辅导员的个人总结优秀5篇
通过写个人总结,我们可以及时发现自己的不足之处,及时调整和改进,在写个人总结中帮助我们更清晰地认识自己的长处和不足,下面是400字范文网小编为您分享的辅导员的个人总结优秀5篇,感谢您的参阅。
辅导员的个人总结篇1
来广东科技学院已一年有余了,这一年的辅导员工作,有很多不足也有很多收获,经过一年的磨砺,让我对辅导员的工作又有了新的理解,她不单单是“辅助引导学生工作的一员”,她需要你的六颗心“爱心、热心、关心、细心、平和心和感恩的心”,需要你拥有一颗爱心去爱自己的学生,需要你对学生的每一件事情都热心,需要的关心学生的方方面面,需要你细心的留意学生的一举一动,面对学生发生的状况用一颗平和心去处理,对学生、对朝夕相处的同事、对事事关怀我们的领导要一颗感恩的心。
一、学生概况
今年我所带学生是xx级软件工程1班、2班、3班、4班;物联网1班、2班共计295名学生,目前在校人数为293名,其中软件工程3班学生一名学生因病休学,软件工程3班一名学生因心理疾病已请假回家,各班班委共计112名,其中软工4班团支书一名学生干部已成为xx级新生各班班长团支书负责人的一员,据不完全统计,295名学生当中,团员数占百分之95以上,有2名同学在高中已成为入党积极份子,在第二期团学干部培训获得优秀学员、积极份子称号的有22名,顺利结业的有30名,一名学生因病休学,一名学生因病已请假,295名学生中,288名学生为广东省内,主要来自东莞、广州、深圳、潮汕、湛江、中山、佛山等城市,另有7名学生来自河南、海南、湖南、湖北、广西。分布在软件工程、物联网专业,宿舍分布在雅园五单元(主要是软件工程1班至4班),雅园八单元(主要是物联网工程1班、2班),校内五栋(软件工程、物联网工程女生宿舍)。
二、日常工作
(一)明确学习目标
我所带的6个班级,均为xx级新生,针对大一的学生上大学之后存在一段的迷茫期,他们之所以迷茫,是因为他们没有奋斗的目标,是因为没有班主任在每天的早自习对他们进行了教育,以往他们的学习目标性都十分的明确,小学目的就是升入一个比较好的高中,上初中是为了上比较好的高中,上高中为了去一个比较好的大学。可真的到大学了,他们究竟应该怎么办不知道了?他们缺少一定的奋斗目标,在这个特殊的心理时期,我给他们开了主题班团会,给他们专题讲授职业生活规划,帮他们一起确定自己在大学的奋斗目标。让他们觉得原来的那个爱唠叨的班主任还在,还是有人管他们的。我个人觉得,大一时期是大学四年非常重要的一个时期,也是基础,是需要认真对待的,所以在每天固定课室的早读、晚修我都非常重视,除找同学谈心外,更有重点的进行主题教育活动,使大家尽量避免懒散,养成良好的个人学习、生活、工作习惯。所以大一,我主要是从养成教育入手,有针对性的对大一新生进行养成教育、校情校貌教育、安全教育、心理教育、适应性教育、为人处世教育等。
(二)谈心工作
大学生心理问题一直都是辅导员工作的重中之重,大学生的整合程度相对来说较低,他们个人与班级并没有联系起来的纽带,对于大学生日常生活最重要之一的教室是一个流动是场所,就像一个临时停靠站一样,在这停两站,明天又在不同的地方上课。没有固定的教室就没有一个家,个人永远是个人,他们和集体之间没有联系,更不要说纽带了,由此可以看出,缺乏一定的社会整合使大学生感觉自己没有归属感,没有集体责任感,没有了学生人人向往的家,向往的那份信念,他们没有一个统一的思想。虽然他们现在有固定的课室,但也只是相对稳定而已。
为此我以寝室、班级、特殊学生等为单位在我的学生中进行了谈心工作,和学生们聊学习,聊生活,聊兴趣爱好,在大家发言中留意每一个学生的状况,一旦发现问题及时解决。在谈心过程中我也会和大家分享我的大学寝室生活,讲讲发生在我身边的故事,让每一名同学在寝室中首先找到自己的家,让他们觉得自己不再孤单。在开展班级团日活动、主题班会的过程中,又让同学以寝室为单位出节目,通过这一形式,让每一个寝室在班级这个集体中找到自己的归属。
(三)深入沟通
坚持“三个深入”和“两个沟通”的工作理念。三个深入”即经常深入到课堂、经常深入到寝室、经常深入到班级。“两个沟通”,即经常和学生沟通,经常和学生家长沟通。利用自己住校的便利条件,经常深入寝室,与学生进行沟通,及时发现学生在寝室生活中出现的问题,和各位班委一同解决。定期与学生家长进行电话沟通,将学生在校各方面情况向家长进行反馈,与家长一起把小孩教育好,使小孩在各方面得到很好的发展。
三、思想政治教育工作
管理学家说:“高级管理者,引导人的思想。低级管理者,管理人的行为。”作为一名辅导员,十分注重学生思想政治教育工作。主要从以下三个方面开展工作。
(一)班委带头,学生跟进
作为一名专职辅导员,我清楚的认识到,我所带领的不仅是普通大学生,其中绝大部分是青年团员,还有部分党员,对他们要注重政治意识的培养和提高。在新生入学不久后,他们部分参加了学院团课的学习,在第二期系举办的团学干部培训中又有一部分同学参与,通过各种学习和培训,使班级的凝聚力和向心力不断增强,使得班委在实际工作中,也得心应用,不但使每一次活动都开展的好,而且在活动过程中也体会了作为一名学生干部身上的责任,这就使得我们学生干部在工作中,善于发现,善于积累,善于开展批评与自我批评。能够很好的抓住为学生服务这一重要认识,从学生中来,到学生中去,让学生干部做学生的工作,这也体现了我们的教育目标“自我服务、自我教育、自我管理” 这一理念。
(二)班级干部带头组织,普通学生全员参与
在班级建设上,我一直强调要增强班级的凝聚力,班级干部组织,普通学生全员参,使学生能够增强班级同学的团结意识,使整个班级的同学能够共同进步,班级内部各项事务协调发展。通知学生会组织部对班委进行了民意测验,(目前已经有胡泳林同学在他所管理的软件工程1班对1班团支书进行了民意测验)通过同学的选票直接发现班委中存在的问题,并及时更正,同学们通过这种鼓励与自省相结合的方式,班级及班级同学在这半年中都取得了可喜的成绩。
(三)辅导员建立多种信息渠道,随时把握每个学生思想动态
只有了解每一个学生想什么,有什么思想变化,才能有针对性对每一个学进行心理疏导。做到如此,有一个重要的前提就是建立畅通的、多种形式的信息渠道。为此,我通过qq、飞信、微信等聊天工具把我的学生加入到了qq和飞信里。有信息需要通知给大家的时候,我除了让班长传达之外也通过飞信发送给大家,遇到节假日也会给学生送去节日的祝福。qq是和学生用来沟通的主要工具之一,我每天都去去看qq空间里学生的动态,看看他们今天都发生了什么,有什么需要我及时帮助的。与班级干部定期谈话,掌握本班学生的思想状况,等等。通过这些信息渠道,我能随时把握每个学生思想动态,把学生同时安排学委和生委做好本班班同学上课情况和归寝情况的统计,把问题遏制在到萌芽状态。
四、学风班风建设工作
学生,学生,学习当为第一要务。针对大一新生的实际情况,我从宏观和微观两个层面开展学风建设工作。即宏观方面,在新生入学后,树立危急意识,使其理性规划四年的大学生活;微观方面,让学生做好每一学期的奋斗目标,使其有明确学习目的。给新生营造学习氛围,创建多种形式互帮互助的学习团队。
(一)树立考研意识,理性规划四年
从我接手20xx级新生开始,我就从多种角度进行树立考研、过四六级意识的教育,让每名同学都以考研为目标。即使在四年后,不是所有学生都能考取研究生,但是通过考研这一过程使每一名学生专业水平都达到较高的水平。在树立考研目标同时,大一参与班级、院校社团活动,培养人际交往能力;大二力争成为学生会骨干,培养组织协调能力,大三重点准备考研、考公、创业就业。通过样的规划,使学生有一个充实的大学生生活,不至于回忆大学生活时,只记得军训,上课,期末考试、放假,过得盲然,收获甚微。
(二)召开主题班团会
本学期我就如何培养安全意识,如何规划大学生活(升学、就业)以及大学评优、助学金等系列问题进行了专题班团会。如何规划自己的大学生活,我就竞选学生干部,如何当好一名学生干部,如何准备每一次来临的考试,考试失败后是否还有机会继续通过等相关问题做了专题讲座,对同学们的问题进行及时解答。对于同学们最感兴趣的奖学金问题,助学金问题,详细讲解评选规则,对学习成绩、量化成绩包括民主选举逐一进行了的说明,使大家有一个清晰的认识,学生学习的劲头更足了,参加活动的积极性更足了。
(三)制定班级制度,建立班级网站
本学期伊始,我就着手制定符合学生实际的班级制度,从班委分工、学风建设、素质拓展、素质教育、宿舍评比等方面进行研究和一再探讨,最后获得定稿,班级制度的制定,一方面有利于参照,在今后的学生年度评优评先过程中,有一个总体的参数,另一方面有利于量化班级各项工作,在班级班委中,不再是做与不做一个样,而是注重看成效,注重对细节的把握,第三,这也是一个评价体系,对学生干部、一般同学都有一个系统的参照,另外,本学期还建立了班级网站:班级网站网址:/,通过班级网站,学生能进一步了解班级各项事物的办理流程,这也是一个比较的交流平台,更是一个班级展示的平台,通过这个平台,让更多的学生了解班团、了解所学专业,了解素拓体系。本学期因为时间紧,任务重,并没有发生较好的优势,下学期将把班级网站做为一个重要的平台,让班级网站发挥它更大的作用。
五、贫困生工作
(一)重点摸排
通过学生上交的家庭情况调查表及相关材料与各班班委一起进行了贫困生的鉴定工作。有一部分同学家里明明有困难,但是出于自尊心的考虑,他们并没有提交相关证明材料,通过班委的观察将这些情况及时反馈到我这里,我再找学生进行沟通,这样尽最大可能为每一个家庭贫困学生建档。
(二)针对帮扶
针对每年的助学金评选,在贫困生等级认定的基础上,按照各班级贫困生的比例严格分配名额,本着“公平、公开、工作”的原则第一时间在班级进行民主选举,同时鼓励这些学生在以后的学习中那个继续努力,争取向前迈一步,争取国家奖学金、励志奖学金。同时严厉杜绝得到助学金的同学利用这笔钱来请客吃饭。
(三)感恩教育
加大感恩教育,让学生在得到政府帮助的同时树立一种感恩教育,这种教育远远大过于直接对他们的金钱上的帮助,引导他们树立自强自立的信心,一种积极向上的态度对待学习和生活非常重要,让他们对国家、学校的关心爱护心怀感激,将来走上社会后,不忘回报国家,回报母校。
六、突发问题处理(特殊学生处理)
辅导员的工作用“千头万绪”来形容一点也不夸张,通过近几年的辅导员工作,真真切切的体会到了一个辅导员工作难处,特别是处理突发事情的时候,辅导员的作用和意义也就体现出来了,平时在领导看来可有可无的辅导员,这个时候就被推到了一个制高点,从入职广东科技学院,有两例特殊学生在我所带班级,这两例均属于人际交往障碍,怎样做好这方面的工作我心理还是没底的,但是通过领导与我的沟通,通过同事们的指导,在引导这类学生方面,注重资料的整理同时注重对学生的引导,与家长的沟通,作为大学生人生路途中的辅导员,要对学生负责任,负责任的表现就是在学生需要帮助的时候提供帮助,在学生需要答疑的时候及时给予答复,针对特殊学生我尽力做好以下几方面工作:1、建立学生档案;2、创造活动环境,用鼓励消除自卑;3、形成家长、社会、学校教育联动网络;4、引导他(她)用积极的心态迎接人生等等。
七、分管工作(团总支学生会)
团总支学生会在学院团委的带领下,一年来以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨,以“真诚、凝聚、责任”为理念,引导广大同学习讲内涵,生活讲情趣,工作讲效率,以构建一支强有力的学生干部队伍为目的,以加强自身建设为重点,完善学生会的工作职能,构建学生干部培养体系,全面提高我系学生干部的综合素质,营造健康,和谐的校园文化环境,体现向真,向善,向上的校园文化物特质,努力发挥学生会在广大学生中的积极作用。
良好的校园环境是建设学校的根本基础,本学期各部门已相继举办各类活动,如生活部举办的百科生活知识竞赛,学习部举办的“口舌论英雄”辩论赛,体育部举办的“魔方杯”篮球赛,组织部、秘书处共同组织的第二期团学干部培训,组织部举办的“青春中国,奋斗最美丽”主题班会,科技部举办的校园义务维修等。这些活动的成功举办,一方面丰富了学生的业余生活,另一方面,培养了学生多方面的兴趣和爱好,进一步增强了学生的集体观念和团结合作意识。通过这些活动的开展,进一步培养了他们“自我管理,自我教育,自我服务”的理念,进一步培养了他们责任感意识。
辅导员的个人总结篇2
时间飞逝,转眼间20xx年即将过去,xxx级学生即将毕业,学生即将离校,作为辅导员本着“思想教育,学到实处”为重点展开我的各项工作,我回首这一年的工作,做出以下工作总结:
一、抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。
思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动,对全体团员进行思想教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于本学期教学计划改变,大三学生不再到煤矿实习,所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康,贴近学生的学习和生活。
二、日常教育和管理
在班级的日常管理中,虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理,更应该及时了解学生心理动态,平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识,培养学生养成定计划定目标的习惯。
三、紧抓学生安全教育
不断加强学生的安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位,使学生在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动,让同学们了解到了学安全的重要性和必要性,同时也提高了学生的安全意识。
四、抓挂科
大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科,需要进行清考,对有挂科学生的情况进行全面汇总,通知各个各科的同学,进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。督促学生,保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。
五、评奖助学金
严格按照标准,评出奖学金、助学金。及时进行公示,有特殊情况的学生要具体情况具体分析,做到以人为本,人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。
六、加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划
做好毕业生发展方向指导工作,广泛收集就业需求信息,在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。
1、广泛收集就业需求信息
我们都知道毕业生就业工作已经面向市场,面向社会,实行双向选择。那么在这个竞争激烈的市场,如何让学生尽快就业,如何让学生迅速了解就业信息,那么就需要广泛收集就业信息。在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息,
2、认真做好毕业生就业观念的转变工作
在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况,包括联系方式。分析当年市场需求,准确定位就业方向,适度调整期望值。教育学生从实际出发,调整好心态,根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价,分析自身的优劣势处,发展潜力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值过高,以避免求职理想与现实出现较大的反差,导致高不成低不就,最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念,动员学生到基层工作。
七、开展毕业生离校教育
根据学校统一部署,各学院结合各自实际,通过召开毕业生教育大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种形式,在毕业生中开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育、感恩诚信教育、职业道德教育、心理健康教育、就业创业教育和文明离校教育等,对即将离开学校走上工作岗位的同学们提出建议和忠告,为毕业生文明和谐离校营造了浓厚氛围。
辅导员的个人总结篇3
20xx年xx月开始,我进入学校,承担_级_班_名新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。在这半年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验。和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这一年来的各个方面的总结。
一、端正思想,坚持学习
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。工作中,能以标准严格要求自己。积极参加学部组织的各项理论学习活动,认真学习会议精神。在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识。大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责,完成工作任务
1、认真做好_班新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、兴趣爱好,便于今后对学生管理做到心中有数。
(2)迎接新生。首先是见好“第一”面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录。其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。最后是召开“第一次”班会,告知开学初期的.一些事宜。
(3)做好军训和入学教育工作。遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作。组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课。与学生沟通,耐心倾听与指导。首先,在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要,因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡,在生活习惯上、学习上会遇到不少困难,如:很多学生不适应集体住宿,不适应大学老师的授课方式,不知道该如何去处理同学之间的矛盾,这些都可能会给他们带来困扰。其次,在社会实践上加以指导。大学阶段,作为从学校到社会的一个过度阶段,学生除了要学习必要的科学文化知识,还应当参加一些社会实践活动,以此提高自身综合素质,提高与社会的对接能力。
(4)组建好第xx届班委会。在前期观察以及民主投票的基础上选好班委,充分信任她们,并加强考察和督促,适时地做出指导,引导他们更好地工作。
(5)组织有意义的集体活动。大家从四面八方汇聚到一个班级,组成了一个大家庭,这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增强班级的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的学生相互认识,相互了解,增进彼此之间的友谊。
(6)做好特殊学生工作。摸查新生家庭经济状况,做好学生资助工作,按时完成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外,针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通交流,使他们及时的调整心态,以一种积极心态去面对大学生活,帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。
2、配合完成部分团总支学生会的指导工作
组织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动,并做好团总支学生会20xx年工作总结以及20xx年工作计划。
三、个人工作不足及展望
1、不足:工作经验不足,缺乏前瞻预判性。做事情的计划性、调理性不足,特别是组织元旦晚会的过程中,缺乏完整有条理的规划,导致一些环节处理地比较仓促。
2、展望:希望自己能够在新的一年里继续积累经验,多向前辈们学习,丰富自身的专业技能,提高个人文化素养。做好工作计划,把每一件事做细致,做到位。加强与学生的沟通交流,努力走进学生的内心世界。
辅导员的个人总结篇4
本学期,我担任二(2)中队的辅导员,我在平时的工作中观察到队员们平时的言行举止欠大方有礼;
队员们平时也比较贪玩,并没有意识到锻炼身体的理念,因此,我针对队员们的实际情况,主要开展了“三礼”教育和“开开心心参与健身”的活动。
我是通过演小品、寻找文明小天使、把文明礼仪带回家等形式开展“三礼”教育,使我感到开心、快乐的是队员们收获甚大,他们能够自己搜集资料、自己自编自演创作出“文明待客”的小品,他们能在小品中正反进行对比,演绎出平时我们应该怎样接待客人的到来,哪些行为是不文明要及时改正的。能演绎出这样精彩的表演,队员们就已经明白到文明礼貌的重要性,因此,在平时的日常生活中,我已看到了大多的队员都能使用文明语,同学之间能以礼相待,互相帮助;上课能做到先举手后发言,学会了静听别人发言的好习惯。在家能孝敬父母,兄弟姐妹能和睦相处,还能为父母做一些力所能及的家务,在开展“开开心心参与健身”的活动后,队员们对锻炼身体的意识提高了,对体育运动的'积极性也大大提高了,在课间能经常看到队员们开展有益的活动了,如:我班的袁家成同学,他原本是不会跳绳的,为了代表我班参赛,他在家、在校能积极苦练,终于在学校举办的健身节活动中,获得了第一名的好成绩。
又如:我班的李景林同学,他以前对呼啦圈一点兴趣也没有,开始只能转一、两圈,且动作姿势极难看,后来由于他经常练习,在比赛中也获得了第一名的好成绩。像他们俩经常开展有益的健身活动的队员还有很多,因此,我中队在健身节体育运动比赛中荣获总分第一名的佳绩。现在,我极少看见队员们追跑、吵架、打架等现象了,反而经常看到队员们开展跳绳、打羽毛球、下棋等有益的活动。
虽然队员们的文明礼貌进步了,队员们强身健体的意识加强了,但仍然也有个别队员在家较任性,自理能力不强,依赖性大等不良现象,今后,我中队应开展更多有益队员们身心健康成长的主题队会进行教育。
辅导员的个人总结篇5
都说:时光如梭,岁月如歌,本想把日子过成诗,时而简单,时而精致,不料日子且过成我的歌,时而不靠谱,时而不着调,屏息听自己急促的脚步声,才恍然,这匆忙中透着失态的慌张!
犹记得第一次听到自己接手的是辅导员的工作,心中是窃喜的,在无人的角落里无须镜子,我知道嘴角早已咧到耳根处,哪怕嘴唇紧闭,依旧不时可以听到从嘴角缝蹦出的几声张狂的不和谐的笑声,当时的我并未深想,只知道不当班主任,担子似乎可以不那么重:记笔记可以不那么拼命,不用生怕一走神错过哪一条;分配班级任务时,有我家顶梁柱啊萍姐姐在,刚好可以偷师一下;面对那群性格各异的娃,我正好心碎了一地,来不及捡起,趁这段时间,好好修补,不过切记要记得出黑板报,还有队会如何开展要问,认星争优怎么争也是门学问,这些应该没问题……就这样怀揣着美妙的梦上路了!
时至今日写总结,迟迟未能动笔,这一学期班级中队辅导员工作,我到底做了什么?有的,材料有及时上交,队会有开,还有呢?还有认星争优的材料也快补完了……
抬头望着天边的浮云,但我却望不到答案,问了下度娘,度娘告诉我“班级中队辅导员”的主要工作是学生工作,一个好的中队辅导员是少先队员的引路人,中队辅导员要变指令为启发引导,要有严谨的工作态度,要有少先队的奋斗目标,认真负责的干部队伍,良好的队风,让队员们出创新的点子,在工作中不断改进工作方法等等。
这,耳根的阵阵发烫将我仅存的一丝侥幸灼伤得体无完肤,回首好像是遥远的事了,听完街道的微课中队回来,一路上评课老师令人醍醐灌顶的话语,早已在九霄云外的最深处,寻不到一丝踪迹,自己的豪言壮语,早已经不起寒冬的侵袭,凋零在来时的路上。
返回来时的路上,寻寻觅觅,一堂堂与班会课相差无几的流于形式的中队课铺天盖地席卷而来,认星争优在争先恐后的举手中,粉身粹骨,只留下“你晚上要记得拍照给我”“字要写工整,黑色水笔,400格”在群魔乱舞;想要完整地说下严谨的队会流程,还得在脑海中东拼西凑;对了,还有那曾经跃跃欲试的10分钟队会,惭愧惭愧!直至总结才发现,我真正虚度了时光,自己形同虚设,已然成了材料上交的工具,原来自己制造的黑暗如此令人绝望!
执时光之笔,深刻记忆之训,惟愿来年路上不管何事,切记且思且行且珍惜。不负他人,不负自己!