开学自查工作报告5篇

时间:2022-12-12 10:01:20 分类:工作报告

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开学自查工作报告5篇

开学自查工作报告篇1

一、基本情况

我校于2月13日(正月十四)上午九点正召开了全校教职工大会,具体安排部署教职工假期政治学习和学期开学工作。我校于2月15-17日三天分年级进行学生报名注册工作,2月15日开始,各年级已陆续正式上课。目前,全校各年级学生到校情况良好,学校各项工作均按既定要求部署到位,学校秩序井然。

二、所做的工作及取得的成绩

1、教育教学工作

我校遵照市、县20xx年春季开学工作具体部署,制定了科学的、符合校情的学校本学期工作计划,学校党总支、校长室、教导处、政教处、总务处、工会和团委各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作顺利开展起到领航作用。学校各年级严格按照部颁标准开齐课程、开足课时,各年级教师分工到位,各年级课表、作息时间表、课任教师课表已制定齐全。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、潜能生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,班委活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

2、人事工作

学校按上级精神如期开学,并组织全体教职工进行了假期政治学习。自开学以来,我校全体教职工均已全部按时到岗,全校教师已按课表正常上课,所有非教学成员均按时上下班,本学期无无故缺岗和“吃空饷”现象存在。

3、收费工作

我校就本学期收费工作召开了专门校务会议讨论研究,认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已就本学期学校各年级收费标准和相关收费政策文件在学校收费公示栏进行了公示,并公布了上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做到一人一票。学校无违规收费和向学生收取课费等违规行为。

4、安全工作

安全无小事。开学初,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行;本学期学校按照上级要求已将学校师生食堂经营管理权收归学校,全力确保师生食品安全;政教处就开学学生管理工作召开了专门会议,就学生开学各类安全注意事项以文件形式及时下发到了各班,要求班主任务必对学生反复强调督促落实。落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成了较完备的.安全卫生检查记录。

三、存在的主要问题及整改措施

学校管理与制度建设还有待进一步完善:如管理和制度贯彻落实还有流于形式的地方,有待进一步加强;如全面推进素质教育,推动课改创新、优化课堂教学和构建新型师生关系等还有待进一步提高。目前,学校经费开支较为困难,特请上级部门进一步加大对我校的支持力度,以使我校各项工作能更好地持续发展。

开学自查工作报告篇2

xx一中拥有东西两个校区,占地430余亩,建筑面积10.1万平方米,绿化面积10.6万平方米;拥有教职工516人,其中专任教师404人;有120个教学班,在校学生6700名;教学、办公、实验、探究、生活设施完备,阅览、语音、技术、电教、艺体功能齐全;校园环境优美,布局合理,文化氛围浓厚。

世间事,立于早,做于细,成于严。按照《xx县教育体育局关于转发〈鲁政教督函﹝20xx﹞〉3号文件的通知》要求,xx一中对20xx年春季开学工作进行了全面、认真、严格的自查,现将自查情况报告如下:

一、开学条件保障情况

开学工作部署早。3月1日,xx一中召开了20xx—20xx学年度第二学期教学工作会议,学校党委书记、校长徐恩恕对上学期的工作进行了全面总结,对新学期的工作进行了安排和部署,号召全校教职工以坚定不移的信念、以扎实苦干的作风做好新学期的各项工作。按照学校“早谋划、细安排、严落实”的工作要求,三个年级分别召开了会议,对具体工作作了具体安排。

贫困生资助实现全覆盖。学校党委对新学期困难学生资助工作进行了专项研究部署,明确提出绝不让一名学生因家庭经济贫困而辍学。县政府助学金惠及贫困学子680余名,学校减免学费130余名,教职工慈心一日捐、爱心一日捐达10余万元。爱心人士王继廷设立的“成盛助学基金”,跟踪资助30位同学,每学年两次,每次1000元。另外,从校长到老师,不少人自觉自发地跟贫困生结成帮扶对子,在教书育人的同时,以各种形式资助学生,呵护其健康成长。

教材和教辅资料管理严格。教导处按照国家课程方案和上级主管部门要求征订各科教材,有专人负责发放,程序规范,发放及时。为规范教辅材料的征订与编印工作,提高教辅材料的使用质量与效果,学校根据实际情况专门制定了《xx县第一中学关于教辅材料的征订与编印管理规定》。任何教师不得指定或强行统一组织学生集体购买教辅资料,不得以任何方式向学生暗示某教辅材料的特殊用途。任何教师不得擅自引领书商进入校园推销资料,不得干扰和影响学校正常的教学秩序。

保障设施检修全面。学校党委召开了总务处、电教处、教导处、办公室等部门的联席会议,组成联合排查组,本着强烈的责任感,对饮食、住宿、用水、用电、多媒体、黑板等生活和教学设施设备进行全面排查,该检修的检修,该更换的更换。所有设施运行良好,为开学工作提供了坚实的后勤保障。

开学活动准备充分。政教处负责编印了《“爱学习、爱劳动、爱祖国”倡议书》和《“节粮、节水、节电”倡议书》,开学之初发放到每个同学手中,要求各班在第一个班会日召开专题本会,确保教育效果。三个年级的分管校长,多次召开年级部主任和班主任会议,商议开学典礼的程序和内容,本着“简洁、高效、生动”的原则,做了充分的准备工作。

二、学校安全工作情况

安全防范措施落实严格。学校聘请安全专业人员,组织安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安全工作的领导,对学生宿舍、食堂、实验室、楼梯通道、安全出口、危房校舍、实验室、微机室等进行严格排查,坚持“边排查边整改”和“滚动排查,滚动整改”的原则,及时落实整改。学校现有保安人员24人、门卫28人,保卫科、门卫室配有橡胶棍、齐眉棍、防刺手套等安保器械,电脑房、多媒体教室、音美器材室、仪器室、财务室等关键部位设有防盗门、防盗窗、保险柜等。学校在校门口、教学大楼的各楼面、走廊、校园等关键部位均装有红外视频探头,并成立专门监控室,在保卫科设立校园报警点,并与公安110构成校园治安的防控体系。学校大门口设有警示牌、减速带,在学生上下学时段,均有校领导带队值班和交警协助执勤。

安全教育持续强化。安全工作的重点是防患于未然,我校的`安全教育工作不断强化,利用安全知识手册、横幅标语、校园广播、明白纸、班级黑板报等多种形式进行广泛的安全宣传,并且把校园文化建设和道德法制宣传、安全教育有机结合,形成了“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。每个学期结束前,学校都精心拟写《致学生家长的一封信》印发给每位同学,不仅向家长征求教育孩子的经验、建议和意见,而且督促、指导家长做好对孩子的安全教育、法制教育,让学生在家做个好孩子,在社会做个好公民,其语言之恳切,内容之详实,不仅得到了广大家长的赞同和支持,而且使他们深受感动。

三、规范办学行为情况

办学行为规范。落实课程方案,推进素质教育,一直是我校的重要工作,我校办学行为的规范化、制度化、法制化不断加强,不存在违规办学、乱办班和乱收费等行为。学校坚持向常规教学要质量,以提高全体教师的业务素质和教学能力为提高常规教学效果的基础,以引导学生学会学习、学会思考,培养学生学习品质、学习能力为提高常规教学质量的主要手段,以关注每一位学生的学习状态和学习感受为提高常规教学质量的切入口,充分调动学生参与学习活动的积极性、主动性和自觉性。

校务公开规范。学校设有校务公开领导小组、校务公开监督小组,同时制定了校务公开相关制度。学校定期把领导班子的办学思想及发展规划向全校职工公布,定期把学校的财务收支情况,教职工的福利待遇,评先选优、晋职晋级、学校基建的预决算等难点、重点、热点的问题向全体教职工公开;定期把学校招生规定,学校收费项目与标准,学校任课教师状况等家长关注问题通过学校公示栏及社会媒体向家长公示。由于学校定期的公布、公开、公示,教职工信任学校,家长理解学校,学校一直呈稳定发展、持续发展、健康发展的态势。

四、教师队伍建设情况

教师队伍不断加强。学校现有专任教师404人,全部达到本科学历以上,其中,高级教师146人,有研究生学历的36人。教师队伍稳定,各学科教师配备齐全,音体美教师能够满足教学需要。学校定期对学生实施健康标准测试,依照此标准,我校学生的体育健康标准达标率为95%左右。学校积极开展各种艺术教育活动,使学生从中体现美、感受美,养成良好的审美能力。

教师教育富有成效。学校连续开展主题年活动,20xx年是“教师队伍专业发展年”,20xx年是“教师队伍素质提升年”,20xx年是“德性教育”活动年,20xx年是“课堂效益提升年”,20xx年是“青年教师发展年”,20xx年是“生态课堂建设年”,既注重教师的职业道德教育,又不断强化教师的专业培训措施,并且通过“千分制”评价方案的落实,进一步激发了广大教师工作的积极性、主动性和创造性。学校严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,每位教师在开学初均签有责任书,并定期开展自查工作。近年来,学校未出现违反教师职业道德的行为。

以上报告如有不当之处,敬请批评指正。

开学自查工作报告篇3

在xx年春季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市xx春季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、收费情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况教师到校情况:

我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况:

我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和xx春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“xx”普法教育计划并安排“xx”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。

至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

xx市xxxx小学

xx年2月11日

开学自查工作报告篇4

按上级文件规定,我校于20xx年9月1、2日进行学生报名注册工作,9月3日正式行课。至今为止,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习。学校秩序井然,现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下,恳请指导:

一、学生到校情况:

我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,制定了解决大班额实施方案,最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量,以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生,其中中心校1124人,村小 131人。正常转出、降留等减少80人,正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人,村小减少21人。全乡学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。

二、教师到校情况:

我校教师于20xx年2月24日报到,25日上午9:30 参加了新学期教师会议。26、27日开展了报名注册工作,28日正式投入教育教学工作。全校(包括村小)应到教职工46人,因病住院治疗1人,长期病休1 人,支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校,现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

三、各类计划地制定情况:

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以县教委和乡教育管理中心15年春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

四、各类经费的清理、经费收支预算情况:

本学期,我校严格按照上级文件要求,执行收费标准,并将收费标准公示在人群集中的场所,已接受监督。在开学第一周之内,学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务,无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

五、各类制度的修订情况:

学校的各类规章制度,是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时,非常慎重、严密,使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度,是沿用 2006年秋季制定的制度。2006年秋制定的各类制度,是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明,科学合理,符合校情。为了使学校的管理局有连贯性,便于各项工作的评价考核,本学期不做较大修订,仍沿用06年秋制定的各项制度。

六、教育教学奖惩情况:

为了增强教师的工作责任心,切实提高教学质量,办家长满意的教育。学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案,实行积分和奖金双向考核。06年秋期末,严格兑现了奖惩情况。教学积分共40分,考核后,最高积分教师比最低积分教师多15.28分,最高奖金教师比最低奖金教师多145.67元。此考核结果,真正体现了多劳多得,奖励先进,激励后进,只搞锦上添花,不搞雪中送炭,较大的调动了教师的工作热情,确保06年秋比06年春教学质量有较大幅度的提升。

七、安全卫生的检查执行情况:

开学初,学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查,组织学生清理了卫生死角。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。

八、教科研、德育工作落实情况:

(一)、德育工作

1、学校召开行政会议,根据乡教育管理中心文件要求,研究学校德育工作,并拟定详实的工作计划和周工作行事历。

实现了学年初既有对德育工作的总体规划,又有落实周德育工作的具体研究,从而保障了德育工作沿着既定目标发展前进。

2、进一步完善德育管理机构,健全德育网络。

(1)校级管理

加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络:

校长——教导处——年级组——班级;

党支部——校长——工会——教师;

校长——家长学校—— 家长委员会——家长;

校长——法制副校长——校外辅导员;

校长——德育处——校关工委——少先大队——少先中队。

(2)年级管理

年级组依据德育工作计划,结合学生年龄特点,开展体现年级特色的教育活动,做好年级组内后进班级的转化工作。

(3)班级管理

班主任要制定班级德育工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨会、班会和队会的作用。 结合学校制度,加强班级日常管理,促进学生良好行为习惯的养成,利用学校开展的各项评比活动,规范学生的言行,形成良好班风、礼仪之风的形成。

3、与时俱进。

在新的实践中实现德育工作新的创新发展,建立学校德育工作及活动的流程体系,优化管理环节,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

5、根据县教育委员会文件精神,结合乡教育管理中心的要求和我校的实际情况,拟定切实可行的《德育工作计划》。

对学校德育工作有较为深刻的认识和安排,进一步培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和良好的行为习惯;使德育工作渗透到每个环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。

6、以制度和要求规范德育管理,

在学校领导的关心和支持下,通过近2年的发展,我校德育制度建设成效明显:

(1)以师德师风建设为主线

讨论并通过了《xx乡中心小学校师德师风考核细则》,进一步规范教师形象,提升了教师素质,发挥了教师在学生、家长中的榜样示范作用,树立了新一代教师的良好形象。

(2)德育常规制度建设成效显著

并有自己的特色,形成了《xx乡中心小学校德育管理手册》,做到德育活动有章可循,德育管理有“法”可依、有“法”必依,德育工作沿着健康、科学、规范方向发展。

7、狠抓学生实践活动建设。

将xx乡红砖厂作为我校学生社会实践基地,德育处总体规划,拟定可行的方案,从而保障了学生活动的内容和活动的时间。实现了将研究性学习与社会实践相结合,使学生走出校园,走向社会,去关心社会发展;去关注社会问题;去尝试解决自己研究的社会问题;使之成为学生课余生活的有益补充,开辟有自己特色的社会实践的新途径的目的。

8、抓好德育队伍建设。

(1)学校组织聘任班主任老师,德育处制定并与教师签定《xx乡乡中心小学校岗位目标责任书》,使班主任教师明确本学期工作目标,并细化工作措施,发挥好“责任书”导向、督促、考核的作用。

(2)修订《xx乡中心小学校班主任考核细则》,制定《xx乡中心小学校班主任一日工作常规》,进一步明确班主任老师的职责,依此加强班主任工作的月考评的工作的督导。采用定量与定性相结合的方法,狠抓德育质量的提升。

(3)落实《xx乡中心小学校班主任培训制度》,加强理论学习,经验的总结,不断提高班主任的工作水平和思想素质;开展班主任工作“传帮带”活动,加快新班主任老师的成长。

9、以活动为载体,做好学生思想教育。

开学自查工作报告篇5

带着希望和憧憬,大家迎来了新学期。新学期,新的起点,正面临全新的一页。为了给孩子创造一个安全、舒适、卫生、健康的环境,幼儿园老师和工作人员在开学前做了细致、全面的工作。我们来看看如何完成一份优秀的幼儿园开学自查报告。

我园认真执行《幼儿园工作指引》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》等教育法规及相关政策。我们根据幼儿园的特点,因材施教。经营高质量、有特色的园区是生存的总体目的。我们坚持教育与保护、娱乐教育相结合的原则,开发儿童的潜力和健康的心理。促进孩子的智力、能力、情感和综合素质的发展,为孩子未来的发展打下良好的基础。通过自查自纠,总结经验教训,得出以下认识,报告如下:

一、注重教师专业成长,提高教师素质围绕“轨道紧密师德好,素质高,观念新,业务好”四个方面巩固教师的基本素质,具体包括以下几个方面:

1、弘扬师德,倡导敬业与时俱进的思想品质。xx幼师要有“敬业奉献,与时俱进”思想素质。“奉献和奉献”是好园林风格的体现,“与时俱进”它是改革在永久时代前沿地位的保证。xx幼儿园的老师比较年轻,老师思维生动,思路新颖,所以特别注重“默默滋润东西”共情教育,经常找各种机会培养青年教师的奉献、爱和幸福的思想。xx幼儿园一直实行“面向儿童”“的教育理念;五心”也就是爱,关心,耐心,真诚,不偏心。爱:就是xx幼儿园的每一位老师都要对每一个孩子充满爱和关怀。细心:就是每个老师都要仔细观察了解每个孩子,掌握每个孩子的长处。耐心:就是教孩子讲方法,不是体罚或者变相体罚。真诚:如果对孩子的爱是发自内心的,那就永远保持一颗纯洁的心。不偏心:就是老师要公平对待孩子,严格规定老师不能把孩子放在自己的班级里。团队成员从我做起,讲求敬业和学习,始终起到表率作用。他们在日常工作中不摆架子,说空话,高谈阔论,与老师保持平等和谐的关系,把思想教育融入日常生活。

2、努力练基本功提高幼儿教师专业素质。一是完善激励机制,将教师基本素质考核纳入奖惩机制。xx幼儿园每学期通过各种形式的优质课、示范课、教研活动、信息技术培训等活动,促进教师教学技能和能力的不断提高。要考核弹、唱、说、跳、画、写的特长,综合评价教育水平和班级管理。整个xx幼儿园形成了一年比一年迎头赶上,互相促进,师资提升的可喜局面。20xx年,我校幼儿园教师马获大庆幼师技能大赛二等奖,赵获三等奖。20xx年,索立波、李淑萍等老师参加大庆教师讲学比赛,获得团体特等奖和优秀组织奖。一人获省级竞赛类一等奖,二人获市级竞赛类一等奖,二人获市级竞赛类二等奖。20xx年,有一位老师参加了市举办的教师创新班,获得好评。这几年有20多位老师出现在省市级平台,成绩优异。第二,我们应该多训练,经常比赛,以提高我们的教学技能。xx幼儿园经常组织老师开展“说教训”活动,研究教育策略;定期组织专题研究活动,总结某些活动的教学方法。鼓励老师互相学习,互相交流,专业学习,向正规课题组学习。xx幼儿园经常开展教学观察、环境观察等活动,让老师们看到彼此的教育思想;同时,我们园区注重为教师提供一个自我展示的舞台,让他们诠释创新的理念,展示自己优美的风格。通过理论和实践层面的交流和竞赛活动,教师的教育技能得到了有效提高。第三个是“出来吧,请进”开阔教师视野,帮助教师打开多彩的学前教育窗口。这两年,我们去过北京、哈尔滨、吉林等地,取长补短。

3、提高教师教学科研水平的思考与探讨。xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《大纲》和《陶行知教育思想》,并组织相应的体验和论文评价活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训和学习,帮助教师了解最新的教育信息,及时更新教育理念;学习的时候总是留下宝贵的十分钟,或者交流新的经验,或者承担热点问题,进行民主交流,共同推广好的经验,及时解决问题。今年,我们园区有一人被评为市级优秀教育工作者,一人被评为市级优秀教师,三人被评为市级学前教育先进个人,两人被评为系统校园名师。20多篇论文分别在各省市获奖。

二、加强系统管理,提高管理效率xx幼儿园坚持一流的管理指导,不断完善管理机制,提高管理效率。事实充分证明,我们的工作卓有成效。

1、层次化、程序化,注重科学的管理方法。我园实行园级团级管理水平,科学的管理网络达到了分线分级管理的局面。在工作中,注重对人的责任,放权让利,让每一个教职员工都有创造性的空间开展工作。

2、制度化、规范化,注重严格、刚性管理。xx幼儿园的《各种岗位职责和规章制度》已经起草修改过几次。通过教师代表大会、园林事务会议等。,一套保护教育的指南已经逐渐形成。这些规章制度符合我园的实际情况,规范了教师的工作行为,提高了教育质量,保证了xx幼儿园安全第一,一年四季无事故,为建设战斗教员集体奠定了坚实的基础。

3、感性灵活,注重人文的柔性管理。如果规章制度保证了我们园区强大的战斗力,那么,“深情”环境和灵活的管理增加了整个园区教师的凝聚力。在所有有温柔情怀的女性单位中,xx幼儿园特别注重营造良好的人文环境。工作中,组员带头以身作则,吃苦在前;生活中,老师生病了,组员先去看望慰问,老师有困难了,组员第一时间解决问题,让每个老师都能感受到我们花园大家庭的温暖,感受到领导和老师的零距离,体会到同事之间的真情和友谊。其次,xx幼儿园注重为教师创造灵活自由的工作空间。在工作中,始终不要忘记征求老师的想法和意见,采用对话而不是命令;思想上,鼓励多交流,不求统一;工作方法更加灵活。一个集体有家庭的温暖,有创作的自由,这就是xx幼儿园教育的集体。

三、发展特色园区,全面树立示范园区的良好形象1、加强教育和科学研究。随着教育改革的深入,xx幼儿园的教学和科研工作越来越受到重视。近年来,我们建立并开展了省级科研项目“儿童心理健康与心理保健”,该项目以教研室为基础,组建“当一个人带着一个主语出来时,主语带着一个人出来”经过几年的研究实践,许多论文获得了优秀科研成果奖,现在xx幼儿园已经参加“xx ”省级重点课题“儿童手组与合作行为训练”而该市的科研项目“xx幼儿园爱情教育实验研究”目前正在进行中。

2、开设特色班,树立xx幼儿园示范形象。第一,开一个蒙特梭利班。20xx年,我们派老师出去研究蒙台梭利教育的理念和方法。回来后,我们通过研究开始了第一堂蒙台梭利课。我们没有完全照搬西方的教育方法,只是吸收了新的教育理念,研究适合现代儿童的教育方法,使蒙台梭利教育花园化。今年8月,派出7名教师对蒙台梭利教育理论和方法进行培训,9月,开设了两个班,现已发展到5个班,130名儿童。二是开设专门的英语课,聘请外国语学校的专业教师给孩子讲课。第三,绿色教育活动。教育孩子做绿色使者,利用地球日、节水日、环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育。同时,还提供每月一次的环境教育课。在课堂上,让垃圾分类变得有价值。在花园里,我弯腰捡起一张纸。我给xx幼儿园加了点美颜。在小区里,我是文明绿色宣传员。每年都会举办一次儿童科技作品展览,展示师生的书画作品,其中许多都是用昂贵的物品制作的。因为有些班级有废物回收箱,收集昂贵的物品,这些物品在每年的科技日用于新的设计,保证了废物的回收,做到了环保和创新并重。xx幼儿园20xx年被评为省级绿领导,做县域学前教育的领导者

xx幼儿园作为幼儿教育的基地,每年协助局组织对个体xx幼儿园园长和教师的培训,负责指导个体xx幼儿园的业务。几年来,已有30多名教师接受了个人培训,个别xx幼儿园的教师经常来园参观学习。xx幼儿园将热情接受和给予全面的指导,从而为幼儿教育的发展做出贡献。

xx幼儿园特别注重为孩子开展丰富多彩的实践活动,给孩子动手的机会,交流的机会,表演的机会。保证孩子每个月都有科技活动课和环保实践课,经常组织孩子参观。今年他们去了消防队和日月蛋白厂,去年去了自来水厂。这些活动极大地激发了孩子的兴趣爱好,培养了孩子的动手能力和生活能力,潜移默化地培养了孩子的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事大赛、智力大赛、自理能力大赛等活动,有效提高孩子的沟通能力和口头表达能力。看到孩子活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长们齐声称赞,信心和满足感溢于言表。他们的表扬无形中为xx幼儿园做了有力的宣传,很多家长来这里把孩子转到xx幼儿园,使得入园儿童数量不断上升。

通过xx幼儿园全体员工的共同努力,幼儿园的办学质量得到了提高,赢得了良好的社会声誉。20xx年被评为省级xx幼儿园,幼儿教育先进集体,市先进家长学校。20xx年,被授予三大教育原则先进集体荣誉。20xx年被评为市级语言示范学校。城市学前教育先进集体。

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