学校消防演练活动总结8篇

时间:2024-03-24 14:51:06 分类:工作报告

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学校消防演练活动总结8篇

学校消防演练活动总结篇1

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年11月23日上午9点左右,幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。

当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,

学校消防演练活动总结篇2

我校根据安全教育需要,于20xx年10月25日在我校初一级部开展消防应急演练,此次消防演练以加强师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个楼梯逃离。

二、严密部署

针对这次防火演习,召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的.具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

20xx年10月25日,撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场,到指定安全区域。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到指定安全区域后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时10分钟,分两次演练。第一次用时3分钟,全级四百多名学生,迅速集合至指定区域,第二次,在学校之处第一次学生撤离时出现的问题,并纠正后,用时不足2分钟,全部撤离至指定区域。可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。

演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

学校消防演练活动总结篇3

为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年x月x日下午第x节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,xx校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强消防安全知识培训,强化学生紧急疏散避险意识

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

x月x日下午x点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分x路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时x分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的`安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

学校消防演练活动总结篇4

为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:

一、领导高度重视、准备充分

为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。

二、演练节奏紧凑,各部门合作默契

紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的'工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

三、演练过程安全有序,效果明显

演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

学校消防演练活动总结篇5

按照《关于印发精河县政府的网站群安全突发事件应急预案》的通知的要求,为妥善应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,20xx年,我办经常不定期开展网络与信息安全应急演练。演练小结如下:

一、应急演练的目的明确

网络与信息系统安全应急演练是以防范信息系统风险为目的,建立科学有效、协调有序的网络与信息安全的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础,全面加强网络与信息系统安全应急管理工作。坚持以预防为主,对可能导致信息系统安全的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大信息系统安全发生的可能性,加强应急处置队伍建设,确保网络与信息系统安全发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,最大限度地减轻降低事件可能造成的损失,确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体安全、运行安全和数据安全。

二、严格依照方案演练

为了达到充分练兵的作用,我办选择了两个可能发生的场景开展演练:一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报情况后,立即成立指挥部,更换核心交换机,技术人员进行交换机数据导入、故障排除,网络恢复正常。二是模拟县政府门户网站遭受计算机病毒攻击,对网站进行恶意篡改,发布法律法规禁止传播的信息,危及社会稳定。

三、及时做好演练小结

演练好之后,我办每次对应急预案演练活动进行认真总结,并对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的.立即请示相关领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

四、演练过程发现存在的问题及解决办法:

一是实战经验不足。有些场景之前没有演练过,只是简单的学习交流或者通过书本、案例等掌握方法,现场经验不足,而这正是演练的目的,以后还要多开展此类演练,提高应急处理效率,提升应急处理能力。

二是存在信息安全隐患。通过应急演练,发现我县电子政务外网网络与信息系统仍然存在应急安全隐患,如部分服务器系统漏洞未更新,用户端ip地址管理混乱,经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进行记录,事后进行了分析整改。

我办将根据每次演练经验,进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨,最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,提高突发事件的应急处置能力。

学校消防演练活动总结篇6

随着一年一度的“xx消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于xx年xx月x日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而

易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是??

缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。

“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,

本园举行了一系列的消防演习活动。

xx月x日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小

小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

下午x点xx分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑

到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,

特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下

楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了事故的发生,从报警

的哨声响起到集合完成,全园共用了x分xx秒的时间。在演习前,我们还在安

全的地方准

备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。

为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专

门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打xx报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。

相信通过此次“xx消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害

怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。

学校消防疏散演练活动总结x

当前正值秋季气候转冷、风干物燥,用火用电增多,是火灾事故高发期,在火灾中,许多鲜活的生命被大火无情的吞噬了,同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必须的,学校人群相对密集,是事故易发地点。为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,提高全校师生的防火减灾能力,我校于xx月x日上午进行了一场紧急疏散演练活动。

本次演练前,校领导对本次演练进行了反复论证和周密安排,制定了详细的演练预案和疏散示意图。同学们在老师的指导下按照疏散的路线,快速、有序地从教室开始撤离。

x分钟后,我班

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师生便安全撤离到了操场空旷地带,无一人受伤、缺席。

通过本次演练,不仅使我班师生掌握了火灾发生时应急逃生自救的方法和明确了逃生疏散路线,增强了师生的`安全防范意识和在紧急情况下的逃生能力,同时也推动了学校防火减灾工作的进程。

通过演练,也暴露出一些问题,具体如下:

x。有的学生有插队现象,等不及站到自己的位置就急于插队。

x。学生在排队出教室时,应先把椅子放到桌子接下来,以便学生能够顺利的走出教室。

学校消防疏散演练活动总结x

按照《关于印发精河县政府的网站群安全突发事件应急预案》的通知的要求,为妥善应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,xx年,我办经常不定期开展网络与信息安全应急演练。演练小结如下:

一、应急演练的目的明确

网络与信息系统安全应急演练是以防范信息系统风险为目的,建立科学有效、协调有序的网络与信息安全的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础,全面加强网络

与信息系统安全应急管理工作。坚持以预防为主,对可能导致信息系统安全的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大信息系统安全发生的可能性,加强应急处置队伍建设,确保网络与信息系统安全发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,最大限度地减轻降低事件可能造成的损失,确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体安全、运行安全和数据安全。

二、严格依照方案演练

为了达到充分练兵的作用,我办选择了两个可能发生的场景开展演练:一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报情况后,立即成立指挥部,更换核心交换机,技术人员进行交换机数据导入、故障排除,网络恢复正常。二是模拟县政府门户网站遭受计算机病毒攻击,对网站进行恶意篡改,发布法律法规禁止传播的信息,危及社会稳定。

三、及时做好演练小结

演练好之后,我办每次对应急预案演练活动进行认真总结,并对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的立即请示相关领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

四、演练过程发现存在的问题及解决办法:

一是实战经验不足。有些场景之前没有演练过,只是简单的

学习交流或者通过书本、案例等掌握方法,现场经验不足,而这正是演练的目的,以后还要多开展此类演练,提高应急处理效率,提升应急处理能力。

二是存在信息安全隐患。通过应急演练,发现我县电子政务外网网络与信

息系统仍然存在应急安全隐患,如部分服务器系统漏洞未更新,用户端ip地址管理混乱,经常出现地址冲突等。

小组成员及时对发现的问题进行记录,事后进行了分析整改。

我办将根据每次演练经验,进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨,最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,提高突发事件的应急处置能力。

学校消防疏散演练活动总结x

为切实加强幼儿园安全教育工作,进一步巩固和提高全体教职工的安全意识及消防安全知识,掌握灭火的方法,xx月x日下午,长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下,进行了紧急疏散逃生及消防安全演练活动。

通过此次活动,不仅丰富了全体教师的防火防震知识,增强了各位的消防法制观念和消防安全意识,更重要的是提高了各位的消防安全常识和抗御地震火灾的能力。本次活动在新河派出??

李伟警司的指导下,演练秩序有条不紊,取得圆满成功。长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练过程,对这次成功演练予以肯定。

演练结束,召开了总结会,新河所李警司就校园安保提出了具体要求,中心学校领导也对我园安保工作提出希望。

学校消防疏散演练活动总结x篇全文结束。

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学校消防演练活动总结篇7

为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力,强化师生的防火防灾意识,预防和减少火灾事故发生,广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。

在急促的警报声中广厦小学全体师生开始了消防疏散演习。班主任按各自的分工,以班级为单位,分区域、分方向、分楼层、按照规定路线,向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散,同学们双手捂嘴,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。3分钟后,近600余名师生全部集中到操场中央,随后各班级清点人数,确保全体人员全部疏散至安全地带。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行,整个过程前后衔接连贯,未造成混乱场面,成功快速地疏散了全体师生,取得了预期效果。

此次消防疏散演练活动,有效加强了师生们消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念,为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用,为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。

学校消防演练活动总结篇8

为进一步强化员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。我分理处员工在xxx的组织下,于20xx年9月10日下午18时,在铁市分理处后园,组织开展了一次消防灭火演习。

消防演习按照预定方案,有序进行:

1,参加本次演习的员工有:

2,演习的目的:提高单位整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使员工更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。

3,演习内容为:各种杂物火灾扑灭。

4,本次演习实现了学用结合,我们特地下载了消防演练视频,先认真观看学习,然后由员工实操,使操作更加规范、安全、迅速。

5,在演习过程中,我们员工对灭火器不够了解,但通过借助互联网和相互学习,已熟练掌握使用方法。我分理处灭火哭为手提式干粉灭火器,适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾,使用前,应该先看后摇,然后打开保险销,一手握住喷管,对准火源根部,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。

过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的`了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强,在应对突发事件的能力上也得到很大提高

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