班主任工作计划并上交德育处;

5.做好庆祝教师节、迎中秋庆国庆系列活动;

6.开展“行为规范月”活动;

7.组织开展初一“习惯养成”讲座;

8.做好班级文化建设评比活动;

9.组织学习校本德育课程《成长印记》,筹划新初一家长学校教育讲座;

11.继续完善“海棠社团”全校性活动,继续培育“精品社团”;

12.规划好新上岗班主任的培训工作,推荐选拔“于洁工作室”新成员;

13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作;

10月份:爱国主义教育月

1.组织参加第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操比赛;

2.组织好20xx年江苏省秉龙慈善基金(二中)推荐评优工作;

3.开展“文明礼仪”教育活动,组织校园“规范之星”(初一)评选活动;

4.召开班主任会议;

5.初二年级组筹备社会实践活动;

6.抓好校园“实践之星”(初二)评选等社会实践总结性工作;

7.开展初三心理讲座;

8.做好第二期黑板报评比工作;

11月份:法制教育月

1.学校德育领导小组期中工作会议,举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会,选举新一届学校家长委员会;

2.筹划组织“法制宣传主题月”活动,积极开展法制宣传教育;

3.开展期中考试考风考纪教育活动

4.择优选拔参加xx市第七届班主任论坛,以及中学德育干部培训;

5.开展校园“法治之星”评选活动,推优参评市级评优活动;

6.开展初一心理健康讲座;

7.做好第三期黑板报评比工作;

12月份:感恩教育月

1.召开班主任会议;

2.举办第十二届校园“艺术节”系列活动;

3.组织校园“感恩(勤奋)之星”(初三)评选活动;

4.开设团校,开展团委干部培训和优秀学生干部(预备团员)的推选、培训工作;

5.开展初二心理讲座;

6.准备“庆元旦,迎新年”系列活动

7.安全、法制教育;

8.做好第四期黑板报评比工作;

20xx年1月

1.召开班主任会议;

2.做好各项期末总结工作安排,做好xx市优秀班主任绩效考核工作;

3.部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动;

4.学校德育领导小组期末工作会议,完成20xx年工作总结,编制20xx年德育工作计划。

高中学校德育工作计划篇5

指导思想:

20__年,我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校“成人成才”的办学指导思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

工作重点:

通过课堂教学,熏陶良好品德;

通过常规管理,促进行为规范;

通过体验活动,培养生存能力。

工作措施:

一、加强德育科研,关注德育效果。

教育局把20__年定为“教育科研年”,我们将按照普教科的工作要点,认真贯彻落实。进一步加强德育科研,在研究的针对性、实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作,并且扎实做好对日常工作的研究。

二、继续抓好队伍建设,强化德育意识。

1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建设,进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。

3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。

(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法,加强对班主任的培训。

(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍,开发班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

高中学校德育工作计划篇6

一、指导思想

深入学习贯彻“_____大”三中全会精神和区教育局学生工作会议的精神,牢固树立“以学生为本”的理念,把“立德树人”作为教育的根本任务来抓,结合浙江省二级特色普通高中创建工作,积极实施“一品三特色”及“文化德育?书香校园”的学校特色,创新德育工作载体,加强学生思想道德建设,着眼于培育高品位校园文化建设,全面推进素质教育。

二、工作目标

1、积极创造条件,加强德育队伍建设,扎实开展系列主题教育活动,加强青少年思想道德建设;狠抓德育常规管理,扎实推进养成教育;注重德育活动课程化建设,创建优秀的校园文化,为学生健康成长奠定基础,努力实现精品文化校园。

2、继续开展好一年一度的体育节、读书节、艺术节、科技节、社团文化节和“我们的节日”之红五月大合唱、金秋诗会、汉式成人仪式等校园文化活动,让学生在活动中得到教育体验,促进学生“知、情、意、行”的协调发展。

3、积极办好第四届海峡两岸中学生琦君文学奖和琦君文化交流活动,加强海峡两岸的文化交流。

4、积极创建区级校园文化示范校、区级家长学校、市级心理健康辅导站和市级德育示范校工作。

三、主要工作

(一)以德育队伍建设为抓手,提高德育管理水平德育队伍要按照“五个一”活动(提炼一种理念、打造一种特色、完善一项制度、巩固一项成果、组建一个团队)的要求开展工作,围绕学校中心工作,树立品牌意识,努力打造学校德育特色。

1、抓德育干部队伍建设。通过学校德育干部工作例会和参加市、区级培训,提高学校德育工作管理水平。

2、抓班主任队伍建设。通过班主任工作例会、班主任论坛、班主任素质拓展、月考核等等的措施,提高班主任工作水平,并积极推荐班主任参加市、区级班主任论坛和基本功比赛。

3、抓好四个示范群体建设。积极发挥学生干部参与学校日常管理,发挥入党积极分子示范群体、品学兼优学生示范群体和自强不息的示范群体的示范榜样作用。

(二)以德育常规工作为抓手,加强学生养成教育坚持以行为规范为抓手,将学生行为的自觉、自律、自主发展作为德育追求,狠抓常规管理,有效地促进了学生行为习惯的养成,努力形成学生自主教育模式。

1、抓升旗仪式,突出主题教育。开展主题教育鲜明的国旗下讲话和荣誉升旗手制度,提升升旗仪式的教育功能。

2、抓养成教育,促进三风建设。以“五项综合竞赛”、《学生操行量化考核办法》、《班务日志》及寝室管理为抓手,加强学生日常行为规范的管理,规范学生行为习惯,不断提高学生的养成教育。

3、抓评先评优,完善评价机制。通过先进班集体、行规达标班级、文明班级、特色班级、星级寝室、先进班主任、优秀学生、优干、文明学生、单项积极分子和给类优秀之星的评选工作,及时加以宣传,发挥榜样教育作用。

4、创新团委工作机制。做好组织建设、红五月大合唱、汉式成人礼、青年志愿者活动、学生业余党校和社团管理等工作,并开拓创新,挖掘新的载体,有力地推动着学校共青团事业的不断发展。

(三)以德育主题教育为抓手,加强思想道德建设

1、开展“做一个有道德的人”主题教育活动。利用多种载体,开展“我的中国梦”、“节约”、“洒扫应对”、“日行一善”等主题教育活动,组织做好“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”等教育活动。

2、开展“我们的节日”主题教育活动。五月份,开展第红五月大合唱活动;十月份,做好第十三届金秋诗会;十二月份,组织开展高三十八岁汉式仪式;通过“我们的节日”主题教育活动爱国之情、报国之志。

3、开展读书教育活动。办好一年一度的主题读书节教育活动,积极参加市、区级读书节的各类比赛。

4、做好家庭教育。一是进一步完善家校互动机制,指导年级段和班级建设家长委员会,充分发挥家委会的作用;二是加强家长学校建设,提升家长的教育能力,积极创建区级示范性家长学校;

5、深入开展环保教育。深化环境教育内容和形式,开展好学生环保教育实践活动,加强环保社团建设。

6、加强国防教育。

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