卫生保健的工作总结推荐6篇
我们要学会做一个善于写工作总结的人,好的工作总结是也可以引发我们思考的,通过详细的工作总结,我们可以更加深入地了解自己在工作中的优势和劣势,以下是400字范文网小编精心为您推荐的卫生保健的工作总结推荐6篇,供大家参考。
卫生保健的工作总结篇1
(一)、领导重视,制度健全。学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生……
(一)、领导重视,制度健全。
学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生室工作的落实情况。由于领导重视,成员的努力,我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。具体地我们加强了以下几方面的工作。
1.校医室岗位职责明确,建立健全了各项规章制度,如《卫生室工作制度》,《卫生保健制度》,《传染病管理制度》等。
2.坚持卫生检查制度。校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关,以防肠道传染病和食物中毒事件的发生,确保广大师生的身体健康。
3.做好医疗保健和学生档案的管理工作。根据需要我们制定了完整的购药计划,及时购进了所需医疗器械和药品。在学校经费紧张的情况下,学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药,使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑,为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。
4.建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片,坚持每学年对全校学生进行体质调研,及时把学生体检结果反馈给家长。并对全校学生的视力进行了分析和统计。
5.建立了教职工的健康档案,把教职工的健康做为医务室的大事来抓。
6.建立学生宿舍值班制度。 针对我校住校生多,常发生夜间突发疾病的实际情况,卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。保证了住校生有病能得到及时的治疗,对急症和重症病人及时护送到医院,使住校生的看病问题得到了妥善解决。
7.做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。
(二)、普及健康教育
在新的形式下,我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道,使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式,通过广播、橱窗、印发宣传材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教育”课。
坚持上好心理健康教育课。我们根据上级要求,为高一、高二年级开设心理健康教育课,每班每周两节,由心理专业的教师任职。罗海燕教师在市xx年组织的心理教育评优课上获得一等奖。
(三)、做好预防近视和常见病治疗。
针对我校新生入学近视率高,用眼时间长的.特点,我们采取了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣传的同时,为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上,由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”,有针对性地对边缘视力,假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起,对各教室的打光照明,课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施,收到了明显效果,学生的视力不良率保持稳定。
对觉见病多发病,坚持以预防为主,及时掌握常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节,学校专门拨出经费,由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的药物,为住校生发放“板兰根冲剂”。用84---消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍,由于我们预防措施得力,几年来,我校没有发生过传染病的流行。
(四)、卫生保健工作深入学生社会实践活动中。
近年来学校大力加强学生的综合素质教育,每学期都有大批的学生参加军训、学工等社会实践活动,如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作,是应及时解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的情况下,调整工作重心,为保证参加社会实践的学生的身心健康,学生组织的学生军训、学工活动都专门配备了校医同行。今年在学工活动中,几位校医坚持轮换随行,我们在做好卫生防病的同时,又抓住学生参加生产劳动的机会从多角度观察了解学生的身体健康状况,了解学生动手、动脑能力、骨骼发育程度和肢体的灵活性等指标,为进一步做好青少学生的健康教育打基础。
(五)、预防为主,树立常备不懈的思想。
对于学校的卫生工作,我们坚持以预防为主,树立常备不懈的思想,注意有关专家对疫情的预测及春冬各种传染病有可能会反复的形势,我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度,全面掌握学生的身体健康状况。开学以来,我们坚持每天对全校学生进行体温监测,对发烧的学生进行监控,及时与班主任和家长联系掌握病情的发展动态,完善了我校预警机制和“防传染”网络图。
卫生保健的工作总结篇2
我园深知传染病的危害,在上级领导指导及带领下,认真贯彻执行《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》,落实“预防为主,防治结合”的方针,有效防止了“手足口病”、“h7n9流感”、“腮腺炎”、“水痘”等传染病在我园发生流行。具体工作小结如下:
开学初我园制定好“传染病防控预案”,并发动全园教职工认真学习预案,随即开展“卫生防病”活动,对全园内外环境进行大扫除,认真搞好各活动室、工能室、寝室、厕所等环境卫生及个人卫生工作;对新入园幼儿严格执行儿童入学体检制度,以便早期发现疾病,根除染病病源。
幼儿园保健人员向全园教职员工讲解并宣传“如何杜绝传染性疾病和流行传染病”
坚持实施晨检制度、因病缺勤制度及一日三检制度。每天早晨园长与各班教师协助保健医生把好晨检关,如发现幼儿有异常,及时隔离并进一步观察,严格落实晨检工作及因病缺勤上报工作。全园教师做好因病缺勤及一日三检工作,发现因病缺勤及发热幼儿及时上报园领导并跟踪病情及做好相关记录。并定期向家长讲解“如何科学育儿”、“如何预防传染病”、“消毒指南“等知识。
妇幼保健医生人员正在为全园家长开展“科学育儿讲座”
坚持“每天一小扫,每周一大扫、每月大消毒”的卫生消毒制度,我园邀约社区卫生站每月为全园内外喷洒消毒药液进行一次全面消毒!每天做好活动室、工能室、寝室等室内的通风消毒工作,对各公共环境、设施设备、教玩具进行天天消毒登记工作并及时做好登记;园领导积极督促卫生消毒工作,每周进行卫生评比。
社区卫生站的保健人员定期为幼儿园进行全面消毒
全园教职工通过培训强化“防传染病知识”,培养幼儿良好的卫生习惯,为幼儿建立科学生活常规,提高幼儿的自理能力和卫生意识;在疾病流行前及时给幼儿打预防针;从而提高幼儿对“手足口病”、“h7n8流感”、“腮腺炎”、“水痘”等传染病的抵抗力,杜绝传染病在我园的流行。利用幼儿园的宣传栏张贴各种传染病的'预防措施,向家长宣传传染病的预防知识。
园内一旦发现有手足口病时,保健医生及时向当地防疫机关及教办上报情况,并做好消毒隔离工作;患病幼儿返园前必须在病愈后隔离期满,并经过医生证明无传染性,方可返园。对接触过传染病的幼儿,作为重点观察对象,直至传染病最长潜伏期,终了未出现症状方可解除观察。
在今后的传染病防控工作中,我园将再接再厉,争取把工作做得更好。让我园的孩子们每天健健康康、快快乐乐的成长!
卫生保健的工作总结篇3
一、明确工作目标,确保幼儿园安全
认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容主要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强了广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
二、工作措施落实到位,安全工作不断完善
1、健全组织领导,确保工作到位。完善了幼儿园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等一系列安全组织。定期召开了各种安全工作会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,及时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长园地和园内保健宣传橱窗,开展安全、卫生知识教育;增强了教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导机构和有关规章制度,明确各类人员工作职责,层层签订了责任书,实行安全工作责任追究制。各部门安排专人管理。
4、定期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查,保证了这些部位的安全。
5、对幼儿进行了交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生,各班能够结合本班的实际及幼儿的年龄特点,开展适合他们的有趣的活动,使孩子在活动中接受了安全教育,提高了安全自我保护能力。
6、加强了幼儿园值班工作,强化了值班人员们的责任意识,值班人员能够严格遵守值班工作制度,不准社会闲杂人员进入幼儿园。
7、后勤人员加强校了园舍安全检查(电、水、汽、火、体育设施等),把好校舍维修关,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝了幼儿园安全隐患。
8、全体教师都能重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,采购员不向无卫生许可证的单位和个人购进食品,没有过期,变质食品进入幼儿园,防止了食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
9、积极配合派出所搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常的教育教学工作。
10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等。教师及保育员做的都非常好。
11、门卫和保安人员能够坚守岗位,管好幼儿的进出,做到了不让幼儿独自出园门,不让社会闲散人员进入幼儿园,对陌生人员认真盘查,出示证件,消除了幼儿日常活动中的不安全因素。
12、加强发生意外事故(火灾、地震)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,各班分别组织幼儿针对火灾、地震进行疏散演练。各班每周演练一次,幼儿园每月集中演练一次,提高了幼儿的逃生能力。
13、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。本学期没发生重大事件。
14、仓库人员能够认真做好出入库记录,按时发放点心、水果,做好了室内环境卫生的布置与检查。
卫生保健的工作总结篇4
围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下,使学校的各项卫生工作有序进行。现将本学年工作总结如下:
一、明确职责,健康教育有章可循。
近年来,为促进我校卫生保健工作的规范化,我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》《食物中毒防治措施和应急预案》等制度,学校卫生的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校卫生工作规范、有序地开展。
二、开展了多种形式的健康教育宣传活动
为了提高学生的卫生意识、保健能力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:
1、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
2、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的`不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握一定的卫生保健知识。
3、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和能力。
4、利用广播讲座中如春季预防呼吸道传染病、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
5、引导学生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增强学生的环保意识。
6、在青春期健康教育中,班主任对进行五、六年级的学生进行青春期教育,并以青春期教育开展主题的班队会,使学生的生理、心里得到均衡发展。
三、上好健康教育课
多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。学校健康教育开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达95%以上,学生健康行为形成率达85%以上。
四、加强日常卫生工作,积极防治常见病、传染病
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。
2、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨检工作,并每天准时向卫生室汇报,如有异常及时向上级报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。
3、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,每天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。
4、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员,每天早、晚冲洗,定期清扫、消毒、除臭。
5、积极配合各级卫生监督部门做好学校食堂、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。
6、积极开展除“四害”工作,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。
五、积极对学校卫生工作进行监督
在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督及时指出和解决教学中出现一些问题,学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查,并有检查记录。积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。
六、安全教育,及时处理伤害事故
平时老师教育学生课间做到正当游戏,绝对禁止做危险游戏。下课不追逐打闹,避免由于猛撞而造成碰伤、撞伤。发生伤害事故保健老师进行及时地处理,严重的及时送医院就治。
七、认真做好学校卫生台帐统计、整理工作
一学期结束后,认真做好学生的体质监测后的统计工作,认真对台帐及时整理、归档并及时上报相关数据。
本学期,在学校领导的正确指导以及全校师生的共同努力下,学校卫生工作有了持续性的发展,校容校貌整洁,环境卫生良好,教学秩序井然,今后,我们将更加努力地做好学校卫生方面的各项工作,创设一个洁净、文明、和谐的美好校园。
卫生保健的工作总结篇5
20xx年3月18日,普惠路一幼开园了。眨眼间,本学期的工作已接近尾声。本学期,在园领导的正确带领下,在姐妹们的理解、支持下,保健室的各项工作顺利开展。回顾前一阶段的工作,现总结如下:
幼儿年龄小,身体抵抗能力差,卫生保健工作质量将直接影响着幼儿的健康。为此,我们树立了"卫生保健无小事"的理念,争取把各项工作尽自己最大的努力做细、做好,为幼儿创设一个健康、舒适的生活和学习环境。
一、严格做好晨检工作
1、晨检工作的质量将直接关系到来园幼儿的健康,为了幼儿的健康,我们保健室的两个人,恪守着一条原则——严把晨检关。
晨检时,用亲切的话语,热情的态度,认真检查幼儿的口腔、手、眼等部位,观察幼儿的精神状况,及时向家长了解幼儿在家的健康情况。发现有异常情况的(比如:发现幼儿有咳嗽、上火的,提醒幼儿多喝水;有发热的孩子提醒家长带孩子到医院进行诊断、治疗);在传染病流行期间,我们加强了晨检的力度,不仅检查幼儿的手、口等部位,而且增加了测量体温、用喷漱液进行口腔黏膜的清洁等工作,发现幼儿手口等部位有疹子的,请家长带幼儿到市级以上医院进行诊断,开具相关证明,一系列的工作保证了在园幼儿的健康。
2、对患病儿我们根据家长填写的服药记录,晨检结束后填写班级服药通知单,并把药物进行核对后,送到孩子所在的班级,让班级老师及时了解幼儿的病因,随时进行观察,照顾,按时喂药;协助班级共同做好生病幼儿的.全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
3、每天上午对班级教师上报的幼儿缺勤情况,进行汇总、上报,及时地了解全园幼儿的健康状况,做到心中有数。
二、加强卫生消毒工作学期初,组织助教老师学习了日常消毒常规,并进行了一日流程的演练,为日常工作的开展打下了良好的基础。各位助教老师也非常努力,每天尽职尽责的工作着。
为保证空气清新洁净,每天一早打开门窗,坚持开窗通风;每天下午幼儿离园后对班级进行紫外线消毒;做到一人一巾一杯制,坚持幼儿餐具每餐后、茶杯每天用电子消毒柜进行消毒;餐桌每餐都按照清水——8。4——清水的程序进行消毒;毛巾用蒸气消毒加日光暴晒;班级物品、地面、厕所用8。4消毒;床单被褥每周让家长洗晒一次;洗手时教育幼儿使用六部洗手法;餐后漱口、擦嘴;班级卫生做到一周一大扫,早、中、晚各小扫或拖抹一次;责任到人,责任到班,保证卫生消毒工作质量。
三、合理安排幼儿膳食本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,要求配送公司为我们提供的菜必须新鲜,并且有蔬菜和肉品的检验报告,严把食品的验收关。幼儿的年龄小,饭菜的制作我园坚持"小、烂、软"的原则,更好地促进幼儿消化、吸收。保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。
结合春季气候比较干燥,我们在每周二、四分别熬制了冰糖板蓝根水、冰糖贡菊水等,让幼儿饮用,有效的预防流行性感冒、上火等。
四、进行幼儿体检及评价工作在"六一"前夕,联系商都路社区卫生服务中心的医护人员来到我园,为幼儿进行体检。
本次体检共有身高、体重测量;抽血化验、心率听诊、视力、口腔常规检查五项内容。活动中,幼儿在本班教师的组织下很有秩序,也很勇敢。体检后及时的到服务中心把幼儿的体检表领回。由于今年的情况比较特殊,体检时小一班幼儿不在园,幼儿回园后,积极地同服务中心的人员联系,让这些孩子到中心进行体检,确保全园幼儿全部参加体检。体检后对体检的结果进行汇总,并通过班级向家长进行公示,让家长也及时了解幼儿的健康状况,家园共育,保障幼儿的健康成长。
五、健康教育身心健康是我们的目标,为了丰富家长的健康教育知识,我们在班级门口设置了健康教育宣传栏,每两周更换一次;大厅里办的有健康教育板报;我们还向家长印发了预防h7n9禽流感宣传单、宣传手册等,利用电子屏等向家长及全体师生进行健康教育知识的宣传、普及,班级进行健康教育活动,对幼儿进行相关知识的教育。
每周三下午,组织助教老师进行业务学习,如:幼儿园常见意外的处理、中暑了怎么办等等。为了提高助教老师的操作技能,5月份组织助教老师进行了叠被子比赛。通过各种活动,老师们的经验在一天天的增加,这也为我宝贝们的健康成长提供了一份可靠的保障。
以上是本学期的工作回顾与总结,在以后的工作中,我们会一如既往地做好。我们坚信没有最好,只有更好!
卫生保健的工作总结篇6
在这半年里,我作为幼儿园的卫生保健负责人,认真领会全市卫生保健工作的要求,积极参加各项卫生保健工作,做出了一些成果。
首先,我采取了一系列有效措施来加强幼儿园的卫生防疫工作。我们每天早上对卫生间、门把手、桌面等地方消毒,并严格掌握疫情动态,确保孩子们的`健康。
其次,我分析了幼儿园卫生保健工作中存在的问题。我指出了多项问题,例如:健康档案不规范、门把手、卫生间等公共区域清洁不及时等,并采取措施加以改进。
最后,我还将健康教育纳入我们的日常活动中。我们会播放一些有关健康的视频,提高幼儿对健康知识的了解程度。
总之,我相信,在今后的卫生保健工作中,我将会更加努力,为幼儿园的孩子们提供更好的卫生保障。
