村三八节活动总结优质5篇

时间:2024-02-15 13:51:14 分类:工作报告

通过活动总结,我们可以总结出活动中的成功因素和失败因素,通过活动总结,我们可以发现活动中可能存在的执行偏差和不足之处,下面是400字范文网小编为您分享的村三八节活动总结优质5篇,感谢您的参阅。

村三八节活动总结优质5篇

村三八节活动总结篇1

20xx年是“三八”国际劳动妇女节103周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。

一、基本情况

1、开展宣传活动。

2、开展形式多样活动。由于天气问题制定好的计划没能如期举行,如气排球和乒乓球活动,是本次庆祝活动中的遗憾,只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛,虽然只能包饺子但是大家还是很开心。

二、活动主要特色

1、形式新颖。大家都加入到“我健康,我快乐”的 行列中来。使学校领导深受启发和感动。

2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划,充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。

3、“魅力教师?美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手,家中贤内助,生活添阳光”。

三、活动经验

1、领导重视。庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持,大

家其乐融融,打成了一片。

2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显。

八塘镇陈湾小学 20xx年3月10

村三八节活动总结篇2

为了让女职工从忙碌的`教学工作中得到一次休闲放松的机会,让她们参加学校组织的活动,以陶冶情操,调适心态,培养协作精神,激发工作热情,我校工会、德育处以“三八”妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活和关心教职工身心健康为主导,展现教职工的精神面貌,增强凝聚力为主弦律,组织并安排了本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。现将活动的开展情况,取得的收获及存在的不足小结如下:

一、活动开展的基本情况:

“三八”期间,经学校行政研究同意,由学校工会、德育处组织开展的系列活动分层次,分阶段进行,活动丰富多彩。

一是在3月8日,召开了全校教工大会,杨校长在会上向全体女职工致贺词,祝福她们节日快乐,讴歌她们在各自岗位上所做的贡献,希望她们在今后的工作中能再创辉煌,会后为全体教师分发了纪念品。

二是3月8日下午四点半,由学校工会、德育处组织的全体女教职工在音乐大厅举行了卡拉“ok”演唱会、教工乒乓球比赛等活动。杨校长的一首自己改编的《为了谁》唱出了对教育事业的执着,唱出了既是教师又是母亲、妻子的女教工的的心声,素有韩红第二的我校歌后郝飞一首《爱琴海》赢得了阵阵掌声,我校名师王芳老师的一曲高亢嘹亮的《爱是你我》更是让老师交口称赞。我们的老师们就是这样,在工作中兢兢业业,娱乐时一点也不马虎,乒乓球活动室的比赛更是紧张激烈,这边是女子单打,那边是按年级组成的双打,助威声此起彼伏,还不时的传出欢笑声和比赛中的争议声。直到天黑各自才恋恋不舍的离开教工之家。

三是学校少先队大队部号召全体少先队员在三八妇女节前后,亲手为自己的妈妈制作节日贺卡。在3月8日上课时,向自己的老师问候一声:老师,祝你三八妇女节快乐!同时,每班利用班会时间,开展了以“三八”妇女节为主题的班队会,利用班级板报宣传三八妇女维权周的意义。

二、活动的收获

我校本年度庆“三八”国际妇女节活动,开展得丰富多彩,有声有色,既有单人的,也有团队的。既有学生的,还有老师的。既有室内的,还有室外的体育活动。活动的开展,得到了学校行政和党支部以及7位男教师的鼎力支持和资金保障。加之学校工会、德育处的严密组织,细致筹划,确保了活动安全、有序进行,达到了活动的预期效果。特别是活动后,她们深感心情舒畅,从内心感激学校领导对女教职工的关心。

总之,此次活动在党支部、校委会支持下,在德育处、大队部、工会委员、工会小组长的周密布置下,在全体教职员工的积极配合下,取得了较为满意的成绩。在新的一年里,我们广大女教职工,决心在教育工会和学校的领导下,不断努力学习,加强思想政治工作,提高妇女“自立”、“自尊”、“自强”、“自重”的整体素质,以饱满的热情和的工作状态在本职岗位上建功立业。用自己高尚的情操、丰富的知识、精湛的教艺和勤劳的智慧,为东风小学的明天再创辉煌。

村三八节活动总结篇3

知道了3月8日这一天是三八妇女节,是每一个妈妈的节日,并且让孩子懂得了该如何去感恩。

一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下,在孩子们稚嫩的歌声中,由孩子手拿小红花,边唱边走到自己妈妈的面前,将小红花亲手送给妈妈,我想,在这一刻,每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈,都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。

接下来是最有意义的一个环节,是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料,一下子难倒我了,平时我的手工活就很逊,孩子在这方面也很少接触,看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎,我真是心急如焚呀,儿子看着我更是一筹莫展。没办法,一阵冥思苦想之后,我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子,虽然不是很有创意,制作水平也不尽人意,但总算让儿子拿在了手上,看着他手舞足蹈欢快的样子,我内心真是既欣慰又惭愧。

通过此次活动,我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要,但做为家长,我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平,只有做到了这些,才能给孩子树立一个好榜样,才能给孩子创造一个施展个人能力的空间,才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

村三八节活动总结篇4

一、活动名称:送妈妈礼物

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

三、活动准备:

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

四、活动过程:

(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,唱歌《我的好妈妈》

(二)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(五)教师小结。

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

五、活动延伸:

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

“三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20xx年“三。八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三。八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有:

1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友自己自制作的爱心卡)

2、制作爱心卡,告诉妈妈“i love you"等。

通过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的'付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

村三八节活动总结篇5

为全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,根据灵武市教体局的工作部署,并结合学校实际,精心设计,开展了丰富多彩活动,取得了较好的效果。现把活动情况总结如下:

一、高度重视,积极营造浓郁的节日气氛

学校对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕,为活跃女教职工的文化生活,以庆“三八”妇女节为契机,弘扬传统美德和时代新风,制定了女教职工活动计划,从筹备、活动内容方面,都做了具体的部署和安排,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。

二、开展活动,共庆节日

“三八”妇女节是我国的一个重要节日,是专门为女性朋友举办的,这点充分体现了党对普天下女性的关怀。一是积极参加上级有关部门组织活动。

二是学习为展示广大女教职工的综合素质和时代风采,有效地提高女教职工的整体素质。学校精心筹划设计了“三八”妇女节活动,并为女教师准备了节日礼品。为了搞好这次活动,学校女教师以报决心、表干劲的形式向全校教师及学生展示了她们“巾帼不让须眉”的姿态。校领导进行了热情洋溢的发言,手捧鲜花的'学生、赠送礼品的孩子使庆祝活动充满了欢乐的气氛。三是举行了以“感恩母亲”为主题的演讲比赛。学校要求学生妈妈也参加了本次活动。在活动中,全校6个班近50名学生,自写演讲稿,回忆过去妈妈的百般呵护、无私关爱,数次宽容、不离不弃,苦恼委屈、不言不露,持家责任、默默承担,母爱的伟大与真诚,深深地震憾着同学们幼稚、天真的心灵;此外,每个班级还评选了一名“关注教育、关心孩子的好妈妈”,由学校颁发证书,以此激励更多的母亲向她们学习,怎样教育孩子,怎样做孩子的榜样。

活动结束后,校领导倡议全校学生向今天所有参会的母亲深深的鞠躬,表达对母亲的敬意和崇高的感谢,要求每位同学回家后,给自己的妈妈洗一次脚、剪一次指甲、梳一次头;低年级学生开展一次“亲亲妈妈”的活动,高年级学生开展“给妈妈洗一次衣服,做一顿饭”等活动。

通过本次活动,不但增加了校园活泼、积极向上的文化氛围,还增进了学生、家长、教师之间的交流,融洽了感情,丰富了校园文化生活,效果较好!

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