2024年幼师大班工作总结精选7篇
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2024年幼师大班工作总结篇1
没有理由的就选择了幼师这份职业,在惶惶惚惚中自己来到了幼儿园,我恍惚的是自己根本就没有完全了解幼儿教师更全面的含义。我总是把事情或者是生活看的简单存在于表面的东西。
在私立的幼儿园还是这样认为的,生命中有很多的转折点。毕业后我的第一个转折点就是来到了xx实验小学幼儿园。我想我的认识应该是从转折点开始的。在我看来当一名幼儿教师最简单不过的啦,陪可爱的他们做游戏讲故事玩玩还能干嘛啊是吧。
总是有那么多的意想不到你不知道要做游戏那么的孩子需要组织。你不知道给他们讲故事要让他们精力集中才能让他们喜欢。你不知道玩的时候要有很多的花样跟组织能力。原来幼儿教师当得可不是那么的轻松。
从开始到现在。从大五班到大一班。这一路走来真的学到了不少的东西,还在学校的'时候老师们就告诉我们在工作中才会让你学到更多的知识的却如此。
在幸运中园长把我从大五班调到了大一班。心里一愣当时会是这样的念想:为什么要把我调走而不是别人。当时是园长亲自把我领到我们的大一班。很开心第一眼看到牟老师跟汉老师她们总是把最好的东西教给我。很开心跟她们搭班,不知不觉中结束了一个学期,又迎来了我们大班即将毕业的孩子们。
或许我自己察觉不到自己的进步,闲谈中同事看的似乎还周到点,觉得我比去年有进步,不管多大的进步真的要感谢园长对我的教导,让我能静下心来自己去想一些事情。也要感谢班里老师一直对我这个什么都不懂的孩子给予更多的鼓励和看好。
对于教学,我真的还是不敢自称为一名合格的幼儿老师,这也是我还要继续学习的地方。要学会微笑对孩子们讲话,小声讲话,要学的温柔一点,虽然现在的她们还是会一如既往的喜欢你,但我想把最好的一面感染这些孩子们。不希望自己的小懒虫出来我喜欢写东西,可以自己静下心来去想一些事情。所以我就想把自己的心情像上学那样曾写在日记本中的写到博客里。
最重要的保育部分,还是跟去年一样保持着一颗能做到最好就不要去做单单的好。要这样想:过几年后自己的孩子来到幼儿园把心放下,让老师们来爱自己的孩子在幼儿园,把心交给彼此。这就是信任。
每次的区域学习总会让我学到或多或少的东西。有时候真的会张大嘴巴。然后自己会在心里想我怎么没有想到啊,总是感觉比她们慢八拍是的。我知道是自己探索的少了。针对自己提出的不足我想在以后的工作中不断让自己进步,哪怕是很小很小的进步。
主题墙的设计。优秀教师们每一次的主题都会呈现出不同风格的作品,总会让人看得眼花缭乱,自己也会将属于自己的主题墙尽自己的理解呈现出最好的墙面,但每次介绍自己墙面的时候自己做的不好,支支吾吾的自己都感觉不舒服,在以后学习中我会将自己的这个缺点加大信心,不仅要会做而且也要鼓励自己大胆的去讲解给老师们听,这样她们才会给我提出宝贵的意见。这样也会有助于我进步。
最值得我反思的还是那件事情。一直都存在我的脑海里,自己的行为确实不对,还要谢谢园长,孟主任对我的宽容,我自己知道在幼儿园着中情况是坚决不允许出现的,可我偏偏给她们抹了黑。我知道她们既然对我表现出了宽容也就是还在期待我好的表现。园长一直都对我们这些新来的老师给予最大的关怀,我们在宿舍闲谈的时候也经常谈起,总是在给您添麻烦,但从来都没亲口说声谢谢。真的很谢谢您。
我不喜欢别人把没有的事情而给夸大其词。喜欢这份职业的目的不仅仅是喜欢这些孩子们,也是觉得幼儿园的老师也会跟孩子一样天真可爱可亲。所以我一直都把你们当亲人,我只想我们都是一家人。我什么都不怕。
2024年幼师大班工作总结篇2
数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣,而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手,从幼儿身边的事物入手,要注重手、口、脑并用,从而开发幼儿的智力。于是,在本期的活动中,我们结合幼儿的实际情况,以及本期数学领域教学的重点,在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探索,改进我们的教育教学的方法、手段,不断的创新才能更好的.开展活动。本学期,在我们全园老师的共同努力下,开展了一系列的数学活动,也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下:
一、首先,在工作实践的同时,不断学习理论,用理论指导实践,用实践来证明理论,正因如此,全园数学教师在教育教学上有了很大的提高,
二、本学期我园来了两位新教师,由于是新手,没有教学的经验,我们的老师毫无保留的帮助他们,让他们在短短的几个月中有了和大的进步。
三、教师在教育教学活动的同时,不断总结经验,并针对每节活动写出自己的体会和教学反思,这为教师更好的教学起到督促作用。
四、通过每月开展教研活动,针对本月在活动中出现的问题或遇到的难题开展讨论,举行讲座。这样,教师的教育教学水平得到了更进一步的提高。
五、本学期中,我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养,要求数学活动中一般有操作的材料,正因如此,幼儿的操作常规都比较好,而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。
总之在本期中,我们大班数学教研组各方面有了很大的提高,同时,我们在教育教学中也存在许多的不足,在下学期中,我们进一步针对我们的不足加大力度,从而更好的开展我们的工作。
2024年幼师大班工作总结篇3
时间过的真快,一转眼一学期过去了,这一学期我和幼儿之间是幸福的,同时也是有压力的,而对着这一张张熟悉的笑脸,却即将要说再见了,相处这么久了,我还有点舍不的他们。尽管他们有时很调皮,但大多数他们还是很可爱的,一学期即将过去了,我对本学期的工作一一简单的总结一下。
一、 班级工作
我班级整体来说是个杂乱的班级,各方面都不是很好,乱、吵是我们这个班的特色,一到下课我班的幼儿就在自己的教室里跑来跑去,时时还碰到其他的幼儿,因此我在晨谈的时候经常的告诉幼儿教室里是不能跑来跑去的,以及其会发生的事情和幼儿多次的讲,一开始他们还是照样我行我素,后来我讲的次数多了,幼儿也就稍微好了一些。
由于这学期本班又来了几位插班生,各方面的能力真的'是很好,对我的教学工作带来了一定的压力和困难,面对着一问三不知的幼儿我该怎么办,怎样去教他们,着时让我感到头疼,想来想去,只有一个办法,那就是慢慢来降低要求,一开始黄义林、张明会、张高什么都不会,后来经过一学期的努力,他们在各方面都也有所进步了,从一开始不会画画的饿到现在能够简单的画出一幅美丽的图画,对他们来说是一个了不起的进步,不光是在美术课上这样,在计算课上纸工课、描红课都有明显的进步这让我也感到高兴,说明我们的努力没有白费。
二、 保育工作
保育工作在幼儿园是最重要的一门课程,谁都知道保育工作做的好与坏,在幼儿园的身上是最能体现出来的,由于今天我有着特殊的事情因此对保育工作也不是很重视,多亏我的搭班丽丽,全部都是她全全负责到底,在此,我要谢谢丽丽。
三、 教育教学工作
本学期我担任主题是美术、纸工、计算,主题活动是幼儿的主要课程,但由于是新教材,也有很多的东西我自己也不是很懂,比如宇宙的奥妙,有趣的汉字,地球村,这些都需要查阅大量的资料,加上这学期没有图片,只有一本参考书,因此困难很多,尽管这样但我还是尽量的让幼儿多学一些知识,美术课和纸工课幼儿是非常喜欢的,一上课幼儿都非常的安静,我班的绘画水平相对而言有所提高了,我鼓励幼儿在黑板上大胆的作画,正因为幼儿对这方面感兴趣,所以进步是看的见的,我经常鼓励幼儿把想象的东西画下来,有时我让幼儿把我讲的故事情节给画下来,以更好的提高幼儿的绘画水平,计算课上我尽量以最好的方式教育幼儿,大多数幼儿的理解能力还可以,但对于有几个幼儿是新生相对而言要复杂一些,为此,我尽可能的让他们多练习,练习,有时也进行个别辅导,让他们尽可能的跟上其他幼儿。
四、 家长工作
我班家长平时上班工作很忙,一般都是爷爷、奶奶来接送小孩的,作为长辈的他们对于我们的工作还是给予理解和支持的,当幼儿在园发现一些小事情,当我给家长解释的时候,家长都是很爽快的说:这么点小事情,没关系的,还一脸微笑的告诉我们,我这小孩本身就很顽皮的,面对这么理解的一些家长,还有什么做不好的呢?因此,本班家长工作开展起来真是如鱼得水,得心应手。
本学期的工作也就告一段落了,做的好与做的不好的地方也都成为过去了,而今,要面对的是以后新的幼儿,新的挑战,踏踏实实的干好每一天,面对新的开始。
2024年幼师大班工作总结篇4
时光匆匆过得好快,似乎只是转眼间20xx年的工作又将结束了,回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新——和和睦睦的相处,勤勤恳恳的付出,点点滴滴的收获。
这个学期我担任大(二)班的科学与美工领域的教学工作,作为本班的班组长,我在致力于领域教学工作的同时,还与班上两位老师们共同做好本班的保教、环境、卫生、家长等方面的工作;作为园里教研组的一名成员,我认真对待园
里本学期初次引入的《中华字经》课题的教研活动。回顾本学期的工作,我认为自己做到了尽职尽责,班上的幼儿获得了喜人进步。
在科学与美工领域的教学活动中,我认真地完成各项工作任务。首先,做到课前备好课。我既对照教材及教科书,又结合本班幼儿实际状况而设计教学活动,在这方面,我严以律己,要求自己以认真的态度对待每一次活动,清楚每一次活动的目的意义、教法学法、重点难点等;其次,做到心中有孩子。上课时关注每一个孩子,注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性,注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战;最后,做到课后有反思。遇到问题我喜欢反思,喜欢分析问题的症状与症结,寻找解决的方法,我还喜欢将捕捉到的教育契机设计出孩子们热衷的活动。在我的教学案例及分析《利用剪贴学习5的形成》中就清楚地描述了此次活动生成的过程及缘由。又如在全面了解了美工教材及教科书后,我不满足于孩子们在本学期的收获只是利用几种手法制作画,而是把教材中不多用及的水彩笔绘画,当做本班的主题活动之一。这是结合孩子们的实际情况而设定的,理由是他们都太喜欢用水彩笔作画了。我利用他们的兴趣开展多次活动发展他们的能力,如在涂《金箍棒》中解决一色涂到底的习惯,懂得用两种以上色彩涂画;在画《美丽的小房子》中明白图形与画画有关系;在看花与画花的活动中激发他们观察与表现的欲望等等。学期结束了,孩子们的水彩笔还保管得很好,这是他们因为喜爱画画,在多次的画画活动中养成了珍惜水彩笔的缘故。想想以往在水彩笔管理这方面总是丢三落四的现象,我认为孩子们养成了收拾学习用具的好习惯也是一个很好的进步。
在开展《中华字经》新课题活动中,我主动学习以求提高自己在这方面的理论知识,我既认真学习园里分发的相关资料,也热衷于在网上查询,还虚心吸取身边老师的好点子。我以认真负责的态度备好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图,以以精益求精的态度寻找适合本班孩子识记汉字的教学方法。在园里开展的第一次《中华字经》家长开放日时,我们班由我担起了上公开课的任务。这是一个有争议的话题,我们不知道开展《中华字经》学习活动是否与《幼儿园教育新纲要》的核心宗旨有违背处,但值得肯定的是,在学习中很多幼儿对识字感兴趣,通过学习他们的识字量有增加,继续下去对他们的早期阅读会有帮助的。
时光如逝、岁月如梭,转眼间已年过去了。感谢领导的照顾,作为本学期刚刚被招聘来的老师,我感到非常的欣慰。这学期,经过本人及全校师生的照顾,书里的完成了本年的教学计划,希望在以后的工作中再接再厉,争取取得更好的成绩,下面,我将自己工作一年来的工作情况总结如下。
记得刚刚来到学校时,我和新入学的孩子一样,对身边的一切都感到非常的陌生,同时,也会觉得自己教学经验不够丰富而给自己造成了很大的压力。那段时间的我是非常恐惧、害怕,我当时也是上了许多火。后来慢慢的,在其他老师的帮助下,在领导的带领下,逐渐走入了自己的角色,直至今天。
首先在学习备课上,我主动多听其他考试的公开课,学习他们身上的长处,刚开始我主要以听课、评课为主,多听听其他老师丰富的教学经验,从他们身上我学习到了很多课本上学习不到的知识。每次听完课后,我都会认真的做笔记,做好总结,再把自己的想法加进去,脑海中总会想象,如果讲台上讲课的是我,我会怎么样给同学们传授知识。另外,在其他方面,我不断地学习,找出和有经验老师存在的差异,这样才能促进自己教学能力的综合提高。
其次,在教育教学方面,在思想品德教育上,我不断地提高自己的思想道德修养,让自己逐渐养成良好的行为习惯。同时,我的思想也从幼稚走向成熟,可能原来在学校时不是那样的成熟稳重,更多的是可爱的形象。还记得第一次登台讲课后,我的自信心增强了,从此便变成了一个不一样的我。学生们也逐渐的喜欢上了我将讲的课,课堂上同学们踊跃发言,看到孩子们曼联洋溢的笑容,更坚定了我对这份工作的热爱之情。
最后,我深刻的知道无论是在生活上还是在教学方法上面,我都有很多的不足。当然我会把自己好的一面继续坚持下去,自己的不足也要加以改正,同时多看看其他老师的教学方法,掌握一定的规律以后,在慢慢的发展。慢慢的在教学方法上,我会根据孩子自身的特点,因材施教。争取回答没一个孩子的问题,是我最大的开心。
作为学校一名新的教室,首先我要感谢的是各位领导相信我的能力,再次感谢的就是给与我帮助的各位老师同仁们,真的很感谢你们。我坚信,在以后的工作中,我不会辜负领导对我的期望,会再接再厉,争取在来年中取得更好的成绩。
2024年幼师大班工作总结篇5
一学年就这样在忙忙碌碌中即将度过。每天看着自己与孩子们不停地学习着、实践着、收获着、快乐着…让我由衷地感受到了职业带给自己的幸福感和满足感。一个学年就这样在孩子们的欢笑声中,在老师们忙碌的背影中即将过去。为了今后做得更好,所以,我想对一学年来的工作总结如下:
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假。如:母亲清明、儿子生病住院停学一个月,特请我的姐姐过来照顾我儿子,在医院里陪伴他,还有,自己的脚扭伤,都不请一天的假。积极参加园内组织的各项活动,并认真做好笔记。平时做到不迟到、不早退。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。更有一颗慈母般的心,以“忧孩子忧而忧,乐孩子乐而乐”的思想去关注孩子、爱护孩子、注重细节。平时配合班主任、保育老师做好班内工作。
树立为人师表的形象。作为一名教育者,个人的师德师风很重要,虽然我是一名不起眼的农村幼儿教师,但我注重自己的道德修养,自尊自爱,关心他人,同事之间友好相处,不计较个人得失。在工作中。为了这群孩子,我一直认真对待自己所从事的幼教工作,踏实地一步一个脚印地走来。
二、教育教学工作
我班上学期幼儿人数36人,这学期幼儿人数44人。在这一学年里,孩子们经过这一学年的学习与生活,现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。但也有个别孩子在吃饭、纪律方面的表现还不够满意。针对这样的孩子,我总是用自己的耐心、细心、爱心去引导他们,并在此进行了个案观察记录,逐渐改变他们的不良习惯。
在教育教学中,我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与发展》为主线、以游戏教学为理念,并以我园的“乡土生活”为特色,开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。特别是在区域创设中做了大量的工作。我们都知道:玩是孩子们的天性。所以,为了这群孩子,我与班主任齐心协力一起为他们创设了多个深受孩子们喜爱的区域。
如:宝宝土菜馆、宝宝诊所、温馨小屋、创意吧、快乐书吧、快乐运动、动手动脑等区域,并在每个区中投放了大量的操作材料,而且,都是利用乡土材料或废旧材料制成的,如:“动手动脑”区内选用了箱包边角料剪成各种形状、大小、颜色不一的小卡,供孩子们拼贴活动。又如在“创意吧”区,为孩子们提供了废旧纸盒剪成的“小石头”若干和蔬菜截面若干让孩子们印制装饰“小石头”。这诸多区域的创设,满足着孩子们的需求。
在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际出发,精心安排好每周计划活动,认真备好每一节课,课前认真制作教学用图和教学用具,认真上课,让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿,注重个别教育,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课34节(包括园外12节),下半年共听课15节。
三、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,正视自己,分析自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。自己经营的小课题《自信心培养之个案研究》已在上半年顺利结题。我始终以干中学、学中干的理念,不断积累经验。平时喜欢阅读,使自己不断扩宽知识面。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。并在教研组里积极主动承担开课任务,上半年在组内跟进式研讨中、美术优质课中、园内艺术周游戏教学研讨中执教了小班美术游戏活动《五彩石头路》。在园级双高课展示中执教了小班美术活动《蘑菇伞》。在下半年的教师特长课展示中我执教一节中班语言活动《彩色牛奶》。在家长开放日活动中执教了一节中班数学活动《三只小猪来做客》,都得到了好评。每周撰写教育教学随笔,并及时在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分,上半年撰写博文32篇,精华日志6篇,下半年现撰写35篇,精华日志11篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。
四、密切联系家长,认真做细家长工作
孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展,我在家长方面做了大量工作。如在每个主题开展时,都利用《家园互动手册》或利用qq群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容,并要求家长配合老师收集有关教学用的材料,在开展主题“石头大玩家、香香的蔬菜”时,发动家长帮孩子收集各种各样的小石头及各种蔬菜等。由于家长们的大力支持,所以使得我们的活动更有效,更受孩子们的喜欢。
在家园联系中,我经常利用家长接送孩子的时间主动与他们反馈孩子近期在园的表现,还经常通过家访、电访等形式与家长交流沟通。工作中,有个别家长一天也会打几个电话来询问孩子的表现或询问有关的育儿知识,我都会耐心地回复她们。还有好几次由于家长有事外出耽误了接孩子的时间,我总是耐心地陪同孩子等候家长来接(如我们的艳艳)。孩子的健康是我们所希冀的,所以,平时自己带班时,总是认真做好晨检关,对带药来的孩子更是加倍呵护,除了这些,一日里我还会细心观察其他的孩子是否有异常反应,尤其在孩子们午睡时,更是走动观察,有多次我在察看孩子们午睡时发现发烧的孩子,都及时告知家长,赢得了家长们的高度赞赏(午睡时特发高烧的孩子有辉辉、艳艳)。我的真心付出打动了家长,在每学期家长测评表中也充分体现了出来。
五、取得的成绩
回顾这学年与孩子们一起成长的今天,我感到无比的欣慰与幸福。在我们的共同努力下,大家都取得了一定的成绩。如:我负责的个人小课题已在20xx年一月顺利结题,被评为园级优秀课题成果奖。撰写的课题论文获园级优秀论文,同时获嘉兴市心理论文三等奖。撰写的一篇随笔《这个办法不妨你也试一试》在20xx年6日3日获嘉兴市“心灵的启迪”——心理教育叙事征文二等奖。在20xx学年第二学期美术优质课展示活动中展示了小班美术游戏《五彩石头路》。在20xx学年第一学期被评为幼儿园新教育实验教师“博客积极分子”。
在20xx学年第二学期被评为幼儿园新教育实验教师“博客之星”。在20xx年参加由平湖市教师进修学校举办的教师专业发展90课时集中培训——“平湖市幼儿园教师职业技能提升培训班学习期满,成绩合格。在20xx年10月撰写的论文《初探我班一位特殊孩子的教育策略》获园级优秀论文。
我在努力,我们的孩子、家长也不甘落后,先后在20xx橙色“乡土。生活。健康”活动周上,我们的孩子在第四届园级运动会集体项目比赛中获小班组最佳魅力奖;在小班组个人半分钟拍皮球比赛中我班的郭俊豪和王峰获一等奖;在区域创设中,我班被评为园级“四星级“班级。陆诗语等5位幼儿获拍皮球二等奖,还有5位幼儿获三等奖。在幼儿园“小百灵”比赛中多名幼儿获奖。在区域创设中,我班被评为园级“四星级“班级。在读书节系列中,先后开展了亲子阅读绘本漂流,亲子阅读环境展,我班选送的多名幼儿家庭被评为“亲子阅读奖”,还有汪梦怡、吕欣霞获“阅读之星”。还有,在12月份举办的“故事大王”比赛,我班的彭程园《小松鼠买梦》、汪梦怡《青蛙搬家》、周欣怡《小花籽找快乐》参加了园级比赛,并获奖。其他多名幼儿获班级“故事大王”荣誉称号。
一学年来,我与孩子们取得了一定的成绩,虽然每年的年度考核一直是合格等次(受过一次表扬),但我一直在努力,努力向优秀教师靠拢,我在努力,我们的孩子也在努力,我们一起向更高目标前进、向更优秀的班级学习、向名师及有创新的教师学习。在工作中不断进取不断发展……
2024年幼师大班工作总结篇6
因春季为传染病的高发期,为了预防传染玻我园实行了门禁制度,即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园,这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持,同时为了方便家长了解我园四月及五月的工作安排,特将以上工作公布如下:四月份我们做了那些工作?
1、邀请西瓜班家长观摩教学。
2、由于手足口和水痘疫情,决定游泳课暂停,各班组织幼儿放风筝或踢足球活动,多增加阳光浴的'时间。
3、认识春天,组织全园幼儿外出写生。
4、召开伙委会,组织各班生活教师、食堂领导及食堂工作人员,针对伙食情况提出改进意见。月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。
5、全园教师参加一年一度上岗体检,
6、爱读书活动:"每人会讲一个故事"启动。
7、各班开设活动区,为培养孩子们自主学习、合作意识、想象力、创造力等提供空间。
8、由外教组织全园幼儿体验"国际文化节—复活节"活动。
9、4月xx日为4月过生日的小朋友集体生日会,本次生日会由桔子班教师负责。老师们的童话剧和每个班带来的精彩节目,为生日会增添光彩。
10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。各位领导及园长对我园所做的工作给予充分肯定。
11、教师相互观摩课,为提高教师专业水平提供平台。注重评价和总结。
12、培训全园教师对幼儿常见外伤的处理。
13、制定手足口、水痘防空措施,应急预案。加强日常消毒管理,发放家长问卷,及时发放关于传染病防控知识。
14、国防教育启动。已组织部分幼儿参与篇章一"观看阅兵式"。
15、组织教师到姐妹园所参观学习。
16、策划运动会程序和游戏项目。组织全园幼儿练习大型操。
17、对全园教师进行幼儿体能测试的培训。各班把测试的内容纳入到户外体育游戏中。
18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。参加5月4日学校升国旗活动。
19、早教下社区活动,组织教师到万科进行早教宣传工作。
20、邀请西瓜班家长参加由小学部xx校长主持的招生会。
2024年幼师大班工作总结篇7
在忙忙碌碌的教学中,一个学期又接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,从没有带过幼儿的我,第一尝试,感到很新鲜。刚开始还不适应,可是后来慢慢地被这些天真的小孩吸引了,更是爱上了他们。幼儿教师的.职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:
一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。
二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养。日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。