硅材料写作文6篇

时间:2023-04-22 17:01:21 分类:工作报告

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硅材料写作文6篇

硅材料写作文篇1

不知怎的,笔直平坦的小路,变得分外硌脚,路两旁妩媚的花草变得黯然失色,早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味,全是因为我那可怜的成绩——61分。

离家越近,我的心越乱,仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下,我哭泣着,考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口,我定了定紧张而慌乱的心,轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静,妈妈在煮饭,爸爸则在沙发上看报,那严肃的神情像一位法官。我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间,心想:我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢?签吧?不行我考得太差了。不签?也不行,老师要检查……时间一分一秒地过去,我犹豫不决,要是给爸爸签会怎呢?……我不敢往下想。最终,还是带着一丝不安和恐慌走出家门。

到了学校,老师检查到我的试卷时便问我:“婧雯同学,你怎么没签字?”“是因为父母不在……。”我这才结结巴巴地回答,连我自己都吃惊。撒谎了,第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说:“老师,她撒谎,我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤,恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是,老师没有发怒,而是温和又真诚地说:“同学们,考试中考好考差并不重要,重要的是好的要让自己更自信;坏的则要勇于面对,并以此鞭策自己,努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们,而是希望家长对你们的学习情况有所了解,这些你们应该理解。所以,对任何一个有上进心的同学,我都相信他们!我相信他们迟早会诚实地面对成绩,继续努力。”说完,老师朝我会心地点头。我不禁为之一振,全身充满了力量。是的,不能勇于面对坏成绩,因成绩坏而欺骗他人是可耻的,也只有勇于面对成绩,才会充满信心地向下一次的考试挑战!我心中默念着:我要回去补签字,再向老师承认错误。

哦,老师,您的亲切,您的温和拂去了一个学生心灵的灰尘,使我懂得了只有诚信才是引领你不断追求上进的不竭动力。

硅材料写作文篇2

大爱,不只是无私,更是怀寄天下黎民苍生的守护;生命,不只是珍贵,更是衡量人心良知的标准。

看完颁奖典礼之后感慨万千化作了感动和动力。虽然很惭愧典礼的好多人和事已经记不清了,可是铭记着同为医疗工作者,同样被人们称为是白衣天使,他们却一直做着许许多多同行不愿意做的事情。这不是一句口号、一时热血就能完成的壮举,那需要一份默默的付出,需要一份坚韧的坚持,更需要一份真诚的爱。一个又一个的故事在传达的不是英雄般伟岸的形象,而是把这些故事汇聚成了一个道理,:能看到自己为大家创造出的笑脸和幸福,能够亲手再救一个人,就足够了。这些乡村医生所做的事在他们自己看来是那样的平常,恪守着作为一个医生的良知,照顾着自己守护的一方百姓,仅此而已。略显平凡,但总是真实的平凡,才显得伟大。“寻找最美乡村医生”这项活动,一方面让我们了解农村的医疗状况,另一方面让我们看到乡村医生工作条件如此艰苦,乡村医生的职责有很多,孕产妇管理、儿童计划免疫、预防接种、人口与计划生育服务、居民健康调查体检等,而他们却还是那样的敬业,那样的热爱医疗事业,留给我们更多的是敬佩和思索。他们接下的重担有几份是他们应该做的,有多少是他们自愿的呢,我想更多的是勇于承担吧。我们都知道应该淡泊名利,救死扶伤才是天职,可是取舍之间有几个人能够真的做出问心无愧的判断。因为他们的所选,所以向他们致敬。我反思自己,有没有在自己的岗位上做好自己该做的事情,是否做到了作为一个医护工作者该完成的使命。我做的还不够,也许直到有一天有机会在甘受贫困和乐享安逸之间做出选择时不会犹豫,直到面对生命安危时不会心存疑虑,对,只有到那时候我才敢说我撑得起这身素洁的庄重与责任。

该怎样结束这篇观后感呢。这一场仿佛灵魂的洗礼般的典礼带给我的是好多种感触,那不是只言片语能够说清楚的感悟,也不是用多少大道理能够概括的概念。我想我领悟了,理解了,然后有了自己的思考。只对生命满怀敬意,直面它,努力的做到问心无愧,我想这才是“最美乡村医生”带给我最大的启示吧。

大爱,不只是无私,更是怀寄天下黎民苍生的守护;生命,不只是珍贵,更是衡量人心良知的标准。

硅材料写作文篇3

大家应该都认为老师很善良,老师很勤劳,老师很辛苦;可有些人却觉得老师很坏,每天都布置那么多作业让我们写,而老师自己却轻轻松松,什么都不用做,朋友,你们这样想是不对的,你们想想,上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片,都是谁做的?我们的家庭作业是谁批改的?我们写的作文又是谁修改的呢?是老师!朋友,你们再想想,全班50多个人的作业、作文、卷子,全都是老师一页一页批改的……

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向;老师是指南针,在你迷路时,帮助你找到正确的方向。

四年级:董小宇

老师就像一根蜡烛,燃烧自己照亮了别人,她将丰富的知识传给了我们。

记得一次,我觉得自己学习还不错,经常名列前茅,就开始上课不听讲,总是开小差。一次语文小测试,我彻底考砸了,成绩一落千丈。差点就成了倒数几名!老师把我叫到她的办公室去,她跟我说:“这次小测试,好多同学都大有进步,一大半同学都超过了你,你这几天怎么回事?”我羞愧地埋下了头,在无意中,我看见了老师的脸,她的脸上有两个大大的黑眼圈,我想:老师昨晚肯定熬夜了,她又得给我们批改作业,又得批试卷,又得备课。

老师为了我们,是如此的辛苦,我们一定要学会感恩老师,比如,为老师端上一杯清火的柠檬水,送上一朵爱心花,道一声谢谢,送上一句祝福语……只要带着一颗诚挚、感恩的心,你送的礼物老师肯定会喜欢!

硅材料写作文篇4

材料作文又为命意作文,即出题者已经把作文的“基本中心”提供给了考生。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成, ,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利发挥出自己的水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。

一、全面分析,把握中心。读懂材料是写材料作文的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题现象。读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端。而要抓住重点,明白内容,理清关系,明白中心,为立定一个较好的审题基础。

二、准确无误、新颖别致。材料作文也算“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻和创新程度。因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

三、巧妙运用,呼应材料。在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好的提出自己的观点;其他文体也不可完全脱离材料,要在恰当的地方直接或间接引用一下材料,否则容易造成与材料疏远的感觉。

阅读下列材料,根据要求写作文。

一次数学考试,毛毛有一道题做错了,被老师扣了一分。还有一道连线题,左边列的是“一车土” “一块砖” “一张纸”,右边列的是“一吨” “一千克” “3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了线。为了培养孩子的综合能力,试卷要求写一段话,这段话是不计分的。毛毛的话里有这样的句子:“我爸爸是个挑砖工,我希望所有的砖头都不要太重,只有每块砖是3克就好了。我爸爸太辛苦了,我爱我爸爸!”老师用红笔在旁边加了一分,还写了一段话:“爱心加一分,你得了满分——爱心满分。祝贺你!”

读了这段话,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇300字至700字之间的文章。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在青岛啤酒集团生产车间的一个角落里,由于工作需要,工人需要爬上爬下,因此,有人放置了一个活动梯子。用的时候,就将梯子支上;不用的时候,就把梯子移到拐角处。为了防止梯子倒下砸着人,工作人员专门在梯子旁写了一个小条幅——“请留神梯子,注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横着放”。 选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

硅材料写作文篇5

地球很美,有清澈的湖水,有大片的森林,还有可爱的动物和我们人类。除了这些动植物以外,还有一些自然景观:有淡妆浓抹总相宜的西湖;有飞流直下三千尺的庐山瀑布;有归来不看五月的黄山。人类在地球上是高级哺乳动物,却不断地破坏环境,破坏生态平衡。

地球很美丽,可谁又知道它在美丽的同时也很脆弱呢!

地球上的温度逐年上升,是由于排放的二氧化碳和其他废气的增多导致了现在的温室效应,这种温室效应再不制止,将会让北极与南极的冰川持续融化,导致海平面不断地上升,使整个世界被淹没,意大利著名水城——威尼斯就是一个很好的例子,2008年12月1日,由于海水上涨,威尼斯城几乎所有街道都被海水淹没,圣马可广场水深80厘米,如果海水持续上升,那么许多临海的城市都要被淹没了。人类过于频繁地开采能源,使地面塌陷。人们使用有氯的洗衣粉,使用有氯的冰箱,使用有氯的空调等,让臭氧层变薄,紫外线越来越强了,导致越来越多的人被照射到过量的紫外线,严重的还得了皮肤癌。因为人类的乱砍乱发,世界上的树木越来越少了,空气中的污染物质越来越多了。之所以大部分的动物都濒临灭绝了,是因为人类对环境的污染和对动物的捕杀,导致中华鲟等动物变成了少之又少的动物。

地球先生也一大把年纪了,他有时打打喷嚏,有时发发高烧,有时留下许多汗水,还有时甚至哭了,我想与地球先生说说话。

我说:“地球先生,看着您那么难受,我也很难受。”

“人类我很爱你们,是你们让我有了生机,是你们让我的生活多姿多彩,可是你们知道吗?你们这样对待我的朋友——动物和植物们,使我的朋友越来越少,你们还在我的身上乱涂乱画,使我美丽的外表渐渐成了暗淡的颜色,你们还在我身上挖矿挖煤。这几年里,太阳的紫外线和你们对我的污染让我全身发痒。”地球先生叹了一口气说。

“地球先生,那您有什么建议吗?”

“当然有了,可是我说了,你们人类会做吗?”

“我们人类都希望让你舒服,只要我们人类从小事做起,您就会慢慢好起来。”

“好吧,那我就相信你们一次吧,请你们不要乱扔垃圾,开发新能源,节约资源,让我的颜色更鲜艳,蓝得更蓝白的更白。”

让我们赶快行动起来,不要让地球先生发高烧,不要让他打喷嚏,不要再让地球先生泪流满面!

地球很美,也很脆弱。所以我们要爱护地球,让地球更快乐。

硅材料写作文篇6

一天,某乳品厂的厂长室,冲进来一位顾客。只见他手拿一瓶酸牛奶,气冲冲地对厂长说道:“这样的酸奶能喝吗 ? 我要求赔钱,你们的售货员还不答应,岂有此理 ! 现在,我们一起上消费者协会去理论 ! ”厂长拿过那瓶酸奶,发现其中夹杂着玻璃碎片,不禁大吃一惊。但他很快镇静下来,向那位顾客问道:“请问,这酸奶您喝过没有 ? 要是已经喝了,那咱们还是先上医院检查一下吧 ! ”厂长幽默的话语,大出那位顾客意外,反倒令他有点不好意思了。他满脸的怒气即刻消去一大半,一触即发的气氛顿时变得轻松。

沟通需要技巧

一个女人向邻人抱怨某药房对她服务不周,希望邻人代她转告药房老板。第二天,女人去药房时,老板热情欢迎,并立即给她配好药方,还说如果她有什么需要,可以随时来找他。

后来,那个女人跟邻人说起此事,“你把我的不满转告给他真管事。”“噢,不是,我没有那样做,”邻人说,“我只是告诉他,你很佩服他的敬业精神,说你觉得他的药店是你光顾过的药房之一。”

你在听吗?

有一次,我从院子前经过,看见8岁的小外甥趴在地上,表情认真而又凝重。我很奇怪,问他在干什么。他抬起头说:“舅舅,你听蚂蚁说话的声音 ! ”我笑了笑,说不可能。小外甥认真地说是真的,我笑了笑走了过去,留下满身是土的小外甥。

没过几天,我领着小外甥在田野里玩。泥土的芳香沁人心脾,小外甥撒着欢奔跑在田野上,脸上写满了欢乐。我被他感染了,心情也爽朗起来。这时候,小外甥跑过来说:“舅舅,你听风的声音 ! ”我不相信,因为我根本没有感觉到风吹动的声音。

小外甥说:“舅舅,你躺下来。”我顺从地躺下了,不明白他要干什么,一脸的迷惑。小外甥狡猾地看着我说不要说话,我们肩并肩地躺了下来,静静地不说一句话。

我突然感觉天地是那样的大,那样的安静,而我的耳朵里响起了细微的声音。我听到了,我听到了细细的微风卷过枝叶的声音,简单而又动听。我感觉到了大地脉搏跃动的声音,低沉而又浑厚。我听见空中遥远而又清脆的鸟鸣声,这一切都曾在我如外甥这般大小时出现过,那时候,我不是像他一样这么用心在听吗 ?

我知道,在我一年年长大的同时,我的感知却在一天天地衰退。我再也看不见蓝蓝的天空,棉花似的云彩,再也听不到蚂蚁说话的声音。在我从外甥般大长到现在,我听到的只是简单的声音,却少了内心的参与。

是的,你在听吗 ? 在你长大到只能以现实来衡量感官的同时,你的内心还在起作用吗 ? 我们很悲哀地发现,我们只能听见声音,是那种用物理名词分贝来描述的声音。

其实,只要用心去听,我们仍然能听到蚂蚁说话的声音,关键是你在听吗 ?

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