大学生创业的调查报告7篇

时间:2023-08-27 13:02:45 分类:工作报告

我们在写调查报告的时候,一定要认真分析调查的发展情况,只有将调查报告写的出色,才能对调查情况有个记录,以下是400字范文网小编精心为您推荐的大学生创业的调查报告7篇,供大家参考。

大学生创业的调查报告7篇

大学生创业的调查报告篇1

创业就业背景:

毕业生即将走出校园,他们可以选择的,或许不只是进入一个差强人意的工作单位,解决“就业”难题。如今,越来越多的大学生摒弃了竞争激烈的“就业”带来的压力,开始走上创业的道路,开拓自己的精彩人生。那么,分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却截然不同的两种生存方式,它们各自在刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位?就业形势如何?创业到底难不难?

就业难的原因:

大学生不像以前那么珍贵了。现今的大学生越来越多,而就业岗位不多,这就造成了就业竞争十分激烈。这就是就业难的实质。就业时应注意哪些:简历不要乱投;没投过的公司来电,拒绝之;实习要先交钱的,没门;不签约就让干活的,考虑考虑,多方核实一下;不轻信任何口头承诺。创业所遇到的困难:大学生在创业过程中不可避免的一些问题,主要集中在以下几个方面:

一.缺乏启动资金:除了家庭资助,绝大部分创业大学生没有其它经济来源。目前,也有一部分大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金,但创业初期的花销,经常会远远超支。

二.缺乏市场经营经验:大学生有激情、有抱负,但在实战中往往是“眼高手低”,对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识,在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。

三.心理承受能力弱:从小学到大学,十几年的学校生活,相对风平浪静少有挫折,在这种大环境下,大学生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都会有风险,创业的同时即应该有“风险意识”,要能承受住风险和失败,能够经得起市场的锤炼。

四.创新能力不强:大学生创业失败的多,一个重要原因就是忽视技术创新。很多大学生只看到他人成功后的表象,不顾时间、地点的差异,盲目照搬照抄别人的经验,结果“画虎不成反类犬”,自己的优势没有得到充分发挥,步他人后尘。

五.所学知识与实际运用联系不紧密:很多大学生创业者的实际创业项目和

自己所学专业不相符,或是自己所学的学科知识用不上。如此的“不搭界”既是所学知识资源的浪费,又是对创业时机的延误。

纵观如今中国大学生就业市场需求,以及自主创业的积极性,对当代大学生就业与创业取得更好的发展,总结出相关对策如下:

1.政府:创造良好的就业创业环境

首先,政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性。同时提供优惠政策,鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业,鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者,挤占就业机会,而更应该是新岗位的开拓者,为社会带来就业的机会。并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。

2.社会:观念与时俱进,服务实在周到

毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英,也培养普通的社会劳动者,“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数,其吸纳毕业生的能力有限,而相当一部分不被大学生看好的地方和行业,却对大学生有着巨大的需求。同时建议建立全国性的就业信息网络,加强社会需求预测研究和报告,真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

3.高校:教育教学改革刻不容缓

(1)毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力,学校只顾教育不管就业行不通了。

(2)学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填?目前情况下高校得担此大任。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统,根据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量,控制长线专业的发展规模,对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

(3)发展职业培训机构,大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外,表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

(4)高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位,成为学生思想政治教育的一个部分,作为对学生的人生指导,满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求,贯穿于大学教育的始终,既弥补以前就业指导的不足,又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系,建立完整的就业指导目标、指导内容,形成有效的就业指导方式和手段,逐步推进在整个大学期间的就业指导,并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育,提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。

(5)自主创业是时代的要求,也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向,也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼,不如授人以渔。联合国教科文组织提出,学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势解决大学生创业就业问题,是尊重知识、尊重人才的表现,也是改善民生、富民强国、促进和谐的大事。大学生毕业后没事干,是人力资源的最大浪费,对于家庭,对于社会,都会产生许多负面效应,必须加以高度重视和有效解决。创业就业大学生优先,应该形成共识和行动。一靠政府给足政策措施,支持扶持到位,二靠大学生自身发奋努力,科学选择,三靠社会提供竞争机会,并能消除性别歧视,男女生均等就业机会。只有三股绳扭成一股绳,我们的大学生才有希望创业和就业。

大学生创业的调查报告篇2

调查原因:1.大学生毕业之后的不同走向,很大程度决定定其在大学里的学习方向,研究重点。大学生明确自己的毕业走向,有利于提高自己大学学习的效率,以及获取各类就业信息的目的性,从而对自己的大学生活有一个更好的规划。

2. 现在大学生普遍面临巨大的就业压力,从而 不可避免的导致了大学生毕业走向的多样化,为 了加深对大学生今后走向的一个初步了解,我们选择了这个题目。

调查对象:主要为财大学生,调查专业包括保险、证券期货、金融、财经管理、 cpa、国际商务、会计等。四川大学,西南交通大学、清华大学、香港科技大学、成都理工大学等学生。

调查内容:对大学生毕业后的走向:就业,考研,出国进行统计分析。

调查时间:2015至2010

调查结果:1.出国读书

从总体上来看选择国外教育质量更好,留洋后更便于就业的同学占绝大多数。表现了如今面临国内强大的就业压力下,大学生们对留洋经历的重视,认为博得海归的名号后更容易获得企业主们的青睐。结合我们最后的结果,家庭的说如状况可能对大学生毕业后的走向带来一些影响,家庭收入高者,选择出国的比较多。

2.就业分析

cpa专业的学生,与普通会计专业学生相比,在会计方面有一定的竞争优势,特别是具有注册会计师资格的,选择直接就业也可以获得

较高、较稳定的收入。因此,cpa专业的较多学生选择直接就业。而对于冷门专业,如果只是在本专业继续考研深造,也不能很有效地提高其就业竞争力。以为冷门专业的就业竞争本来就不激烈,对于专业只是的掌握程度相对就不用那么高。如果学生选择转专业考研,其难度也会较大。

3.国内考研分析

a.就业薪酬问题

首先,对于工资建立在业绩上的人员来讲,压力是巨大的

其次,虽然保险就业较容易,但是较低的薪酬促使本科毕业生不得不获取高学历,以期增加自身的硬件,在未来就业中获取高薪。 .市场对于保险人才的需求

b.随着保险的迅速发展,保险专业人才在数量和质量方面日益缺乏,保险人才的培养问题日益成为困扰我国教育界的重要问题。目前我国高校保险教育与保险人才需求方面在师资力量相对不足、课程设置不尽合理,保险行业高端专业人才急缺,市场对于保险人才的需求是当代大学生想要通过考研提升自己的专业素质满足市场需求的重要因素

4.出国读研分析

从我们的调查表反馈结果上来看,选择出国读研的同学最多的是证券与期货(49%),会计(47%),金融(63%)。对于金融专业来说,大多数同学都会选择读研究生,因为这是目前最火爆的专业,所以就业竞争压力比较大。同时与国外的金融专业相比来说,

国内的金融专业还不够完善。所以会有很多金融专业的同学都选择出国读研。对于会计的同学来说,想考cpa的同学就业应该是首选,但对于想考acca的同学来说,出国应该是最好的选择。因为acca的英语要求很高,而且这样也便于那些同学留在国外发展。对于证券与期货的同学来说原因应该和金融的同学差不多,都是因为限于国内的相对不发达性。

调查体会:1、大学生能够基于自己所学习的专业,结合自己的家庭实际条件,以及当前的国内、国际就业形势,对自己的就业前景及反向作出理智的分析,选择一条适合自己的求学之路。

2、另一方面,也显示出大学生的就业压力仍然很大,部分专业存在就业难问题,同时,好专业也存在激烈的竞争,对大学生的能力提出更高的要求。

3、现代社会发展迅速,知识更新周期不断缩短,任何一个大学生,想要取得一分满意的工作,实现自己的人生价值,都必须在拥有扎实专业知识的基础上,掌握各种新生知识,做一个拥有一技之长而又博学的成功人士

大学生必须对自己的未来有较明确的规划,有计划,有目的地享受自己的四年大学生活。专业之间存在差别,但并不存在好坏,只要心中有目标,并一步一步地走好脚下的每一步,每个人都可以实现自己的梦想。

大学生创业的调查报告篇3

一、大学生为什么要创业 很多大学生认为“创业”本身就是一种职业,在就业高峰期,给自己一片更广阔的天地。很多人还认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。自己认为实现自我价值是证明自己的最好途径。为此,选择创业,具体有以下几点:

1、处于“经济”的社会——经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中,工作待遇是不得不考虑的一个重要因素,自主创业可以给自己带来良好的经济效益。

2、一些自我意识很强的学生,不愿意庸庸碌碌,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。

3、给别人打工不如为自己打工,大部分选择自主创业的学生都是这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作激情、更投入,从而更容易成功。这种成功是属于自己的。就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。还是自己做老板好。特别是当金融危机到来之时,大量的毕业生涌向市场,一些人找不到工作,或是短时间内找不到合适的工作,而选择创业也是一种无奈之举。有的学生,他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是下海,事业已小有成就,而大学生的清高和嫉妒心理促使其产生创业的想法,为的是“我要过得比你好”。虽然这并不是坏事,但不能否认,在一些想创业的人中,确实有这种心态。

4、成功人士的触动。比尔.盖茨等人的名字在大学生中并不陌生,他们的创业经历也为同学们津津乐道,希望自己有那么一天也能像他们一样成就一番事业,出人头地。

5、对于一些大学生来说,时间上的自由可以说是他们最大的动力,觉得朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应的。如果自己创业,时间的掌握上就比较自由。基于这个原因选择创业的学生认为,没有必要没有事还要守在单位里浪费时间,可以做自己想做的事情,如果自己创了业,就算不睡觉也无怨无悔。

二、大学生创业的优劣势分析

大学生创业有以下优势:

第一,现代大学生有创新精神。他们有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。

第二,大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

第三,大学生往往对未来充满希望。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

第四,大学生在学校里学到了很多理论性的知识,他们有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的。大学生创业从一开始就必定会走向高科技的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投

资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。 大学生创业也存在劣势

第一,急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。大学生虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。更由于大学生对市场、营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

第二,由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后曾有过更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智

第三,大学生的市场观念较为淡薄。不少大学生很乐于向投资人大谈自己的专业如何如何,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们大多也只是计划花钱做做广告而已,而对于像目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全部没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进的东西,相反,对那些技术含量一般,却能切进入市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的'市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

第四,大学生对创业的理解还停留在一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划有多高的技术含量,在很大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语就能让人家掏钱的。

三、大学生创业的政策 国家对大学生创业实施全方位扶持政策,而且有充分的组织保证。20xx年,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。大学生创业还有“中国大学生西部创业基金”的启动。凡是有志向到西部创业的大学本科及以上的应届毕业生,凭创业计划书,或到西部边远地区从事科、教、文、卫工作,都可向中国大学生西部创业基金会申请资助。此外,还有大学生创业教育试点项目的启动。据悉,该项目是由中央国际联络部、国际劳工组织等为培养大学生创业意识和创业能力而专门开发的,以在校大学生为主要对象、以选修课形式在大学开展,学生可获得相应学分。

大学生创业的调查报告篇4

新的一年意味着又一批大学生即将离开校园,走向社会。面对就业的压力,很多大学生选择了自主创业这条道路。然而在目前得到的统计数据里,中国的大学毕业生中,创业成功仅为0.3%,可谓是凤毛麟角。与西方国家对比发现,他们的大学生创业的成功率约占20%左右,悬殊相差这么大,不禁让人产生疑问,为何中国大学生创业成功率如此之低,且听听本人的分析。

一、教育理念不同

中国的大学生为何创业成功率低?我认为,首先是由于西方发达国家的教育。像美国、日本青少年的创业从初中甚至小学就开始了,或者是参加社会实践,为自己赚学费或者零花钱。由于他们很早与社会有了接触,因而更容易经受的起创业的失败与风险,也能让他们更容易的去适应社会。

而中国的基础教育现阶段还是一片空白,与西方国家相比落后了一大截。而我国的大学生又很少参与社会实践,他们就像是被圈养的笼中的小鸟,知识、技能没有发挥,在离开学校之后很难适应社会,无法灵活运用自己所学的知识去分析市场未来的发展方向。正是因为缺乏实际经验与具体操作能力,常常面临资金缺乏等现实问题,创业失败也理所当然。

二、创业扶持政策不同

为什么西方发达国家创业率高?据了解日本、美国等西方国家,有诸多校外力量支持大学生创业,例如在东京,政府联合相关企业、投资团体举办学生企业家大赛,扶持帮助具有优秀商业发展计划的大学生创业者,获奖者可得到资金等创业资助。

而美国则设立了多渠道的方式自助大学生创业,包括小企业事业开发援助机构、企业信息中心和小企业发展中心等。此外针对大学生创业,政府还设立了力求简化流程的一站式创业窗口,为广大创业者节省了时间。正因为有国家的政府的大力支持,西方的大学生才有胆量去闯,不怕任何的创业风险。

虽然我国出台了一系列政策措施,落实小额担保贷款政策,简化反担保手续,强化担保基金的独立担保功能等政策,但实际上并没有真正为大学生打开“方便”的大门。

以小张夫妇为例。他们自办一家培训公司,运营一年多了,业务开展还算正常。但说起创业的酸甜苦辣,她感触最深的还是“衙门口”事难办。

以报税为例,一个窗口的工作人员说,只提供3项资料不够,需要5项。回去补充了2项,再办理被安排到另一个窗口,又告知有3项都不需要。一个人一个说法,对政策的把握宽严不一,常常搞得人一头雾水。那就选择网上报税吧,据说简便快捷。但首先要购买一个价格280元的报税专用u盘,一旦遇到问题需要咨询,语音电话繁琐不说,还解决不了问题。经过漫长等待,接转人工服务,被告知如果是税务具体问题要找相关税务所,网上技术问题要找技术支持公司,两边都往外推,时间搭进去不少,问题却未解决。小张夫妇感慨,其中滋味非亲历不能体尝。

三、创业能力和意识不同

据我了解,在中国很多小孩从小是在教育模式的体制上进行学习,比如交小孩子怎么做题,怎么背书。这样传统的教育方式让大学生创业者缺乏承受挫折、失败的心理素质以及脚踏实地的耐心,对创业的市场运行情况以及经营风险等问题预计不足,导致创业失败。

而在日本虽然有政府的鼓励,但创业的大学生并不多,绝大多数大学生更愿意求职就业。在他们看来,意识到了创业回来的风险,比如缺乏实际的操作经验、具体的管理操作能力。因此他们更愿意做一个普通的上班族。

结束语:

对于刚出校门的大学生创业者而言,热情高涨,踌躇满志是好事,但也要脚踏实地,从小逐渐培养自己的创新意识以及创新思维。此外我国政府还应加大政策宣传力度,让更多的大学毕业生了解国家支持政策,真正为广大创业者解决后顾之忧!

大学生创业的调查报告篇5

摘要:高校在重视职业指导的同时,也要导入创业教育,使大学生自主创业形成模式,形成气候。当代大学生对自主创业有相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径,渴望着能凭借自己创业一展身手,但能将其付诸于行动者确属少数。影响大学生创业成功与否的众多因素当中,个人能力排在首位,机遇是其次。大部分大学生重视在创业前的自我增值,但实际上实行并从中获取帮助的并不多,希望通过此次的调查使社会增加对大学生自主创业的支持力度。

随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型,而作为祖国的栋梁——当代大学生,人数不断上升,队伍不断扩大,大学生的就业形势则愈显严峻。从广东省来看,高校毕业生每年平均以4.5万的速度上升,20xx年达17.5万人,20xx年突破20万人,20xx年毕业生则突破27万人。广东省作为经济发达地区之一, 被全国各地大学生视为就业的“黄金宝地”,毕业生大量进入广东就业,使广东省的就业形势更加严峻。随着就业压力的增大,大学生创业成为社会关心的热门话题,创业对于尚未走出校门的学生来说,是才华的释放,实现梦想的征途,同时也是一种挑战,一种值得关注的新思路。因此,我院开展大学生创业问题的调查很有意义。

广东白云学院就业指导中心在20xx年1月份面向本院学生进行了调查,采用抽样问卷调查形式,共发放了294份调查问卷,回收有效调查问卷有229份,调查对象中男性147人,女性82人,其中一年级124人,大二年级105人,涉及的专业有商务英语、涉外文秘、旅游英语、电气自动化、通信网络与设备、应用电子、电子信息工程技术、营销与策划、工商企业管理、物流管理、电子商务、酒店管理、房地产经营与管理、建筑设计、服装、影视广告计算机科学与技术等,基本上覆盖所有专业。调查主要的目的是为了关注当代大学生对自主创业的认识程度,既了解我院大学生对自主创业的看法,也可以了解大学生自主创业的困难所在,挖掘他们的创业才能,为他们的创业之路提供支持。

一、大学生对自主创业的了解程度

(一)、自主创业的源头

大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。一些家庭花几万、十几万培养出来的学生,为何在就业路上还不如一些技校毕业生吃香呢?目前,我国的结构性失业问题难以解决,应积极采取措施,吸取国外经验,

鼓励大学生创业。从调查数据显示,创业意愿主要来自于家庭,占到69.43%。下面是调查过程中,家长对创业所持的态度:

数据可以看出,家长对大学生自主创业的态度支持的占40.61%,一般支持占43.23%,反对的占0.87%,无所谓占15.19%。显然,大部分的家长都支持自己的子女自主创业,解决就业压力。而另一方面,也有小部分家长反对,他们担心的可能是,大学生还属于增知识、长身体的年龄,无论是生理还是心理都没有完全成熟,还不能承担创业的各种压力,而且社会经验不足,常常盲目乐观,还未具备创业的心理条件,这也是令人担心的问题。如果大学生投资创业失败,反而会加重父母的负担。

当下大学生选择自主创业的另一个重要原因是,如能找到一份工作,虽然省去了自主创业的麻烦,但收入会不理想,自主创业会带来不错的收入。听别人的不如自己做主,不愿意听别人的派遣,更愿意自己说了算。

(二)、兼职、专业、创业的三者关系

相信大学生当家教这是多数人首先想到的赚钱方式,尤其适合低年级学生,他们刚刚从高考硝烟里走来,正是现炒现卖的好机会。因为差不多谁都能干,所以想找份好的家教工作非常难。一些城市的学校、公园附近,经常能看到一些青年学生把纸板绑在自行车上,上面写着“家教”。在调查中显示,大学生当家教占调查人数的58.95%。然而,另外的41.05%则选择的是有过除家教外的兼职经历。尽管如此,但是大部分大学生还是把家教这份兼职作为首选。

至于从事兼职的主要原因:“锻炼自己能力”的占调查人数的79.48%,“尽早接触社会”的占调查人数的48.91%,“改善自己经济状况”的占调查人数的23.14%,“认识不同的人”的占调查人数的16.59%,“寻找创业发展机会”的占调查人数的24.89%,其他原因的占6.55%。结果表明,“锻炼自己能力”的占大多数,因为大学生在书本里所学习到的知识远远不能满足自己的求知欲望,许多大学生总想着尝试更多新的东西,接触更多的事物,从而锻炼自己的能力。通过兼职阅历,默默寻找自主创业发展的机会,时机一到,突围而出,创建属于自己的一片天地。同时也有不少学生拥有旺盛的消费欲望,及不成熟的消费心理,每月的生活费用远不足以满足自己平时日常消费,需要从事兼职赚取一笔费用贴补生活。除以上分析,不排除有其他原因的分析。

创业与专业有何关系?一些企业的老总,大学所读的专业与创业的行业毫无关系,现也成为全国明星企业;最近报道的研究生休学做垃圾生意更不要讲专业。这些事例往往给大学生带来一些困扰,这不得不让大学生因专业和创业而思考。经调查,25.76%的学生认为所学专业与创业密切相关,55.02%的学生认为所学专业与创业有关系但不大,17.03%的学生认为所学专业与创业基本没关系,认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人数的2.18%;数据显示,认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。某专家指出,大学生创业最好能与专业挂钩,从基层做起,因为专业往往是毕业生最擅长的,正所谓不熟不做,另外大学生刚毕业时肯定缺乏社会经验,如果急于创业,很有可能失败,最好还是从基层做起,先到拟创业的行业里扎实的工作一段时间,了解行内情况,这样创业时也可以提高成功的机会,切不可盲目投资创业,更不要相信一夜暴富的神话。如此表明,专业给人们发展以一个起点,那是条件,而不是笼子和束缚自己的绳索。我们还必须眼光远一些,知识面宽一些,头脑活一些,反应灵一些,专业多一些,朋友广一些。

“在创业之前,你会做哪些准备?”关于这个问题,选择“参加创业设计大赛”的占调查人数的17.47%,选择“看创业类书籍”的占调查人数的48.47%,选择“到企业实习”的占调查人数的81.22%,选择“参加创业培训”的占调查人数的52.84%,其它方式的占调查人数的13.97%。其中选择“到企业实习”学生最多,话说要成功创立小型公司,最好先经历过大组织的磨练,因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程,必须吃苦耐劳、必须坚韧不拔、必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心,而且不能斤斤计较。另有调查数据显示,大部分学生对创业(商业)计划书的书写要求认识并不高,其程度仅在于“认识一点”,更有一部分是“不知道有这么回事”。有创业理念但是认知程度低这是远远不够于将理念实施的。

(三)、自主创业,脱离“纸上谈兵”

对于自主创业,许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度,最终也只能落得镜花水月,因而,自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前,虽然有不少国内高校鼓励大学生自主创业,但是真正自主创业的学生并不多,对于 “大学生自主创业情况如何”这一调查问题,选择“已全面展开,并有部分学生成功创业”的仅占调查人数的10.04%,而选择“尚未开展”的占30.57%。即使对自主创业感兴趣,有憧憬的学生很多,但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段,如何才能真正地自主创业,真正地脱离“纸上谈兵”呢?

主观方面:

1、创新

大学生要自主创业创得出色,靠的就是自己能否兼备技术创新和思维创新。作为年轻一代,不能避免,要面对不断更新的时代。大学生们要创业,必须眼看四面,耳听八方地接受新信息,从而促进创新意识的增强,进而令自己的创业理念能迎合大众的口味,及时满足因时代变化而引起的新需求。

2、务实

大学生们是一群受社会影响较大的群体,要有从实际做起的决心,不能盲从,要兼备面对现实的勇气,留心身边的有利与不利条件。在求学阶段,要懂得从方方面面获取自己所需的资讯。在此,不得不提到调查中问到调查对象参加创业类讲座或培训的目的时,占86.90%的调查对象选择的是“了解创业的过程和方法”,58.95%的调查对象选择“多认识一些有经验的人”。由此可说明,想创业的大学生们还是会扎扎实实地从基本做起,并想扩大自己的社交圈子,吸取经验,大学生们要创业应该也必须如此做的。

3、心理承受能力

大学生在创业阶段,难免会有碰撞的时候,大学生成功创业与否和大学生面对困难时的意志有莫大的关联。调查问卷中显示,大多数调查对象有正确积极的心态去面对所遇到的困难,这就使大学生在未来的创业之路上有了健全的心理准备。

4、持久力

创业路途漫长,很多人说“创业难,守业更难”。要去保持现有的经营状况,并使之蒸蒸日上,不掉创业大队,有持续地经营下去,需要比创业更多的心力和智力。调查问卷提到,“大学生创业所需的品质”,又占87.77%的调查对象认为是“热情和责任感”。这“热情和责任感”也成为了守业的关键。没有相当的热情,会对工作产生倦怠感,使事业停滞不前,难以守住,而相反,空有热情,事业也不能走得更远。

客观方面:

1、经济基础

据调查,有26.64%的调查对象认为大学生在创业过程中主要障碍是资金不足。实际上,现阶段我国仍处于社会主义初级阶段,社会主义市场经济是制度相对落后,创业投资热潮更是刚刚冒出苗头,融资还比较困难。因此,有许多大学生优秀作品难以“纸外行兵”。对于创业的资金来源,88.21%的调查对象认为政府应在大学生创业方面应设立大学生科技创业基金或提供一定量无息贷款;60.29%调查对象选择在税收方面作优惠政策;而86.46%的调查对象认为学校应设立大学科技园区,提供场地、实验设备等环境和服务。可见大学生自主创业的薄弱经济基础迫切需要政府和学校提供经济支持。

2、外界支持

自主创业,如果脱离了外界环境,根本是独立难行的,这就要求社会能够营造一种氛围,给予自主创业者的大学生们各方面的支持。以下从三方面说明: 政府。在选择外界支持方面希望政府能够宣传鼓励大学生自主创业的调查对象占调查人数的51.53%,表明大学生自主创业并未得到社会的足够重视,宣传力度不大,鼓励政策不多,大学生自主创业举步维艰,自然难以高效率发展。大学生自主创业和政府全面发展其实是可以双赢的,在这方面,例如美国麻省理工学院的“5万美金商业计划竞赛”等许多外国成功的例子可以值得我们借鉴。 学校。调查对象中,认为学校开设的讲座或培训对自己今后创业帮助很大的仅占11.79%,而认为“有些帮助”的也不外乎60.26%。说明目前校园讲座的质量比较差,高校在培训学生的职业技能之外,还应该注重培训学生自主创业的意识和企业家精神,系统培养大学生自主创业的基本知识和技能。这对于大学生的全面发展和改变“高智低能”人才损失的局面都有积极的意义。

家庭。大学生是从校园走向社会成为成人的过度阶段,对家庭仍存在一定的依赖性,自小养成的习惯和归属感让大学生对家庭的重视程度相对要高,所以,家庭的支持对于大学生自主创业也会起到举足轻重的作用。

3、市场信息

大学生自主创业要很好地了解市场动态发展才能更有效地降低风险,迈向成功。特别是中国的社会主义市场经济刚刚形成,处于复杂的国际市场经济情况下,经济的高速运转使得信息有特强的时效性。这就要求自主创业的大学生们随时关注市场动向,对创业有关信息多作沟通和交流,清楚独特资源的优势,明确市场目标,对特定的消费群体和消费环境进行有效的市场调研,知其所需,投其所好,从而率先打开市场大门。调查结果显示,55.02%的调查对象选择主动地从生活环境中获取创业方面的信息,可见,对自主创业有兴趣的学生,主动获取相关创业知识的能力是比较强的。但若要成功,这还要求这部分学生有较强的市场分析能力以及敏锐的市场触觉,选择合适的项目,进行精明的投资,从而一击即中,这对于社会经验并不丰富的大学生来说是特别重要的。

大学生创业的调查报告篇6

调查报告建议把创业培训课程作为大学必修课,成都大学生创业报告:三分之二学生有盈利。

姜还是老的辣。在四川成都,已毕业的创业大学生当中,67.3%的人有盈利;未毕业的创业大学生当中,只有36.8%有盈利。这组对比数据,是《成都大学生创业状况报告》(以下简称“调查报告”)近日披露的。20xx年,团成都市委为了更好地服务大学生创业者,决定摸清这个群体的基本情况,于是联合四川大学公共管理学院开展问卷调查。

其中20xx份问卷针对在校大学生,回收率为84.7%;1000份针对已毕业的大学生创业者,回收率为98%。调查组还对成都市5个青年(大学生)创业园区的负责人进行了深度访谈。

调查报告显示,大学生普遍缺乏创业实践教育,对于创业基本知识的认知不足,创业能力亟待提升。

就业状况好的工科生创业的少

成都市高校开设的专业中,工科最多,占31.9%。调查结果显示,创业者当中,工科专业的仅占10%;经济学专业的最多,占26.3%;第二是管理学专业的,占14.3%。

四川大学制造工程与科学学院的20xx级本科生周宇,是个地地道道的工科生,曾经一度有过创业念头的他,毕业前半年就被一家公司提前“预订”。3000多元的月薪让他安稳地当起了上班族。调查报告认为,经济、管理类学生的专业知识与创业关系密切,比其他专业的学生更了解企业发展和市场运作,因而选择创业的比例较大。工科生的就业状况优于其他专业的学生,因而选择创业的比例较小,这也反映出自主创业大学生中,以科技成果转化为经济支撑创业的比例较小。

调查报告发现,大学生创业者在把握创业机遇时,对政策的依存度较大,基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。创业者尤其在资金方面对政策具有较大的依赖性,遇到资金不足等财务问题时,26.8%的创业者倾向于找政府部门申请资金。正在创业的大学生中,对“政府最应该做的工作”的选择,最多的是“完善有利于大学生创业的制度环境”,占60.9%,可见大学生创业对政策的渴求度,就业参考《成都大学生创业报告:三分之二学生有盈利》。

已毕业的创业大学生67.3%有盈利

毕业以后,翟宁于20xx年中旬开始创业,正在运营成都的大学生购物网站——同校网。同校网经营网络覆盖了四川大学、电子科技大学等多所位于成都的高校。翟宁告诉记者,按目前的经营状况看,到20xx年5月才有可能实现盈利,这意味着自己还要想办法筹集资金,至少再支撑一年时间。

调查报告显示,成都市已毕业的大学生创业者,无盈利的占32.7%,月收入0.3万元以内的占48.4%,0.3万~1万元的占16.1%,1万~5万元的占1.9%,5万元以上的仅占0.8%。在校的大学生创业者则差得很远,63.2%没有盈利,创业收入在500元以内的占24%,500~1000元的占10.1%,1000~3000元的占1.8%,3000~5000元的占5%,5000元以上的仅占4%。

盈利不易,让翟宁这样的创业大学生开始清醒地看待企业成长。翟宁起初想一年内做成本地大学生购物的第一门户网站,现在,他的目标是把网站支撑下去,“在盈利之前不死掉”。总结自己目标的转变,翟宁认为最大的原因是缺少创业教育和实践。

调查报告印证了翟宁的感受。有38.2%的大学生没有参加过创业培训或讲座,30.4%的学生参加过1~2次,只有9.3%的学生参加过5次以上。而在“大学生对培训和讲座认同度”的调查中,认为“有些帮助”的占40.8%,“一般”的占29.8%,“帮助不大”的占14.8%,“帮助很大”的仅占11.3%。大学生对创业培训的认同度不高,表明创业培训的质量有待提高。

建议创业培训课程作为大学必修课

“创业者的素质和能力,是决定创业成败的重要因素。”团成都市委副书记惠朝旭表示,健全创业教育体系是当务之急。

调查报告发现,成都大学生普遍缺乏创业实践教育,在获得创业知识的途径调查中,10.3%的大学生选择老师授课,52.9%的大学生选择亲身实践。“用亲身‘试水’的方式来培养创业能力,对大学生来说,风险太大,成本也太高。”惠朝旭说。

调查报告认为,目前的创业教育相对缺乏,已有的教育形式也多停留在讲座、演讲、选修课等理论层面,并且质量不高,将理论与实践结合的教育方式就更少了。调查报告因此建议,创业教育可以将市属高校和中职院校当成突破口,开设kab创业培训课程,作为必修课对大学生进行教育,同时加强高等院校之间的合作,以“创业夜校”、“创业训练营”等形式开展培训。与高校建立创业课程体系相呼应的,是应该依托青年(大学生)创业园区,对正在创业的大学生进行指导,定期组织专家对初创企业进行巡诊,有针对性地提出意见,同时根据创业者的实际需求,开展市场营销、企业运营、财务管理等方面的专业培训。

除此以外,有关大学生创业能力培养的比赛,应得到格外关注。团成都市委创业办公室的范才全特别列举了调查报告里的一组数据:参加过挑战杯、成都青年创业大赛、科技竞赛获奖的大学生中,23.2%正在创业,48.4%毕业后打算创业;没有参加过这些活动的大学生,正在创业的仅为9.2%。

调查报告建议,政府应充分发挥团组织作用,动员大学生参加创业实践,并举办规模大、层次高的创业大赛,让大学生通过比赛积累更多的经验。

大学生创业的调查报告篇7

浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。xx大报告指出:“要坚持实施进取的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”

为进一步深入贯彻党的xx大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们期望经过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是期望经过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出提议。

我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后,小组成员经过各自qq向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。最终调查问卷共发100份,实际统计80份。调查结果见附录1

本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。

一、现状分析与调查结果:

教育部部长周济11月20日在xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,xx年全国普通高校毕业生将达495万,比xx年增加82万。在全社会就业形势严峻的情景下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)应对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。

创业是社会发展过程中构成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发此刻大学学校里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与理解,创业意识在高校中已不再陌生。

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日—2月20日,经过问卷形式为主,网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。

从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,明白一点的大学生占45%,一点也不明白的大学生占15%。从那里体现出此刻的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。

上面内容就是差异网为您整理出来的10篇《大学生创业的调查报告》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。

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